二胡傳人劉天華，二胡傳人劉天華簡介

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于二胡傳人劉天華的問題，于是小編就整理了2個相關介紹二胡傳人劉天華的解答，讓我們一起看看吧。

為什么劉天華被稱為我國二胡奠基人？

劉天華在教學之余學習小提琴和西洋作曲理論，并在民族音樂的基礎上吸收西洋音樂和演奏技巧，在民族器樂創作和演奏上取得了杰出的成就。劉天華選擇二胡作為改革國樂的突破口，借鑒了小提琴的大段落顫弓等技法和西洋器樂創作手法，融合了琵琶的輪指按音、古琴的泛音演奏等技巧，并確立和運用了多把位演奏法。所有這些，使二胡從樂曲到演奏上都增添了藝術表現的深刻性，從而使這件古代并不受人重視的民間樂器變成近代專業獨奏樂器，成為中國民樂的主角與代表，因而劉天華被視為近現代二胡演奏學派奠基人，二胡鼻祖。

劉天華是一位具有革新精神的音樂家。他將過去被輕視的民間樂器二胡加以改革，納入到專業音樂教學之中，使其成為音樂會上經常獨奏的樂器。他改進二胡的制造規格和記譜法，明確固定音高的定弦，并吸收提琴某些演奏方法。他還創作了二胡練習曲47首，為二胡教學的系統化打下了堅實的基礎。他改進了琵琶教學，創作了琵琶練習曲15首；他曾將四相十品的傳統琵琶加以改革，制作了六相和加半音品位的琵琶。他用近代記譜法記錄、整理的《梅蘭芳歌曲譜》，是最早根據實際演唱作記錄的京劇曲譜。

他發起與參與組織國樂研究會、樂友社、愛美樂社、國樂改進社等音樂社團，創辦《音樂雜志》，對當時民族音樂的發展與傳播產生了很大的影響。他第一個采用了近代記譜法記錄了《梅蘭芳曲譜》，并在收集、整理民間音樂方面作出了很大的貢獻。劉天華與其兄劉半農（著名文學家）、其弟劉北茂（著名音樂家）被譽為中國近現代文華史上的“劉氏三杰”。

在五四新文化運動的影響下，劉天華為民族音樂的發展開辟了新的道路。他中西兼擅，理藝并長、而又能會通其間。他反對全盤西化，但也不排斥西方文化。在創作上既能掌握民族音樂的創作規律，又能巧妙地吸收借鑒西洋技法。他不僅將民間狀態的二胡升格為富于獨特藝術魅力的獨奏樂器，達到高等樂府專業教學的層面，而且這些作品深受人民大眾的喜愛，成為中國民族音樂寶庫中的珍品。

他是近現代二胡藝術的奠基人，當代中國的二胡演奏藝術無不受其理論與風格的影響。在民族樂器改革和演奏技藝的創新上，他又是一個勇于開拓的革新家。他畢生為民族音樂創作與教育而奮斗，培養了蔣風之、陳振鐸等一批著名演奏家、理論家和教育家。可以說，劉天華是中國近現代民族音樂發展的奠基者、開拓者，民族音樂的一代宗師。

劉天華在音樂界的藝術貢獻是什么？

劉天華代表性的作品有:

二胡獨奏曲《病中吟》、《月夜》、《苦悶之謳》、《悲歌》、《除夜小唱》(《良宵》)、《閑居吟》、《空山鳥語》、《光明行》、《獨弦操》、《燭影搖紅》；琵琶獨奏曲《歌舞引》、《改進操》、《虛籟》；器樂合奏曲《變體新水令》。以外，還有多首二胡練習曲與琵琶練習曲，并記錄編輯了《梅蘭芳歌曲譜》。

劉天華，（1895～1932)，民族器樂作曲家、演奏家、音樂教育家。江蘇江陰人。

14歲時入常州中學開始學習西洋管樂器，17歲時到上海開明劇社樂隊工作。1914年返回家鄉，邊教學邊向民間音樂家周少梅、沈肇州等人學習多種民族樂器，記錄民間樂譜并開始音樂創作。

1922年以后相繼在北京大學音樂傳習所、北京女子高等師范學校、北京藝術專門學校音樂系、北平大學女子文理學院音樂系等處教授音樂。劉天華還致力于社會音樂活動，1927年創辦“國樂改進社”，同年參與發起“愛美樂社”并編輯出版《音樂雜志》。劉天華在西洋音樂和民間音樂兩方面均有廣博的見識、深厚的造詣，并善于將西洋的音樂理論知識和技巧運用在民族音樂的教學和創作中。

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