崇陽(yáng)二胡提琴戲正調(diào)二胡曲演奏(湖北崇陽(yáng)：擦亮提琴文化名片，讓老百姓唱好“非遺”大戲)

極目新聞?dòng)浾叱申艅?/p>

通訊員饒青才汪佳

視頻剪輯成昱勛

?海報(bào)設(shè)計(jì)何玲

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提琴一響，喉嚨就癢。這是流傳于湖北崇陽(yáng)的一句諺語(yǔ)。喉嚨癢不癢，別人看不見，遍布城鄉(xiāng)的戲臺(tái)，卻是有目共睹。

崇陽(yáng)提琴戲由湖南臨湘琵琴戲發(fā)展而來(lái)，琵琴戲藝人在崇陽(yáng)組班賣藝，帶班授徒，在演出過程中，不斷吸收崇陽(yáng)本土山歌、田歌、孝歌等民歌的句式處理、行腔終止和曲體結(jié)構(gòu)等手法，形成了具有濃厚地方特色的基本唱腔曲調(diào)。

一百多年來(lái)，提琴戲在崇陽(yáng)有著深厚的群眾根基。誰(shuí)家有個(gè)嫁娶祝壽、科考入伍、祠堂落成、白喪之事等等，都要請(qǐng)個(gè)戲班子，生兒以提琴戲迎接，送葬以提琴戲致哀。

政府來(lái)搭臺(tái)，百年傳承越唱越“響”

“到現(xiàn)在，我們已經(jīng)辦了11屆崇陽(yáng)提琴戲劇節(jié)了。”崇陽(yáng)縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣文聯(lián)黨組書記熊毅告訴極目新聞?dòng)浾撸瑥?992年開始，崇陽(yáng)縣委縣政府決定，每?jī)傻饺暝诳h城舉辦一屆提琴戲劇節(jié)，為期一周。晴天戲臺(tái)搭在人民廣場(chǎng)，觀眾人山人海，為了占個(gè)好位置，不少老人上午就搬來(lái)板凳在前面坐著，晚飯由家人送到廣場(chǎng)吃，送飯的人便也坐在凳上看戲。

看戲的大多是中老年人，自帶凳子，懷里抱著孫子，口袋里揣著20元、50元、100元不等的票子，當(dāng)劇情進(jìn)入凄慘哀婉處，就到了“打彩”的環(huán)節(jié)。所謂“打彩”，就是臺(tái)上的演員遭遇了人生大難，身無(wú)分文，跪在一塊布上哭得悲悲切切，求觀眾支助，臺(tái)下的觀眾則紛紛上前，把口袋里的票子放在那塊布上。一場(chǎng)戲演下來(lái)，“打彩”的收入能有3000到5000元不等。

此外，幾乎每年，崇陽(yáng)縣提琴戲協(xié)會(huì)都要組織鄉(xiāng)村劇團(tuán)在城鄉(xiāng)結(jié)合部的中津洲廣場(chǎng)舉辦提琴戲義演活動(dòng)，為期一周，約20個(gè)劇團(tuán)參加義演。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，只要有戲看，臺(tái)下必是人頭攢動(dòng)，水泄不通。

“崇陽(yáng)一出提琴戲，藝苑薪傳兩百年。”崇陽(yáng)縣提琴戲協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)程日新介紹，正是有這樣經(jīng)久不衰的提琴戲，崇陽(yáng)才成為全國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，提琴戲才被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

創(chuàng)辦特色學(xué)校，讓提琴戲后繼有人

“學(xué)習(xí)提琴戲已經(jīng)快一年了，越學(xué)越喜歡！”練功房里，高二在讀的崇陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生沈德超，在提琴戲?qū)I(yè)演員王中平老師的指導(dǎo)下，練習(xí)格外認(rèn)真。12月9日下午，極目新聞?dòng)浾邅?lái)到該校探訪，只見近40名學(xué)生圍坐在老師身旁，從身法到唱詞，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得有模有樣。

11月2日，教育部公示第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校認(rèn)定結(jié)果，崇陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校榜上有名，而該校上榜的傳承項(xiàng)目正是提琴戲。據(jù)了解，自2016年開始，該校便開始探索戲曲進(jìn)校園、戲曲進(jìn)課堂的藝術(shù)教學(xué)之路，開展崇陽(yáng)提琴戲特色教學(xué)。

