大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于山東民間二胡家訓的問題,于是小編就整理了3個相關介紹山東民間二胡家訓的解答,讓我們一起看看吧。
無論男孩還是女孩,有共同的教育好方法:
1、 講衛生,勤鍛煉,愛勞動。
父母從小培養我們講衛生。朱子家訓:“黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔;既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點?!?/p>
這些我們不僅會背誦,而且從小就是這樣跟著父母一起學到了,所以現在很受用。
記得我們家是村子里當年唯一有羽毛球、小提琴、二胡的家庭,飯后,我們會打羽毛球,有時候夏天乘涼,父親會給我們拉小提琴和二胡,優美的音樂讓我們心曠神怡,聽得最多的就是《梁祝》。
男孩和女孩的共同教育方式,首先無論是男孩還是女孩都不能溺愛,不能衣來伸手,飯來張口,要教會孩子如何保護自己,尊重他人對人有禮貌,孩子罰錯誤時,作為家長不能包庇孩子,不能袒護孩子,要讓充分認識到自己錯了,并學會承擔后果等等
中國古典文學是中國文學史上閃爍著燦爛光輝的經典性作品或優秀作品,它是世界文學寶庫中令人矚目的瑰寶。中國古典文學有詩歌、散文、小說以及詞、賦、曲等多種表現形式,在各種文體中,又有多種多樣的藝術表現手法,從而使中國古典文學呈現出多姿多彩、壯麗輝煌的圖景。幾千年來,中國傳統文化養育了中國古典文學,中國古典文學又大大豐富了中國傳統文化,使傳統文化更具有深刻的影響力。
中華五千年,文明綿延不斷,而其他的文明已經中斷或者消亡,應該就是和有沒有一個完整的思想系統有關系。
中國經過百家爭鳴的時代,除了有逐漸居于主導地位的儒家思想,還有道家、法家等等思想系統。它的開放性和包容性是很強的,所以能隨著社會的進步不斷發展完善。
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造 人格 的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他 心理因素 等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的 人格 ,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印??梢哉f,有什么樣的家風,就有 什么樣的孩子 。
從懂事時起,老人總講?忠厚老實待人,勤儉持家、尊(孝)老愛幼,同姓不通婚等,我對兒、孫也是這樣講,這就是家風、門風。
家風每一個家庭都有、只是沒有文字逐代相傳。
祖訓、家規、家法、能用文字傳代的不多。
我看過有人家把<朱子治家格言>寫成字畫掛上,想是替代吧。
先是婦女解放、又是破四舊,把民俗文化搞亂了,現在有權威人士說過:要治好一個國、要先治好一個家,治好小家就要弘揚家風。
到此,以上就是小編對于山東民間二胡家訓的問題就介紹到這了,希望介紹關于山東民間二胡家訓的3點解答對大家有用。