初學(xué)二胡入門教程指法圖解(二胡左手手型和按弦方法圖文解析)

今天我們講一講左手手型和手指按弦的方法，主要是以圖示的方式來展示給大家看，以便初學(xué)者能夠更容易理解。

在二胡演奏中，所有左手的演奏技法都是基于規(guī)范化的基礎(chǔ)手型而言的。基礎(chǔ)手型不僅對(duì)初學(xué)者是很重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練課，而且是演奏者常出現(xiàn)的一系列左手問題之根源。當(dāng)學(xué)習(xí)者了解手掌內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)原理，就不能較好地領(lǐng)會(huì)左手基礎(chǔ)手型的掌握方法及練習(xí)的目的與要求。

左手持琴是以虎口騎在琴桿上，拇指略微彎曲，不可豎直地向上翹起，也不可向下彎曲緊捏琴桿。掌心應(yīng)成懸空狀，盡量減少虎口與琴桿的接觸面積，這樣有利于按指的準(zhǔn)確，也有利于換把動(dòng)作或其它技巧練習(xí)的敏捷。整個(gè)左手應(yīng)放松，小臂自然下垂，與琴桿大約構(gòu)成45度左右的角度。有些初學(xué)者持琴時(shí)往往把手臂抬得老高，整個(gè)左手幾乎與肩構(gòu)成平面，這樣不僅難看，而且手臂陷入僵硬狀態(tài)，按弦、換把等顯得非常被動(dòng)、死板，運(yùn)指技法難以提高。

經(jīng)過二胡教學(xué)總結(jié)，掌握好二胡左手基礎(chǔ)手型應(yīng)抓住一個(gè)中心、一個(gè)關(guān)鍵、兩個(gè)加強(qiáng)等幾個(gè)要領(lǐng)。所謂“一個(gè)中心”是指左手中指與拇指大魚際肌肉的受力點(diǎn)而言，中指位于左手整體手部的中間位置。當(dāng)掌心與琴桿同向垂直時(shí)，中指的受力點(diǎn)是整體掌心的重心點(diǎn)，形成左手運(yùn)動(dòng)的中軸作用。“一個(gè)關(guān)鍵”是指左手一指的按音方向應(yīng)與琴桿呈同向垂直，掌心自然向下垂直。反之，一指按音方向與琴桿橫向時(shí)掌心向內(nèi)側(cè)方向，并在演奏中連帶其他手指的運(yùn)動(dòng)方向都是橫向，在演奏中不利于手指獨(dú)立、力度、速度、彈性的控制與提高；而相對(duì)中間三、四指而言，一指與小指的按音位置與中心位置較遠(yuǎn)，演奏者一般在保持小指按音準(zhǔn)確時(shí)，往往忽略一指的手型與音位。所以，一指手型的準(zhǔn)確性不僅關(guān)系一指音準(zhǔn)問題，更關(guān)乎整體左手手型的正確與否及音準(zhǔn)問題。當(dāng)然，這需要長期的專項(xiàng)訓(xùn)練與教師反復(fù)要求。“兩個(gè)加強(qiáng)”，分別是指三指與小指的運(yùn)動(dòng)能力。基于前面理論分析，小指運(yùn)動(dòng)是由小魚際肌肉控制，而小指的手指條件與其他3個(gè)手指比，無論在力度、速度、彈性等表現(xiàn)方面都比較薄弱，需要加強(qiáng)小指的訓(xùn)練與演奏意識(shí)。在劉長福編寫的《二胡系統(tǒng)進(jìn)階練習(xí)曲集》（人民音樂出版社）初級(jí)部分中，有針對(duì)小指專項(xiàng)練習(xí)及訓(xùn)練的要求，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中解決小指演奏能力。此外，三指的彈性與力度也較為欠缺。在矯正三指按音角度的同時(shí)，需加強(qiáng)三指的獨(dú)立能力。在訓(xùn)練中通過分項(xiàng)訓(xùn)練使每個(gè)手指達(dá)到獨(dú)立自如、力度均等的演奏能力，達(dá)到心手相應(yīng)、人琴合一的境界。

另外快速曲目或快速樂段要求每個(gè)音干凈清晰、時(shí)值準(zhǔn)確。音位準(zhǔn)確。如陽光照耀著塔什庫爾干中急板樂段，作品中速度要求為急速。所以需要手指快速干凈的完成本樂段的演奏。才能體現(xiàn)出火熱的情緒。技術(shù)性手型來源于人最放松時(shí)的手部狀態(tài)。比如人在睡眠時(shí)，手呈半握拳狀態(tài)，此狀態(tài)的手部肌肉和肌腱都是放松的。在放松的狀態(tài)下，手指才能達(dá)到最大的爆發(fā)力和反應(yīng)速度。人手呈半握拳狀是最自然松弛的，在按指時(shí)能保證最接近半握拳狀態(tài)的手型是符合科學(xué)放松原則的。

將左手（左臂）自然下垂，此時(shí)手呈半握拳狀（休息位）。之后保持住此狀態(tài)將手放到琴上，用食指的掌指關(guān)節(jié)（手掌與手指相連接的關(guān)節(jié)，也稱掌關(guān)節(jié)）和拇指掌指關(guān)節(jié)輕夾住琴桿，在這時(shí)食指的第二指關(guān)節(jié)處于最高點(diǎn)。持之以恒加以練習(xí)，一定能獲得很大的受益。

左臂要有一定的支撐力，將手臂吊掛于琴桿之上是不對(duì)的，如上圖（圖示1）

上圖是一指按弦時(shí)的手型（圖示2）

上圖是二指按弦時(shí)的手型（圖示3）

上圖是三指按弦時(shí)的手型（圖示4）

上圖是四指按弦時(shí)的手型（圖示5）

注意正確的指距關(guān)系，如上圖一、二指之間為全音指距，就要略分開。（圖示6）

如一、二指為半音指距，手指就要緊挨在一起（圖示7）

如上圖要使一、四指之間輕松的達(dá)到純四度指距保留指狀態(tài)（圖示8）

演奏上把位時(shí)，虎口應(yīng)碰到千斤。如上圖中虎口離千斤過遠(yuǎn)是不正確的（圖示9）

像這樣的手指“躺”倒按弦，影響音準(zhǔn)和手指的靈活性（圖示10）

手指像這樣從弦的外側(cè)面來按弦常會(huì)使內(nèi)弦處于虛按狀態(tài)而出現(xiàn)“狼”音（圖示11)

手指在不按弦時(shí)應(yīng)保持自然彎曲、松弛狀態(tài)，像這樣讓手指懸在音位上方的手型是錯(cuò)誤的（圖示12）

記住不要將手指蜷曲在掌心中，這樣容易產(chǎn)生不必要的動(dòng)作（圖示13）

上為D調(diào)上把音位圖（圖示14）

這里的空弦和一指之間也是全音指距關(guān)系（圖示15）

這是二指之間的全音指距關(guān)系（圖示16）

這是內(nèi)外弦二、三指之間的半音指距關(guān)系（圖示17）

這是四指之間的全音指距關(guān)系（圖示18）

以上是關(guān)于二胡手型、指法按弦的圖解，希望能夠給到大家啟發(fā)。我們繼續(xù)發(fā)關(guān)于二胡的演奏的知識(shí)。