作文撥浪鼓小提琴，作文撥浪鼓小提琴怎么寫(xiě)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于作文撥浪鼓小提琴的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹作文撥浪鼓小提琴的解答，讓我們一起看看吧。

在家怎么訓(xùn)練寶寶聽(tīng)力？

媽媽可以在寶寶清醒的時(shí)候多對(duì)寶寶進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練

1、媽媽抱寶寶的時(shí)候，最好采用左手抱的姿勢(shì)，讓寶寶盡量靠近媽媽的心臟，以便清晰地聽(tīng)到媽媽的心跳聲。

2、對(duì)于新生寶寶可以在嬰兒床上系上不同音質(zhì)或音調(diào)的發(fā)聲玩具，刺激寶寶的聽(tīng)力細(xì)胞，促進(jìn)寶寶聽(tīng)力發(fā)育。

3、平時(shí)多和寶寶輕聲說(shuō)話，哼唱或者播放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的音樂(lè)。

4、在家里的陽(yáng)臺(tái)上掛一個(gè)風(fēng)鈴，讓風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。

5、給寶寶聽(tīng)各種物體落地的聲音，如球、椅子、書(shū)本、鉛筆、紙盒等。

6、讓寶寶聽(tīng)各種玩具發(fā)出聲音，如撥浪鼓、八音盒、橡膠玩具等。

7、讓寶寶聽(tīng)鈴鐺、喇叭聲等，以區(qū)分它們的不同。

8、聽(tīng)動(dòng)物叫聲，讓寶寶分辨是什么動(dòng)物。

最好的方法就是多與寶寶對(duì)話，讓寶寶能夠聽(tīng)到媽媽的聲音，因?yàn)閷殞毐容^關(guān)注媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽也比較信賴(lài)，所以聽(tīng)到媽媽的聲音都會(huì)比較積中精力，媽媽可以把寶寶放在床中間，然后繞著床和寶寶躲貓貓，叫喊寶寶的名字，這時(shí)寶寶就是尋找聲音的來(lái)源。

媽媽也可以用寶寶比較喜歡的玩具敲打出聲音讓寶寶尋找玩具，可都放一些寶寶喜歡聽(tīng)音樂(lè)都可以的。業(yè)還有別的方法

刺激寶寶的聽(tīng)力發(fā)育，可以從寶寶出生后的第一個(gè)月開(kāi)始，媽媽就可以給寶寶玩一些能發(fā)出柔和聲響的玩具，柔和、緩慢、優(yōu)美地聲音會(huì)給寶寶帶來(lái)輕松、愉快的感受，可以讓寶寶產(chǎn)生安全感。

在日常生活中，有各種聲音比如走路聲、開(kāi)門(mén)聲、流水聲、炒菜聲、說(shuō)話聲等等這些，都沒(méi)有必要刻意的回避寶寶，這才是給寶寶營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的有聲的世界。

照顧寶寶的時(shí)候，也要多跟寶寶說(shuō)說(shuō)話，盡管寶寶太小，還不能完全聽(tīng)懂，但是也可以讓他感受一下語(yǔ)言的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)。

在家訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)力，一是，媽媽的聲音是寶寶最熟悉的的聲音，要用有變化的聲音喊寶寶的名字多與寶寶交流。

二是，家人也可經(jīng)常有意識(shí)地到寶寶身邊喊寶寶的名字，讓寶寶學(xué)會(huì)分辮家人的聲音。

三是，可以用玩具的聲音，如搖鈴，拔浪鼓等讓寶寶分辮。

四是，多放聽(tīng)優(yōu)美輕柔的音樂(lè)聽(tīng)。祝每天下人都有個(gè)健康的寶寶。

適合1到2歲寶寶讀的繪本有哪些？

1-2歲寶寶專(zhuān)注力不足，需要圖大、字少的優(yōu)質(zhì)繪本。

下面附上一些自己陪孩子此階段看過(guò)的部分繪本，供參考：

小熊寶寶系列（15冊(cè)）佐佐木洋子 蒲蒲蘭繪本館

小雞球球成長(zhǎng)系列（6冊(cè)）入山 智

小兔湯姆系列（1輯6冊(cè)、2輯10冊(cè)）[法] 瑪莉-阿麗娜?巴文/圖，[法] 克斯多夫·勒?·馬斯尼/文

車(chē)車(chē)認(rèn)知系列（6冊(cè)）米吉卡

汽車(chē)小童話系列（10冊(cè)）童悅早教

大衛(wèi)不可以 大衛(wèi)上學(xué)去 大衛(wèi)惹麻煩 [美] 大衛(wèi)·香農(nóng)

皮特貓系列 （6冊(cè)）[美] 艾瑞克?利溫/文 詹姆斯?迪安/圖

我爸爸 [英] 安東尼?布朗

適合1-2歲寶寶讀的繪本有哪些？我來(lái)分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

啟蒙階段。

在寶寶1歲左右，我們可以給寶寶讀一些簡(jiǎn)單容易理解的繪本。比如日本的《小熊寶寶》系列。圖文簡(jiǎn)單，容易理解，又有教育意義。

當(dāng)寶寶對(duì)繪本有了一些概念的時(shí)候，可以閱讀的面也大了。這個(gè)時(shí)候，我們可以給寶寶讀的書(shū)也多了。比如

《我爸爸》《我媽媽》系列，這是一套適合全世界親子共讀的繪本，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，幾乎每位寶寶繪本啟蒙都會(huì)讀到的繪本。

《可愛(ài)咕嚕汪》系列繪本，據(jù)說(shuō)這是日本1-6歲繪本閱讀重復(fù)閱讀率最高的繪本。繪本里面講述了咕嚕和它的好朋友之間發(fā)生的各種有意思的事情。

《大衛(wèi)不可以》系列繪本，這是一套有些爭(zhēng)議的繪本，很多家長(zhǎng)反應(yīng)讀了大衛(wèi)不可以的書(shū)，孩子開(kāi)始調(diào)皮搗亂，以前不會(huì)做的事，統(tǒng)統(tǒng)都要學(xué)著大衛(wèi)的樣子做一遍，但是我認(rèn)為，這是一套非常好的書(shū)，每次孩子們讀到這本書(shū)，都會(huì)反復(fù)要求閱讀，能夠感受到閱讀帶給他們的快樂(lè)。至于學(xué)習(xí)一些行為習(xí)慣，我覺(jué)得就看家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)了。

《米菲》系列的洞洞書(shū)和情緒管理繪本也非常不錯(cuò)，建議可以買(mǎi)來(lái)看看。

我覺(jué)得繪本閱讀啟蒙階段，主要是讓孩子們通過(guò)閱讀感受到快樂(lè)，讓孩子慢慢的喜歡上閱讀這件事，逐漸的再將喜歡變成習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣，孩子將會(huì)受益終生。繪本的選擇也不需要拘泥于年齡限制，我覺(jué)得只要是孩子喜歡，都可以讀給他聽(tīng)，因?yàn)楹⒆觽兊陌l(fā)展是存在個(gè)體差異的，只有嘗試了，才能知道哪些才是真正適合自己孩子的。

買(mǎi)給孩子的繪本家長(zhǎng)一定要提前讀一下，自己先了解內(nèi)容，同時(shí)也判斷適不適合自己家的孩子，如果覺(jué)得合適再讀給孩子聽(tīng)。

希望我的回答對(duì)您有所幫助。

歡迎@遇見(jiàn)幼兒教育，和我一起探討幼兒教育問(wèn)題。

到此，以上就是小編對(duì)于作文撥浪鼓小提琴的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于作文撥浪鼓小提琴的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。