搜索不帶二胡手，二胡不用琴碼放在什么位置

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于搜索不帶二胡手的問題，于是小編就整理了3個相關介紹搜索不帶二胡手的解答，讓我們一起看看吧。

55歲還能學二胡嗎？

55歲正是學習的好年領，理解能力很好，記憶力也還可以，動手能力也還可以，手指也很靈活，。

當然能學二胡，只要想學沒有學不會的，我有個朋友七十歲才開始學，不到一年就入門了，現在拉的很好。天下無難事，只怕有心人，真心想學，認真學，一定能學會。

練習二胡一年有余了，但揉弦一直找不到感覺，有沒有人可以指點一下？

學二胡一年有余的話練習揉弦有點著急了，把幾個常用調的指法掌握了還有長弓的練習要不厭其煩的耐心的去拉，也不是一年兩年就能拉出好的音色得所以不用急著學習揉弦，非要學習揉弦也可以但沒有什么真正的捷徑，就一個辦法掌握正確要領后刻苦的去拉，沒有其二了！

二胡揉弦左右手不協調怎么辦？

揉弦左右手不協調，這是開始練揉弦時的常見毛病。還是左手揉弦不熟練，以滑動揉弦為例，可以先不練右手拉弓，在弓弦上練滑動動作。切記是腕關節帶動手指滑動。閑暇時可以用左手握著右手腕進行揉弦滑動練習。久而久知形成一種習慣性動作，拉琴與揉弦渾然一體，自然就協調了。

~~~揉弦，是二胡技巧中，最能體現二胡魅力的技能。拉二胡只所以稱之為“演奏”，是視、聽、結合的；聽，是欣賞那魅力無限的聲音；視，是觀看，是領略那，弓平，弦直，體態協調的誘人姿態；其中，恰到好處揉弦，是讓人拍案叫絕的。所以，學二胡的，都想用最短的時間掌握它。唉……，你急切的心情，是可以理解的，不過，這個揉弦可不是那么好學的。

~~~有人說，只要兩手配合默契，就行；我說，是這樣說的人，都是門外漢。揉弦，以我多年的經驗和理解，是這樣的：要達到能揉好弦，二胡的考級，必須達到五級以上，還得有明師指教。能揉弦，首先得練熟二胡的基礎技法。因為，想拉好二胡，必須達到人胡合一，也就是五級上下，這時候，能把感情從琴弦上表現出來了。二胡的揉弦，是從心靈深處流淌出的玉液瓊漿；你欣賞過于紅梅的《一枝花》嗎？那迷人的抑揚頓挫，那恰到好處的揉弦，那揉弦不是簡單的動作，那真是縈夢牽魂的仙音。你能用什么動作來解讀它嗎？揉弦，是時間加汗水結出的豐碩成果；想用最短時間，走捷徑，輕而易舉的學好？是不可能的。

~~~我是學了五十年二胡的老朽，我的農村老師們，都揉不好弦，多是不正規的壓揉，摳揉。他們都拉了一輩子，因為沒經過正規老師的指點，才毛病多多，至今達不到高水平。――扯遠了，

~~~想學揉弦，先別急，踏踏實實按部就班的從零學起，它是一個“功”到自然成的技術，別乎略“欲速則不達”的道理。它不是用什么動作，生搬硬套的模仿來詮釋揉弦，那是心靈的顫動，是人琴合一的體現。――怎么樣？我說清楚了嗎？有什么疑問，咱們評論區見！！！

揉弦是演奏二胡最基本的技巧！但是又是相對難度很大的技術！樂曲的優美動聽程度基本都是通過揉弦來表達出來的！最常用的揉弦就是滾揉！是二胡揉弦中最難掌握的揉弦！一般需要二胡初學者長時間才能掌握！估計沒有一年功夫不得要領！同時還需要你有柔軟的指關節！其次壓揉和滑揉，壓揉有時和滾揉要同時運用效果更好，滑揉一般是特定的曲子要用得上！還有摳揉我認為就是壓揉的重力加大的一種。還有就是揉弦的運用也要根據曲子的不同靈活運用，前揉后不揉，遲到揉弦，波揉等就是揉弦動作掌握以后的靈活運用的種種方式。揉弦作用好了能極大豐富的曲子的音色！增強了樂曲的感染力和吸引力。想學好揉弦首要條件是有一名專業級的老師指導，然后需要持之以恒的毅力練習，再有就是你的領悟力了！至于兩手配合那就不是個事了！

二胡揉弦左右手不協調怎么辦？

一看就知道你沒認真練過揉弦，想到揉弦能美化情感，才想到演奏獨奏曲要加入揉弦，可是你沒把左右手練熟練了，一定會不協調的，左手擺動就忘了右手弓的力度或長短弓的推拉動作，你想學好揉弦必須從頭來！

1??傳統的壓揉摳揉都很簡單，只要你手指上有力度，給弦加壓，一壓一松，達到改變弦的張力一松一緊，產生波音，但大部分人又處理不好傳統揉弦法，多利用手的肌腱緊張產生對弦的握力，因為生硬，使壓揉頻率過快，這種方法如演奏幽靜的旋律，這種顫抖感，從而把平淡的舒心感奏成了激情感。這就要求演奏者對旋律的理解，從而達到舒緩情感所需的揉波。

揉弦的目的是模擬歌唱，也是音樂中情感的流露，如果你不會欣賞音樂，你就不會恰到好處的去一拍幾個揉波，比如憂思的旋律一拍兩個揉波，你多揉一個都會破壞情感，所以揉弦也是大有學問的，你可以對某一段曲調試試揉弦的感覺。

揉弦還有講究的是當不揉時，你揉了又破壞了樂感，如《二泉映月》波弓的兩拍，丨3 · 5丨這3音后面有大附點，5為半拍，3音要分成三個半拍，這樣處理：丨平、揉、頓、5丨，你如果只是揉，這就破壞了阿炳邊走邊拉二胡的律動美感。如果你是藝術考生，你對每一個音的要求必須講究到位。你佩服大師們什么？就是因為大師們對每個音，哪怕一個小氣口，休止符到恰到好處，所以平時學習不可大概，要認真對待每一弓每一音。

2??現在常用揉弦都提倡新的揉弦法，就是滾揉，因為結合了壓揉，凡沒有正規練習過揉弦的學員，開始從一弓一波，兩波，四波，八波，一弓任意波?只有這樣練一段時期才能兩手配合。

＊一指外弦6，手心向下呈半握拳狀，手腕松弛，一指與弦呈45度角，指甲后的關節直伸，指頭羅心前觸弦點壓。

＊右手拉弓平直勻、

＊一弓一個完整波、一指開始慢慢彎曲，向下的掌心跟著彎曲的一指慢慢下擺內旋，最后手心朝問心口、

＊只用去半弓，接著一指關節慢慢伸直還原回到原位，手心也還原向下，一指的遠端關節還原伸直，這樣一弓完成了一個揉波，手指在弦上滾動有半公分，就因為改變了弦長短發生了一高一低的波音，你反復練熟了，一弓直到揉八個波，以后再換二指三指。

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