二胡演奏逛新城(懷念學拉二胡的日子)

1968年5月，下鄉插隊有一個月時間了，大隊支委會要求以我們知青點為核心，組建大隊的“毛澤東思想文藝宣傳隊”。知青點一共九個人，一開始就有六個人（四個女生、兩個男生）參加進了宣傳隊，閃下我和另外一個男生，還有一位老大姐（當時她只有22歲，大我們3到5歲，相比之下卻算得上的是老大姐了）。

我當時是比較自卑的，因為在中學期間，那幾位男女同學都參加過文藝宣傳活動的，她們大都會唱樣板戲，會跳忠字舞。而我既不會唱樣板戲，更不會跳忠字舞，因為個頭比較矮小，膽子也小，往往在大庭廣眾面前一說話就緊張，平時出頭露面的事情很少做的，所以很少有人（包括我自己）會想到安排我表演什么節目。

這一次不行了，大隊里的干部，有些表現欲很強的社員，知青點已經加入到宣傳隊的同學，特別是幾個要好的哥們兒，都反復做我的工作，希望我參加進去。

看來推是推不掉了，我開始考慮我能做點什么：唱歌、唱戲，不行；朗誦、快書，也不行，跳舞，更不行（到現在我也沒學會），這些都要站在臺上表演才行呀，而當時的我就怕上臺。

思前想后，我發現宣傳隊成員中會樂器的人很少，雖然我從小也沒有正兒八經地學過什么樂器，可是我還是挺喜歡樂器的，從小在家里就到處搜羅著口琴、笛子、二胡什么的胡吹亂拉一通。好，有了，我下決心學會拉二胡，不就一舉兩得了嗎？！一方面是自己喜歡做的事情，一方面拉二胡是在臺下為唱者舞者伴奏，一般可以不用上臺的。

我的愿望得到了大家的贊同，于是得到了一把二胡，還從別人手里借到了幾本很不完整的學拉二胡的資料。指法、調弦、調弓，反正我認為應該把握的內容就照本宣科地練了起來。沒有師傅指點的學習和練習，是缺少章法的，雖然從書上也能知道一點相關的要求，并且對照著練習，但肯定是很不規范的，況且在那樣一個特殊時期和那樣一個條件下，我根本就沒有聽過真正的二胡名曲。所以，直到現在也只能說會簡單的拉幾下，卻始終沒能真正的登堂入室。

兩個月下來，真的有些進步了，自己聽著，別人評價，拉出的聲音比較順耳了，而不是一開始“踩雞脖子”得動靜了。與此同時，我還和幾個哥們學會了幾嗓子樣板戲唱腔“臨行喝媽一碗酒”云云，于是乎好像有些底氣了。

第一次參加比較正式的伴奏，是去縣城為大隊選出的參加全縣文藝調演的節目---《逛新城》伴奏，結果鬧出了笑話。當時我和另一位拉二胡的社員一起演奏，表演者正在臺上表演，我也很投入的拉二胡，忽然過來一個陌生人，朝我伸出兩個手指直晃，我看了他一眼，不明白什么意思，就沒有搭理他。沒想到他突然闖到我的面前，拉起我的手臂就走，一直走到后臺才停下來，沖著我喊：“二音了，二音了”。我還是不解地望著他，他看我不懂，只好悻悻的說：“你拉的和人家不是一個音兒。”我才恍然大悟，哦，當時的我還不會調弦，所以事前沒有和別人對對弦，拉的肯定不是一個調兒了。

挫折是一位好老師，從此我決心在調弦調音上下功夫，不出一個月就和別人的琴聲和諧了。

當時宣傳隊演出的節目最多的是樣板戲選段，《紅燈記》、《智取威虎山》、《沙家浜》《白毛女》《紅色娘子軍》《海港》的唱段等，諸如“都有一顆紅亮的心”、“渾身是膽雄赳赳”、“只盼著深山出太陽”、“我們是工農子弟兵”、“朝霞映在陽澄湖上”、“智斗”、“北風那個吹”、“盼東方出紅日”、“軍民團結一家親”、“大吊車真厲害”……幾乎就成為“流行歌曲”了。

演唱需要伴奏，可是剛剛學會拉二胡的我還不會這些，別說伴奏，就是清唱自己也唱不了幾口。大隊里，知青點的哥們，還有我自己，只好張羅著找到各種樣板戲的主旋律歌本，拿來現學現賣。這時候我才了解到京劇唱腔是講究聲腔板式的，什么二黃原板、西皮流水云云，需要二胡分別調成5-2弦或者6-3弦等等。

就是這樣，我一是聽，聽別人唱，聽廣播（反正有線廣播里一天到晚經常在播樣板戲），二是看，看樣板戲曲譜，看有些老的京劇曲譜（社員家里收藏的），三請教，遇到會唱兩句的，不論是誰我都盡可能找機會聊上幾句，四是練，除了上工，有空閑時間就反復的拉琴操練，五實戰，知青點上一位女同學唱《紅燈記》中鐵梅的唱腔特別好，隊里開會以前，宣傳隊演練過程中，大家常常會歡迎她來上幾段，這時候，我就跟著拉二胡伴奏。時間長了，從模仿到獨立演奏，聲調竟然越來越好聽了。

一年下來，我的拉二胡水平漸漸得到了大家的認可，隨之成了宣傳隊里不可缺少的一名二胡伴奏員。有了學拉二胡的基礎，后來的日子里我還接觸拉板胡、彈月琴、彈柳琴等，雖然樣樣都不精通，但還是可以做到有板有眼的。記得1973年上師范以后，學校成立文藝宣傳隊，由我操琴拉板胡，還是第一操琴手，演奏主旋律呢！