郭沫若二胡獨奏，郭民二胡演奏

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于郭沫若二胡獨奏的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹郭沫若二胡獨奏的解答，讓我們一起看看吧。

張曙是什么時期的音樂家？

現(xiàn)代音樂家。

張曙，原名張恩襲，1908年9月18日出生在安徽歙縣。他從小受家鄉(xiāng)徽戲音樂的熏陶，8歲時已能操琴為徽戲伴奏。1927年中學(xué)畢業(yè)后，他考入上海藝術(shù)大學(xué)，曾參加田漢領(lǐng)導(dǎo)的“南國社”。次年他考入上海國立音樂院，主修聲樂，兼學(xué)大提琴、鋼琴、琵琶和作曲。張曙在校學(xué)習(xí)期間已顯露出多方面才能，曾舉行過二胡獨奏音樂會。1930年他因參加進步活動被捕入獄，出獄以后，回國立音樂專科學(xué)校學(xué)習(xí)。

1933年，張曙加入中國共產(chǎn)黨。這一年，他與聶耳、任光等組織了左翼音樂團體“蘇聯(lián)之友社”音樂小組，研究探討了中國歌曲創(chuàng)作的發(fā)展道路，并積極投入社會上的革命音樂活動。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，張曙于1937年末與冼星海等人組織了“全國歌詠協(xié)會”，翌年與冼星海等共同參加了以郭沫若為領(lǐng)導(dǎo)的中國國民黨軍事委員會政治部第三廳，在武漢積極開展抗日救亡歌詠活動。

1938年12月，他隨第三廳遷往桂林，繼續(xù)堅持抗日救亡音樂活動。1938年12月24日，與其愛女張達真在日本飛機轟炸中犧牲，時年僅30歲，安葬于桂林七星巖下靈劍溪畔。

張曙在短暫的一生中，創(chuàng)作歌曲200余首，現(xiàn)存80余首，其題材大多表現(xiàn)中國人民反侵略、反壓迫的斗爭精神，音調(diào)富有濃郁的民族風(fēng)格。他的代表作有《保衛(wèi)國土》《丈夫去當兵》《壯丁前線》《日落西山》《趕豺狼》《洪波曲》等。他的創(chuàng)作和社會活動在中國音樂史上有一定影響。

張曙在1933年以后寫了大量的抗日救亡歌曲，其中、《還我山河》《洪波曲》《丈夫去當兵》《日落西山》《打豺狼》有廣泛影響。在抗日歌詠運動中，他演唱的冼星海的歌曲《莫提起》《茫茫的西伯利亞》以及他自己的作品，渾厚有力，真摯感人，給人留以深刻印象。

為什么提倡中老年人學(xué)書法？

謝謝邀請。提問是，為什么提倡中老年人學(xué)書法？

這個問題問的好，書法是中國獨有的一門漢字藝術(shù)，適合各年岺段的人學(xué)習(xí)。

人到了中老年，各方面都比較成熟，生活向慢節(jié)奏進程。

書法是一種健身娛樂活動，可怡情養(yǎng)性，特別適合中老年人學(xué)習(xí)。

我是快五十歲學(xué)習(xí)書法的，從臨帖學(xué)起，業(yè)余自學(xué)十多年了，從中獲得了快樂，現(xiàn)在精神，身體都很好。

通過學(xué)習(xí)書法，我感覺生活質(zhì)量明顯提高，頭腦思維敏捷。

我認為學(xué)書法，只要不為名不為利，作為精神寄托，活到老學(xué)到老，生活的更加精彩就是最好的！

下面是我的習(xí)作

為什么提倡中老年人學(xué)習(xí)書法，其實內(nèi)在的答案很現(xiàn)實，就是中老年人學(xué)習(xí)書法可以活得久點，活得質(zhì)量好點。當然，你也可以有其他的答案，但是，歸根結(jié)底最大的目的就是如此。

人一般是缺少什么就追求什么。沒有錢，就千方百計地去賺錢，沒有愛情就去找尋愛情等等。當一個人到了中老年的時候，這個階段對他而言最大的追求就是活得久點最好能夠無病無災(zāi)。而學(xué)習(xí)書法就是能夠?qū)崿F(xiàn)活得久且活得健康的一件事。

書法的養(yǎng)生可以從兩個方面來說，其一為身體；其二為精神。

一、身體上

道家養(yǎng)生追求“靜”，因而會將其道宮修建在深山老林之中以避免世俗的干擾，書法的學(xué)習(xí)也追求靜，不但要求環(huán)境要安靜且對心靈靜的要求更高些。

道家養(yǎng)生提倡以氣養(yǎng)生，有諸多的吐納之法門，書法的學(xué)習(xí)過程也講究呼吸的配合，對于點畫的粗細、行筆的快慢、轉(zhuǎn)折的方圓等等都是需要與呼吸相宜。

等等。

如此，以學(xué)習(xí)書法的這條途徑來達到道家養(yǎng)生的目的。這對大部分的中老年人講是一個比較容易實現(xiàn)的。

二、精神上

前幾日在問答中有看到一個問題：“書法到底有什么用？餓了不能當飯吃，渴了不能當水喝，冷了不能當衣穿。”

這里說的中老年人主要指的是已經(jīng)退休和即將退休的老干部、老職工。他們在“當打”之年，可以說把一腔熱血都奉獻給了工作和事業(yè)，繁忙的“充實"，讓他們的業(yè)余生話非常“空虛”。現(xiàn)在一下子“沒事了”，難免有失落和寂寞之感，需要調(diào)整生活節(jié)奏和狀態(tài)，需要尋找新的精神寄托，這時拿起筆來，學(xué)習(xí)書法是較好的選擇。

一開始學(xué)習(xí)，筆墨紙硯都無需高檔次的，再加上幾本字帖，二百多元就可以開張了。

而釣魚則不同了，魚桿不能太孬，魚鉤、魚兜也要一般以上，再加上現(xiàn)在風(fēng)行的特色魚餌，沒有成千元是難于開桿的（若魚具質(zhì)量太差，只能望魚興嘆）。

再說打麻將，雖然不必前期的“物質(zhì)準備”，但時時要準備掏腰包呀。實踐證明，打麻將最終要輸錢，因為錢都被“吃頭錢”的拿走了。

另外釣魚和打麻將容易加大抽煙者的煙癮，花費更是不扉。

當心中郁悶時,它能使你揮之愁緒；欣喜若狂時,又能讓你頭腦冷靜。一管在手,萬念俱消。

書畫創(chuàng)作時,需絕慮凝神,心平氣靜,一心追求墨跡的完美,使大腦“入靜”、“入思"，無疑是一種很好的益智活動。

謝謝邀請！

中老年人學(xué)書法可以增加樂趣，修練靜心。

1、舒緩壓力。中年人上有老下有小，各方面壓力大，心事重重，練習(xí)書法可以修心養(yǎng)性，緩解壓力；

2、可以修心養(yǎng)性。練習(xí)書法對一些脾氣暴躁、性子急的人，血壓不穩(wěn)疾病的人能夠起到治療作用；

3、培養(yǎng)興趣。中老年人到快退休了，練習(xí)書法可以培養(yǎng)興趣，增加愛好，打發(fā)時間。

到此，以上就是小編對于郭沫若二胡獨奏的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于郭沫若二胡獨奏的2點解答對大家有用。