薩克斯課后總結(jié)學(xué)生，薩克斯教學(xué)工作總結(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于薩克斯課后總結(jié)學(xué)生的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹薩克斯課后總結(jié)學(xué)生的解答，讓我們一起看看吧。

薩克斯實(shí)驗(yàn)是什么？

薩克斯實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物目的要求：

1.檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。

2.探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。材料用具：盆栽的天竺葵（或蠶豆），黑紙片，曲別針，酒精，碘液，小燒杯，大燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。方法步驟：1.把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。 2.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。

3.幾小時(shí)以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

4.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

5.用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

6.稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。總結(jié)：從實(shí)驗(yàn)可以看出，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物——淀粉。在實(shí)驗(yàn)中，葉片未用黑紙遮蓋的部分產(chǎn)生了淀粉，被黑紙遮蓋的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。關(guān)于為什么要將葉片浸在酒精里熱水浴，由于葉綠素在酒精中的溶解度最大，熱水浴也是加速溶解，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中。

如何拿穩(wěn)薩克斯？

如何拿穩(wěn)薩克斯?

首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。先掛脖帶，后拿管子，再就是，先檢查箱蓋，后拎箱子。以上兩項(xiàng)最容易摔管子。

平時(shí)拿管子最好兩只手，盡量避免單手操作。拿穩(wěn)薩克斯的最佳姿勢(shì)是:怎樣拿古董瓷器大花瓶，就怎樣拿薩克斯！??[捂臉]

一、首先薩克斯在演奏之前一定不要忘了掛上背帶并調(diào)整好背帶的長(zhǎng)度。這樣薩克斯就可以豎直的立起來(lái)，調(diào)整的時(shí)候先要身體站立端正，雙眼平視，逐漸調(diào)整背帶長(zhǎng)短，此時(shí)薩克斯會(huì)隨著背帶的調(diào)整而出現(xiàn)高度的變化，直至調(diào)整到薩克斯的笛頭和你的嘴在同一水平高度的時(shí)候，就可以了。

二、右手的大拇指扣住管體的內(nèi)側(cè)下面有一個(gè)掛鉤。食指、中指和無(wú)名指分別放在薩克斯的下面有三個(gè)最大的按鍵上。右手小指負(fù)責(zé)下面兩個(gè)按鍵，左手的拇指主要控制薩克斯背面上方的一個(gè)高音鍵。左手的食指、中指和無(wú)名指分別按在薩克斯前面上方的三個(gè)圓形按鍵上。左手的小指用來(lái)控制無(wú)名指下面的四個(gè)按鍵。

三、此時(shí)你手里的樂(lè)器的重量主要靠背帶支撐，而薩克斯姿態(tài)的穩(wěn)定主要靠雙手手指的力量穩(wěn)定，這樣的話(huà)你的樂(lè)器就已經(jīng)穩(wěn)定住了。

薩克斯是比較重的樂(lè)器，特別是次中音薩克斯，大概都在7、8斤左右，主要受力點(diǎn)在掛帶上，因此，必須要用比較結(jié)實(shí)，質(zhì)量好些的掛帶。另外，右手拇指放到指拖的位置，要調(diào)節(jié)舒服，不能卡手，左手拇指放到泛音鍵旁的實(shí)體按鍵上，口型要求上牙一定要壓在笛頭牙墊上，大概三分之一的位置 .這樣就形成了上牙，背帶掛鉤，右手拇指三位一體，這樣，薩克斯就拿的很穩(wěn)了，身體怎樣晃動(dòng)，都能保持平衡，非常穩(wěn)定。

答:①很高興回答您的問(wèn)題！如何拿穩(wěn)薩克斯，就先得保證你正確的演奏姿勢(shì)！！

②演奏的姿態(tài)和置放薩克斯的位置在薩克斯的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，但它卻經(jīng)常被人們所忽視。必須把薩克斯看作是演奏者的一個(gè)組成部分，基本熟悉的和舒適的身體協(xié)調(diào)將為音樂(lè)表演帶來(lái)更加統(tǒng)一的感受。在長(zhǎng)時(shí)間的排練或練習(xí)中，如果身體采取的是一種緊張的姿勢(shì)，接踵而來(lái)由其帶來(lái)的不適，無(wú)論是在腦力方面還是體力方面，都會(huì)給音樂(lè)進(jìn)程的發(fā)展造成障礙。松弛和效果好的演奏姿勢(shì)可以使演奏者自如地集中精力解決藝術(shù)和技術(shù)方面的問(wèn)題。

③勿忽視良好的姿態(tài)——無(wú)論是坐姿，還是立姿所起的作用。頭部挺直，后背平伸，不過(guò)要注意不要僵硬，避免出現(xiàn)像軍人那樣的外表。坐姿演奏時(shí)，雙腳平放在地板上。站立演奏時(shí)，雙腳稍微分開(kāi)以保持身體的穩(wěn)定和平衡，身體的重量均勻地落在雙腳上。掛帶應(yīng)該調(diào)整到既能負(fù)擔(dān)整個(gè)樂(lè)器的重量，又能消除手和手臂可能出現(xiàn)的任何緊張狀態(tài)的程度。雙手必須使薩克斯保持穩(wěn)定，但不要負(fù)載樂(lè)器的重量

④在確立良好的演奏姿勢(shì)的過(guò)程中應(yīng)該銘記以下幾點(diǎn)：

1、初學(xué)者最好是選擇坐姿，特別是小朋友，以免演奏姿勢(shì)變型。

2、站直或者坐直，不過(guò)須保持松弛。手臂自然放松，兩肩自然下垂，兩腳分開(kāi)與肩同寬。

3、用吊帶將樂(lè)器掛在胸前，可放到右前方，身體略向前傾。也可放在正前方，身體正直。（如圖四）

4、當(dāng)演奏者目視前方時(shí)，譜架擺放的位置能夠保證演奏者的雙眼清楚地看到樂(lè)譜。

5、調(diào)整掛帶長(zhǎng)度，使其能夠負(fù)載樂(lè)器的重量。使樂(lè)器自然地放到嘴邊為宜，重心放在吊帶上，不能低頭，以免影響呼吸。

（圖四）

到此，以上就是小編對(duì)于薩克斯課后總結(jié)學(xué)生的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于薩克斯課后總結(jié)學(xué)生的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。