梁祝大師二胡簡譜，梁祝大師二胡簡譜完整版

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于梁祝大師二胡簡譜的問題，于是小編就整理了3個相關介紹梁祝大師二胡簡譜的解答，讓我們一起看看吧。

梁祝(二胡獨奏曲譜)？

泛音清晰明亮,極富感染力,是二胡演奏的重要技能之一.將泛音應用于二胡者首推劉天華.劉天華在中使用泛音演奏，擴展了二胡的表現力，使樂曲平添了深遠清妙的意境。

二胡的泛音分為自然泛音和人工泛音兩種。自然泛音即以千斤到琴碼為全弦長，取其幾分之一段所奏出的泛音，符號為“○”，寫在音符的上方。人工泛音是用一指實按某個音位，再以四指輕觸泛音點，即以一指所按音位到琴碼為全弦長，取其四分之一或三分之一段所奏出的泛音，符號為“◇”，也寫在音符的上方。在演奏泛音時，要做到“準、松、快”，即音位要準，貼弦要松，弓速要快。此外，在演奏高把位的泛音時，右手可將弓子壓低些，使弓毛的觸弦點盡可能地靠近琴碼，這樣也有利于泛音的發音。

你們聽過用二胡演奏的哪些動人的曲子嗎？

1??當你看到抗日劇中日本鬼子屠村后一片慘景后的二胡獨奏配樂，那才是琴心交融，讓你會跟著情不自禁的悲傷哭泣流淚的。

2??為何我的看法與人不同，因為自己有這樣的演奏體會，只有這樣的旋律才真正發揮了二胡的本色和魅力，這種悲曲運用的都是慢長弓，軟音頭，揉弦采用了滾壓并重，加大了弦的張力，使二胡酷似人聲在號啕大哭。

3??看一個人的二胡功底，不是看ta如何手法靈巧，而是聽ta對抒情曲弓指法的發揮如何把情感表達得淋漓盡致讓人陶醉其中。

4??聽二胡高手的抒情曲，你應該感覺不到有換弦換弓的痕跡，幾乎都是輕觸弦后發力，二胡演奏者可以借鑒小提琴抒情曲中的發聲效果。

??《梁祝》的化蝶是動人的

謝謝！

小時候聽到的二胡曲子有小放牛，四季歌，紫竹調覺得很好聽，后來又聽到了繡金匾，瀏陽河，十送紅軍。再往后聽到了，馬兒阿，你慢些走和看見你們格外親。再往后最喜歡聽的曲子是賽馬，梁祝。特別使我動情的曲子是二泉映月。百聽不厭，現在我己能背熟它的曲譜，正在自學呢！

二泉映月，一枝花，良宵等……

二胡奇妙的兩根弦演奏出無與倫比的絕雅音色。二泉映月的如歌如泣 ，一枝花的悲慷激揚，良宵的甜美柔情均令人陶醉……。

二胡，是中國民族音樂器樂的國粹！

學習一首曲子是先唱譜、還是上來就用二胡演奏？

當二胡曲上來就拉？還是先學識譜做到心中有譜呢？

你的提問可分兩個答案，就在一字之差上，你說先學＂識譜＂，是你小白剛入門學二胡，還是拿到一首曲要先＂唱譜＂？

1??作為小白想拉二胡，你只要認識1234567就別愁學不下去，我有個學生家長還是中學英語老師，送孩子啟蒙第一課我講簡譜1234567，她驚訝，＂不得了，我到今天才知道！

＂她從此跟學輔導孩子，孩子得了一書包的金獎，8歲一路闖關在北京拉的《戰馬奔騰》奪得金牌，被選為省形象大使。

我有位學生四年級來學二胡，拿到簡譜競讀起阿拉伯數字，她只學了二年的二胡，通過南藝拾級優秀考級，高考時全省六千多藝考生她位居102名，現已在省城競選闖關當上了有編制的音樂老師。好例太多，證明小白能學好二胡的。

2??初入門學簡譜，邊學邊練，練會了1234567可別擔心了，拉一輩子二胡就這七個音里翻滾。因為學習是由淺入深，對與音符時值的長短猶如每個音為一根甘蔗，看你怎么按長短切分太簡單了，四五歲的孩子一說都懂，何況一個成人。步步深入，一天學一點累計就多了！

3??再說學拉生歌曲的人，當然先過目，試唱，如因節奏型復雜就要放慢分解成慢拍來哼唱，找到節奏感再連起來唱，我學生時代對新曲就一目兩行，教人唱曲，從不先試唱譜子，可視譜唱詞，這就要高度熟練度。對于不熟的人既反應不過來唱什么音還又跑調，那就得一音一字的先學會，你看到那些拿到曲譜就拉曲的人，他熟到視譜心中歌唱，所以對無基礎的人一定要拉琴之前學唱曲譜，唱都錯了，拉也會錯的。

4??象孫凰大師演奏二胡協奏曲《梁祝》，那么復雜的情感和高難度的曲調旋律，外行人十分諒訝，實際就象你熟背一課文一樣，他的心中在唱，曲中的音符是情感的傾訴，已脫離了呆板的基本音階！當你進入這個境界你就有領悟了，就這點奧妙！

謝謝你的閱讀??！

專業老兵，專業角度，分享真實觀點。

樂器演繹一首曲子，先熟悉曲譜還是直接演奏，要分演奏者條件而言。文藝功底深厚、從事專業演奏職業、識譜水準較高的人，可直接即興表演。而初學樂器、對樂譜識別水平不強、悟性較弱的人，需要事先唱會唱熟樂譜，才會保證下一步樂器演奏的水平和質量。

樂器演奏曲目前，做好以下準備工作：

分析曲目

首先，簡要了解作品產生的背景以及作者的生平簡介，以分析作品要表達的思想情感。然后了解作品的調式、節奏、音樂的語術記號等。針對作品中的音符變化，結合樂器的特點和適應性，分析對比，腦海里對作品形成初步的思維意識。

視唱練習

依據作品的標識的節拍速度、反復記號、漸強漸弱、顫音、倚音、滑音、升降半音等等，有節奏的進行視唱（注意節奏的強弱特性，4/2拍的第一拍強，第二拍弱，4/3拍的強弱弱等，不熟之前可分拍分小節視唱，視唱時注意情感的投入等），準確無誤，視唱曲譜旋律直至滾瓜亂熟。視唱質量直接影響樂器演奏水準和質量。

樂器演奏

通過視唱，任務已完成了一半（題者說到的樂器是二胡，必須熟悉二胡的性能、把位弓法和演奏技巧等）。演技時，心里唱，手上拉，心手合一，曲子自然流露，水到渠成。

其實高手在民間，見過很多二胡藝人，因為自身天賦異稟，悟性極好，有時根本不用曲譜，即興發揮，跟著音樂就上手演奏，而且還可以用二胡模仿人聲、各種動物及自然的聲音，藝術造詣不同凡響。

到此，以上就是小編對于梁祝大師二胡簡譜的問題就介紹到這了，希望介紹關于梁祝大師二胡簡譜的3點解答對大家有用。