在崇陽(yáng)，提琴戲的培養(yǎng)是從娃娃抓起的，除崇陽(yáng)職校外，部分小學(xué)也開設(shè)了特色興趣班，從小培養(yǎng)孩子對(duì)提琴戲的熱愛。2019年，崇陽(yáng)縣委縣政府為讓部分特別優(yōu)秀的提琴戲演員能夠安心創(chuàng)作，特地為他們?cè)O(shè)立編制、解決“身份”，崇陽(yáng)縣提琴戲傳承發(fā)展中心演員龐勇正是其中之一。在去年總臺(tái)央視中文國(guó)際頻道推出的《中國(guó)地名大會(huì)》節(jié)目上，龐勇還現(xiàn)場(chǎng)演繹了一段經(jīng)典的崇陽(yáng)提琴戲，讓崇陽(yáng)提琴文化閃耀全國(guó)。

“我們開設(shè)特色班，就是要把崇陽(yáng)提琴戲原汁原味地傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。”崇陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)吳雨金告訴極目新聞?dòng)浾撸撔ｉT聘請(qǐng)了12位兼職教師，編寫《崇陽(yáng)提琴戲》鄉(xiāng)土教材，專門培養(yǎng)提琴戲后備人才。該校創(chuàng)作的《雙合蓮》等優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目，多次在省、市演出獲獎(jiǎng)。去年11月，該校還被崇陽(yáng)縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣提琴協(xié)會(huì)授牌“崇陽(yáng)提琴戲特色學(xué)校”。

專家點(diǎn)評(píng)：

崇陽(yáng)提琴戲何以有旺盛的生命力？

栗建偉博士湖北科技學(xué)院音樂學(xué)院副教授

在城鎮(zhèn)化、娛樂化、信息化的現(xiàn)代社會(huì)，崇陽(yáng)提琴戲?yàn)楹文荛L(zhǎng)久不衰？這既與提琴戲本身的藝術(shù)魅力有關(guān)，也與包括崇陽(yáng)在內(nèi)的鄂南鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。

崇陽(yáng)提琴戲在語(yǔ)言、唱腔、伴奏、唱法、表演形式等方面都有明顯地域性、獨(dú)特性和簡(jiǎn)捷性，既符合當(dāng)?shù)孛癖姷男蕾p趣味與演繹能力，滿足了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的娛樂需求，又增強(qiáng)了崇陽(yáng)人民的文化自豪感。這一系列原因，使提琴戲在民間自然傳承過程中依然保持旺盛的生命力和龐大的群眾基礎(chǔ)。

崇陽(yáng)提琴戲音樂設(shè)計(jì)有固定統(tǒng)一且簡(jiǎn)單明了的程式規(guī)范性，便于人們理解與重復(fù)利用。如樂句結(jié)構(gòu)中的腔詞關(guān)系、唱腔伴奏關(guān)系有固定的格式規(guī)范，唱腔多為上下句結(jié)構(gòu)，兩句多由過門將其分開。

崇陽(yáng)提琴戲?qū)儆谥袊?guó)戲曲聲腔中的梁山調(diào)系統(tǒng)，唱腔包括正腔與小調(diào)，正腔是其標(biāo)志性唱腔，有[正調(diào)]、[哀調(diào)]、[一字調(diào)]、[夢(mèng)調(diào)]、[陰調(diào)]五種腔調(diào)。每個(gè)腔調(diào)都對(duì)應(yīng)著固定的情緒，具有明顯程式性，便于編創(chuàng)、演繹與欣賞。

崇陽(yáng)提琴戲有明顯地域獨(dú)特性，其最大特點(diǎn)在于演唱方法，正腔每句落音大多以突然翻高八度的小音假嗓結(jié)束，當(dāng)?shù)厮追Q“殺雞調(diào)”。此唱法是提琴戲標(biāo)志性的聲音符號(hào)，也是當(dāng)?shù)匕傩战蚪驑返馈⑴袛鄤F(tuán)演出純正與否的主要依據(jù)。

提琴戲以提琴為主要伴奏樂器，是全國(guó)以主樂器命名的劇種之一。以提琴戲?yàn)榧~帶，鄂南崇陽(yáng)、通城與湘北岳陽(yáng)之間有著共有的音樂形式，使提琴戲具有地方獨(dú)特性與區(qū)域一體性相統(tǒng)一的特征。

崇陽(yáng)提琴戲的發(fā)展，與鄂南豐富的民間音樂資源、活躍的民間音樂活動(dòng)及聚族而居的鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)密不可分。崇陽(yáng)各家族婚喪嫁娶中的音樂活動(dòng)，也為提琴戲提供了巨大的社會(huì)需求與演出市場(chǎng)。

總之，崇陽(yáng)提琴戲自身藝術(shù)魅力與崇陽(yáng)地方市場(chǎng)需求，在當(dāng)代非遺保護(hù)、文旅發(fā)展、地方文化品牌打造等合力作用下，使其依然保持著較為旺盛的生命力。

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