大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于鋼琴曲洋娃娃的夢(mèng)賞析的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹鋼琴曲洋娃娃的夢(mèng)賞析的解答,讓我們一起看看吧。
《洋娃娃的夢(mèng)》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《少女的祈禱》、《小星星變奏曲》、《兩只老虎》 《兒童游戲曲》、《進(jìn)行曲——鼓和號(hào)》、《搖籃曲》 、德彪西的《玩具盒子》、《月光曲》,柴可夫斯基的《兒童鋼琴曲》,貝多芬的《孩子的夢(mèng)》、《土耳奇進(jìn)行曲》、《獻(xiàn)給愛麗斯》等都是適合嬰兒聽的。
【名著評(píng)析】一個(gè)沉浸在童話中不愿長(zhǎng)大的女性故事——記經(jīng)典童話《胡桃夾子》
《胡桃夾子》即《咬核桃小人和老鼠國(guó)王》是蜚聲世界的著名童話,自打問世以來就改編成芭蕾舞劇和數(shù)部動(dòng)畫片及真人版電影流傳千古。《胡桃夾子》可以說是送給一個(gè)女孩子的故事。故事主人公瑪麗就像美國(guó)名著《小婦人》中的貝絲一樣用靈魂熱愛自己的玩具娃娃,把他們當(dāng)成真正有生命的、活生生的人。早經(jīng)人事的成年讀者在重新閱看童年的枕邊讀物時(shí),總有滄海桑田、人生苦短的感慨。曾幾何時(shí),我們也曾天真爛漫,把屬于我們自己的破爛娃娃當(dāng)作真實(shí)的朋友,那份愛發(fā)自內(nèi)心,毫無保留的純粹感情隨著時(shí)光的流逝一去不復(fù)返了。故事的開頭瑪麗還是渴望圣誕禮物秘密的小女孩,故事結(jié)束的時(shí)候她已經(jīng)嫁做人婦。《胡桃夾子》講述的是成長(zhǎng)——一個(gè)滿腦子童話幻想的女孩終于長(zhǎng)大的故事。我們也長(zhǎng)到了瑪麗父母的年紀(jì),對(duì)孩子腦海中爛漫的幻想只剩下敷衍和不耐煩。但我們同樣沉浸在童話世界的歡樂時(shí)光其實(shí)并沒有過去多少年。我們也曾渴望過點(diǎn)心做成的美麗王國(guó),我們也曾對(duì)檸檬河與玫瑰湖充滿向往,我們也曾為布娃娃與老鼠國(guó)王的戰(zhàn)斗而興奮;我們也曾天真純潔過……直到肩負(fù)起成年人的重?fù)?dān)后,才第一次理解了彼得·潘為什么不愿意長(zhǎng)大。
瑪麗后來的丈夫——朵謝梅小先生,那個(gè)自鳴鐘技師的兒子,在早已成年的筆者看應(yīng)該是一個(gè)和瑪麗一樣深深擁抱過童年的男孩。心靈的年輕是真正的年輕,少年老成才是上天賜予人間的最大悲劇。在和咬核桃小先生的歷險(xiǎn)過后,瑪麗把自己的故事分享給父母、哥哥姐姐和教父,大家都不相信她。瑪麗哭了,但她不知道自己正是走在蟬蛻的節(jié)點(diǎn)上——她必須要哭泣著離開深愛的、五光十色的童年,轉(zhuǎn)而擁抱滿目瘡痍的成人世界。
我想這就是瑪麗最后嫁給朵謝梅小先生的真相,但是我們相信瑪麗是幸福的。在她的心里,她嫁給了杏仁糖宮殿的國(guó)王——她深深愛著的胡桃夾子。
她愛他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過愛自己的甜豆子和杏仁糖、遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過愛自己的軟糖娃娃。在孩子的世界里,美味零食的分量是非常大的,但瑪麗對(duì)這些都棄之不顧,她真的是用自己的整個(gè)靈魂來愛一個(gè)殘破的木偶娃娃——胡桃夾子。瑪麗被塑造成一個(gè)極富同情心的形象,她將被哥哥弄壞的胡桃夾子小心地包扎,如同對(duì)待一個(gè)真實(shí)的、受了傷的孩子。她把自己心愛娃娃從玩具小床上請(qǐng)下來,把傷員胡桃夾子放上去。在老鼠大戰(zhàn)中勇敢的扔鞋子打老鼠,來幫助胡桃夾子免遭俘虜。這一切幼稚的行為都被瑪麗的母親視作小女孩的白日夢(mèng),但正是這些極其幼稚的舉動(dòng)卻深深感動(dòng)了成年讀者。日有所思,夜有所夢(mèng)。瑪麗對(duì)胡桃夾子純潔的愛讓她進(jìn)入了獨(dú)屬于她的童話之夢(mèng)中,而上帝回饋給她的禮物就是胡桃夾子最終變成了人。其實(shí)瑪麗的胡桃夾子還是胡桃夾子,她所嫁的朵謝梅小先生其實(shí)和那個(gè)玩偶并沒有直接的關(guān)系。胡桃夾子的一切故事都是朵謝梅教父也就是作者霍夫曼本人給瑪麗構(gòu)建的禮物,體現(xiàn)了這位了不起作家對(duì)孩子深深的愛。甚至用成年人思維去猜測(cè),我想瑪麗的教父朵謝梅先生之所以虛構(gòu)胡桃夾子的故事,其實(shí)就是為了替自己的侄子求親。瑪麗和朵謝梅小先生素未謀面,教父便引導(dǎo)了瑪麗進(jìn)入胡桃夾子的童話,最后讓這個(gè)甜美的女孩相信教父的侄子就是胡桃夾子的化身,從而激起一場(chǎng)刻骨銘心的愛情。這個(gè)故事真的是有夠浪漫,也足夠發(fā)人深省。
《胡桃夾子》原文并不長(zhǎng),但是卻在出版二百年后長(zhǎng)盛不衰。它打動(dòng)了無數(shù)兒童和成年人,化作人生最初記憶的一顆明珠。純潔與愛是文學(xué)作品永不過時(shí)的主題,所以直到今日《胡桃夾子》依舊吸引了一代又一代的觀眾和讀者緬懷逝去的童年時(shí)光,以及物以希為貴的人間真情。歡迎關(guān)注知乎‘雲(yún)緋’雲(yún)緋歷史號(hào):故紙堆間雲(yún)緋文學(xué)號(hào):芳緋文學(xué)謝邀約
有三個(gè)問題:
1.孩子五歲前經(jīng)常性的讀繪本嗎?比如一天看一次繪本。
2.家長(zhǎng)陪孩子讀嗎?是完整的讀完一本書。
3.孩子有閱讀的習(xí)慣嗎?比如,每天都要主動(dòng)花出一定時(shí)間自己拿出書看。
幼兒讀繪本不是按照年齡區(qū)分看什么書,而是按照孩子的理解水平區(qū)分。
按理解水平由低到高,可以分為翻書期,圖片期,故事期,文字期,每個(gè)階段都有需要掌握的要點(diǎn)。
看什么書?
先從國(guó)際上獲過繪本大獎(jiǎng)的書看起。至于內(nèi)容,百度上都有。
祝孩子愛上閱讀
到此,以上就是小編對(duì)于鋼琴曲洋娃娃的夢(mèng)賞析的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于鋼琴曲洋娃娃的夢(mèng)賞析的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。