大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于古箏春曉二胡演奏的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹古箏春曉二胡演奏的解答,讓我們一起看看吧。
中國民族十大金曲:
1、 梁祝(古箏獨(dú)奏)
2、 賽馬(二胡獨(dú)奏)
3、 金蛇狂舞(民樂合奏)
4、 喜洋洋(民樂合奏)
5、 歡樂的潑水節(jié)(民樂合奏)
6、 彩云追月(民樂合奏)
7、 牧民新歌(笛子獨(dú)奏)
8、 翠湖春曉(民樂合奏)
9、 彝族舞曲(琵琶獨(dú)奏)
練毛筆字時,心是很靜的。我感覺應(yīng)該聽上一曲純音樂,純音樂雖然沒有詞。給人己很多想像,純音樂給人的感覺悠靜婉轉(zhuǎn),韻味優(yōu)雅,二者都那么都詩意,字里藏著韻,韻味悠揚(yáng),詩情畫意。想一想那種環(huán)境,就會醉的。我喜歡這種寫字的感覺。字里面也會帶著韻味。
個人感覺練字其實是靜心,根據(jù)字體選擇不同樂曲,比如臨行楷的時候聽聽高山流水,平湖秋月(古箏),鷗鷺忘機(jī)(古琴),臨狂草時聽聽十面埋伏(古箏)比較舒服,總之,依字體選不一樣的音樂,都說書法是靜止的音樂,有時啥也不聽也可以的。
人們在練毛筆字時,總是平心凝神。
這時自然需要聽一些節(jié)奏舒緩的輕音樂。
譬如以下的樂曲:
小提琴協(xié)奏曲《梁祝》
《二泉映月》
中國古典樂曲《高山流水》
以及《春江花月夜》
《漁舟唱晚》
《梅花三弄》
《花好月圓》
你真的懂古箏嗎?古箏是一門藝術(shù),我給大家分析以下六點就明白了。
一:學(xué)習(xí)古箏是一種讓你終身受用的一門藝術(shù)
很多學(xué)習(xí)古箏的人往往在學(xué)習(xí)一半的時候就放棄了,等想在學(xué)的時候已經(jīng)錯過了大好青春,學(xué)習(xí)古箏并不是非要讓自己出名,其實也是為了自己有一門終身受用的藝術(shù)。學(xué)習(xí)古箏就要堅持每天去練習(xí)。家長們想要孩子們成功就要督促孩子們從小學(xué)起每天堅持下去,在花錢這方面一定要舍得花,讓孩子們下定決心明確目標(biāo),只有這樣才能更好的學(xué)習(xí)古箏。
二:學(xué)習(xí)古箏的目的不是為了讓孩子們成為名家
孩子們在學(xué)習(xí)古箏的過程中都會遇到不想學(xué)了想放棄了,這時候做父母的一定要勸孩子們:做任何事都不能半途而廢,要勇往直前。這時候家長一定要讓孩子們明白一件事,學(xué)習(xí)古箏就是為了讓孩子們將來到社會上有個立足之地,將來找個工作也好找,人活一生不能碌碌無為,自己要有一門藝術(shù)才行。
三:情緒不能決定學(xué)習(xí)古箏的好壞
很多家長都認(rèn)為孩子們喜歡什么才會去讓孩子們做,其實這樣是不對的,因為任何孩子天生都有愛玩的習(xí)慣,吃苦耐勞的精神都是后天才養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)古箏的關(guān)鍵并不在于情緒,那些哭著的不比那些笑著的孩子們學(xué)習(xí)的差,重要在于學(xué)習(xí)用的時間。
四:每天堅持短時間練習(xí)比那些每天長時間練習(xí)強(qiáng)得多
學(xué)習(xí)古箏并不是給孩子們壓力,要讓孩子們放輕松的去學(xué),不要盲目的讓孩子們?nèi)ザ嗉泳毩?xí),要給孩子們一個玩樂的空間,每天挑出半個小時來學(xué)習(xí)就可以了,其余時間讓孩子們放松,只有這樣每天堅持下去才會比那些每天花大量時間去學(xué)習(xí)的強(qiáng)得多,那些每天花大量時間去學(xué)習(xí)古箏會導(dǎo)致孩子們有一個對古箏厭煩的心理,這樣練下去孩子們永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。
五:不要把學(xué)習(xí)古箏當(dāng)作一種享受
古箏是技術(shù),但有藝術(shù)的欣賞價值。古箏是我們的傳統(tǒng)樂器,不但聲音優(yōu)美,其彈奏動作也十分優(yōu)雅。不僅于此,演奏古箏的舞臺造型也是格外的講究,演奏所要求的協(xié)調(diào)性也是藝術(shù)的范疇。古箏值得欣賞,有技術(shù),富含藝術(shù)。
到此,以上就是小編對于古箏春曉二胡演奏的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于古箏春曉二胡演奏的3點解答對大家有用。
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