二胡教學總結大會(為二胡教學做一次導游 岳峰教授《中國二胡名曲典輯》的心路歷程)

編者按：上周，由南京師范學院教授、民樂學者岳峰編著的一套名曲、名譜、名奏的二胡教學導讀類書譜《中國二胡名曲典輯》終于出版問世。本書包含曲譜精選、作品導讀、版本推薦、揚琴伴奏以及視聽推薦等內容。為了挖掘這套書譜的深層次內涵，我特意專訪了岳峰教授，希望能通過與岳老師的對話，讓讀者感受到《中國二胡名曲典輯》所傳達出來的對民族音樂藝術的珍視和傳承。

江蘇鳳凰文藝出版社2018.4.出版發(fā)行

田龍（以下簡稱田）：岳老師好！看了《中國二胡名曲典輯》感到與以往的二胡曲輯的立意和思路有所不同，您是怎么想到編寫這么一本書的？

岳峰（以下簡稱岳）：這還是在三十多年的二胡教學中逐漸形成的。由于教學的需要，平日里喜歡搜集一些二胡資料，今細細看來，有民國以來的《胡琴正規(guī)》（惕身館主，1924）《劉天華先生紀念冊》（劉復，1933）《南胡創(chuàng)作曲集》（俞鵬，1945）《怎樣習奏二胡》（陳振鐸，1947）《瞎子阿炳曲集》（楊蔭瀏等，1952）等等。還有劉天華、阿炳、孫文明紀念專集（香港龍音制作有限公司，1996,2000年）《華樂大典?二胡卷》（中國民族管弦樂學會編，2010年）以及蔣風之、王國潼、劉文金、魯日融、閔惠芬、許講德、王建民諸家的作品集或演奏專輯等。家里滿滿一墻書架的二胡書譜和音像，伴隨著它的主人走過了一段從滿頭青絲到兩鬢斑白的二胡歲月，同時也記載了二胡這件樂器將近一個世紀的發(fā)展軌跡。

空閑的時候，看著這林林總總的二胡書墻，心中不免會涌出一些念想：如果將這些文獻梳理、歸納、精選成一套相對簡便的二胡教學參考，豈不為后人提供了方便？尤其是每當發(fā)現(xiàn)那些年輕的學子手里拿著二胡傳統(tǒng)曲目，卻對于這些作品的來路、譜本的正誤、精當?shù)难堇[不知所措而一臉茫然的樣子，更覺得有編寫一套導讀類書籍的必要。于是，便用了三年的時間開始梳理起了這些往日的伙伴。

《劉天華先生紀念冊》《瞎子阿炳曲集》等

田：那么，這套書的編輯是基于哪幾個方面的思考？

岳：首先，是從二胡名曲入手，按照時間的先后順序，依次篩選出近百年間二胡史上那些有代表性的經典曲目，從周少梅的《薰風曲》到劉文金的《如來藏》一路走來……這些所謂的經典也包括那些在題材、體裁、風格和角度方面有獨到之處的部分妙曲，比如：“二胡武曲”的濫觴《平原競馬》最早出現(xiàn)的新疆風二胡曲《牧羊女》西南地區(qū)的二胡曲《滿江紅》等等。編輯順序自然按照時間先后梳理成冊，也好使讀者在瀏覽作品的同時，把握到上個世紀二胡行程軌跡的脈搏跳動。

田：聽說這套書對于樂譜譜本的選擇十分考究？

岳：是的。譜本的選擇，是民樂教學中首先面臨的關鍵一環(huán)。一般說來，一首樂曲從問世到聞名，在流傳過程中必定會經歷眾多演奏者和教學實踐者的再度創(chuàng)作，會出現(xiàn)各種各樣不同弓法、指法的樂譜版本。功能強大的互聯(lián)網絡上隨手可點的各式樂譜，好像也為學習者提供了極大的方便。但是，從傳承的角度出發(fā)，作為一位專業(yè)教師，還是要為學生選擇那些最為權威和經典的演奏譜本。所以，本書盡量選用這些作品的最初版本，或是較為公認的通用譜本，或是曲作者、權威演奏者幾經修訂的確定版本，以便為讀者提供一個相對穩(wěn)定的譜本坐標。這些譜本聚集了作者三十多年的搜集、觀察和遴選。

《中國二胡名曲典輯》目錄上下冊共60首曲目

田：我看到書中還有兩萬多文字的篇幅對這些作品進行了簡要的論述，尤其是每首作品之后的演奏推薦版本是以往二胡書譜中所沒有的。

岳：是的，書中簡單論述了諸曲在二胡歷史演變中的創(chuàng)作背景、作品特點及其賞析要義，以及每首作品的作者簡要評介，一方面是對曲作者的一份感念，另一方面讓讀者對每首作品有個大概的歷史定位。

在簡單解讀之后，本書還特意安排了每首樂曲自問世以來，不同歷史時期涌現(xiàn)出來的權威演奏版本，這可謂本書的一個亮點，也是對年輕的學子最為有用的一個教學考慮，每一位讀者都可以通過這項導引，將自己的二胡教學和演奏建立在一個較高的起點上。這些經過行家里手幾經挑剔的演奏參考版本，我們將通過【二胡書齋】微信平臺手機微貼和【昭華民族音樂】微信公眾平臺期《中國二胡名曲典輯》的欄目方式，陸續(xù)推出書中樂譜的演奏音像系列……

田：本書還有一個特點，就是基本配全了揚琴伴奏曲譜，這方面您有什么考慮？

岳：這也算是編著者的一份堅守吧！因為，近些年所聽到的專業(yè)二胡作品中，鋼琴伴奏之聲取代揚琴伴奏已然成為趨勢。但如果您冷靜想來，鋼琴之下的中國民族器樂，雖然為民樂增加了音響宏大和多層次音樂思維，但其永無變化的十二平均律音律格式，也使得中國音樂原由五度相生律、純律等多種律制形成的多彩韻味悄然流失，這種“轉基因”式的民樂教學音律轉變所形成的對民樂發(fā)展?jié)撛诘膫Γ且话闳瞬淮笞⒁獾降摹Ｒ蛑緯樽嗳窟x為揚琴譜本，便是基于這樣的考慮，同時呢，也為使用本書的演奏者和伴奏者帶來很大的方便……

圖片/創(chuàng)意、拍攝：沈正國、宋少康

田：聽了您上面的講述，我明白了這套書譜在樂曲選定、譜本選擇、演奏版本推薦和伴奏方面都有著獨到的思考，那么，這些都是您多年民樂教學的總結嗎？

岳：不全部是。書中的史料依據，基本源自近百年間那些二胡的經典文獻，這些都在附錄的文獻參考條目中做了安排，專門為那些有意深究的讀者查詢檢索而準備。有關譜本選擇和演奏版本的推薦，除了一小部分參考了文獻書目或請教前輩行家外，大部分按照筆者三十多年的教學經驗和觀察分析而得出的。當然，由于本書篇幅有限，仍有部分名曲未能入選；由于手中資料有限，評介難免會有遺漏；由于個人趣味所限，觀點可能會有偏頗。種種不足，有望在書的發(fā)行過程中就教于各位方家，以便再版時修訂增補。

一件事情做成，通常要經過眾人的幫襯。本書的編著和出版，也承蒙諸多同道和友人的傾心相助，在此一一深表謝意！他們是：香港朱道忠博士、天津趙硯臣教授、西安關銘先生、北京楊光熊教授、南京梅彥嶺先生，【上海大龢堂】樂器文化工作室、【昭華民族音樂】網站、【岳峰二胡研究生團隊】孫穎、孟凡雨、于瓊，以及南京藝術學院王璇老師、安徽大學胡曦雯老師等等。

封面設計：上海大龢堂樂器文化工作室

岳峰教授苦心經營之《中國二胡名曲典輯》（上、下）幾經酷暑寅宵，終可殺青付梓。其間披閱之典藉盈框累壁，淘金之流沙銀灘十里工程之艱辛浩瀚，非有精衛(wèi)、女媧之志，未能成此帙函……岳版一冊於手，則輕舟過水，庶幾無虞，方家學子，皆可各取所需。

——摘自朱道忠先生序言

后記：通過簡短的采訪，讓我深深感受到了岳峰老師通過三十多年的摸索和總結，編寫這套《中國二胡名曲典輯》所包涵的教學經驗和學術智慧。近些年來，由于互聯(lián)網的傳播強大和使用方便，使得民樂教學的樂譜和音像資料變得舉手可得。但是，由于制作者和傳播者的專業(yè)水平參差不齊，也造成了譜本和演奏版本良莠并存的混亂現(xiàn)象，也給民樂教學的持續(xù)發(fā)展埋下了隱患。這套書譜希望通過紙媒和互聯(lián)網相結合的方式，用經典的樂譜和相對權威的演奏版本，為教學和學習者提供一個傳承二胡名曲的參照標桿，使二胡教學有道可行。正如岳峰教授所說：“這套書就像一個導游圖，把多年教學中看到的二胡名曲、名譜、名奏百年風景告訴讀者，為年輕的二胡人鋪路導航。”

田龍

2018年4月22日于北京

岳峰：南京師范大學音樂學院教授。潛心民樂往事，編撰《音樂家儲師竹》《藝壇伯樂陳朝儒》《閔季騫民樂人生》和二胡教材有八，讀者將近20萬眾。關注時下樂壇，多次做全國學術會議主題發(fā)言，有“說·吟·唱——二胡風格論”“敢問民樂路在何方”“中國音樂的‘轉基因’之路”等文論可尋。其論文“奚琴、嵇琴、胡琴音義考”“閔惠芬的二胡性格”見諸家刊物，學術講座“二胡史中的‘三字經’”“現(xiàn)代民樂的尋根之路”游學各地。

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