大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于二胡獨奏思念詞曲的問題,于是小編就整理了2個相關介紹二胡獨奏思念詞曲的解答,讓我們一起看看吧。
找我:魏晨 伊人唯君獨已 落葉一些些酒一杯杯愁悵一回回 而我的心事一堆堆未飲人先醉 愛恨糾結成一對對纏繞一夜夜 燭火滅故事碎而我下筆重寫 月光透窗輕輕灑在紙上 我懸著腕揮毫落款 夜色微涼 思念一路輾轉到有你的地方 盤據著不放 伊人深閨在江南遙想 我用古箏對著你輕彈 曲調闌珊如水不斷 今生圍著你打轉 伊人深閨在江南委婉 細膩的對你耳邊清唱 拱橋彎彎瓦片帶霜 卻都不像你清秀的模樣 落葉一些些酒一杯杯愁悵一回回 而我的心事一堆堆未飲人先醉 愛恨糾結成一對對纏繞一夜夜 燭火滅故事碎我想下筆重寫 月光透窗輕輕灑在紙上 我懸著腕揮毫落款 夜色微涼 思念一路輾轉到有你的地方 盤據著不放 伊人深閨在江南遙想 我用古箏對著你輕彈 曲調闌珊如水不斷 今生圍著你打轉 伊人深閨在江南委婉 細膩的對你耳邊清唱 拱橋彎彎瓦片帶霜 卻都不像你清秀的模樣 伊人深閨在江南悠揚 我用不老的二胡詠唱 彎曲小巷燈火搖晃 為緣分點一炷香 伊人深閨在江南水鄉 小道緩緩的盤剝城墻 一段承擔一段過往 對你的愛至今毫發無傷(深閨有位伊人 身居江南水鄉小河載著思念緩緩翻過城墻) 這個,下次有關晨晨的伊人》 演唱
其實拉二胡最簡單,只二個字概括:雙規。手指在規定的地方(弦線),放置規定的時間。——這是理論,就這么簡單。拉二胡也只有一個目的:讓不懂樂曲的群眾能聽得出你拉的曲子是悲傷的(引起流淚,)還是歡快的(引起激昂),還是思鄉、傾訴的(引起糾結的)——這就夠了。前不久有人用高深的物理理論,寫出數學公式去解釋弓弦與鋼絲摩擦的面積……。大家認為有必要嗎?二胡大咖王國潼、閔惠芬老師,都不見得在“高深”上浪費筆墨,照樣成為一代大師,反觀現代趙括、博士并沒出名,甚至發燒友都不認識他。
前不久聽說過這回事:一群博士討論一滴水從天上落到人身上會怎樣?引來一陣引經據典,羅列一大堆力學公式,還有加速度公式。一刻鐘后一位保潔員說了句話:你們沒有在突然下雨時奔跑的經歷嗎?街上不見得被雨水砸死一個人。全場啞然。所以拉二胡有什么浪弓,噴弓,波弓,都是新制造的,前輩為我們定下的教科書,篤定夠了。
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二胡在什么情況下應該拉出音頭?
在二胡演奏中,凡是描寫熱烈奔放,悲憤交加等等的樂曲時,都要奏出音頭,比如《賽馬》的第一弓叫"噴"弓,開弓前先吸一口氣,快速向右甩弓發出的音頭要尤如發令槍響后各騎手抽出的一聲馬鞭聲,把三分之一弓疾快甩出為音頭,這是靠右腕的快速向右一甩,小臂跟隨右腕出弓,這一個音頭就把樂曲帶進了熱烈奔放的賽馬比賽場景,這第一小節2/4拍里,有個大附點,又是連弓,你在運弓時要在附點上產生一個波弓,這是律動感,形容騎手在馬背上的上下顛動,如果你不拉出強勁的音頭,大附點不加波弓,給人的感覺就是在為屏幕上的慢鏡頭配樂。
象閔惠芬老師拉的《江河水》,引子的第一音描寫滔滔江水,如沒有音頭就是形容小溪涓涓細流了,隨著一個音頭后用慢弓,當到5音時左手壓揉,連琴皮都上下起伏,這就是江水的波濤滾滾,這種形象的描寫用廣角鏡頭拍攝時,就給人聯想一婦女在江邊祭祀丈夫時的號淘大哭,給聽眾一種悲愴的感覺!
比如《藍花花敘事曲》中有一段676?幾個音連續分弓拉出,要求把弓子提離琴筒再用落下的慣力奏出強有力的重音,這是用以描寫激憤時的奏法,音樂的抑揚頓挫把握得當,就是情感的渲泄。所以二胡的技藝可苦練,但你心中對樂曲有多少感悟,演奏的效果就大相徑庭。
在二胡演奏中哪個音應該有音頭,應該干凈利落,都有講究的,當我們有了基本功后,要學新曲,都要對樂曲有理解,不同的奏法產生不同韻味。比如《良宵》,弓子要寬些,就不要音頭,才委婉動聽。比如《月夜》有些樂句運弓如抽絲,弓桿就趟在琴板上,拇指輕點弓桿,平穩運行,你若把弓子向外推懸空了,發音就不穩、當然更不能有音頭,否則哪是寂靜的月夜?只看到了最后一段情感興奮時才出現強音頭后再慢起漸快。
比如《金蛇狂舞》、《小花鼓》描寫鑼鼓喧天,你不用音頭,不加甩弓就軟綿綿沒有陽剛,就不能突顯歡樂氣氛。
你平時聽弦樂有沒有注意,凡是沒有音頭的曲子都是寫情寫景,好的二胡演奏家拉柔情,思念的曲調時你是辨不出她有換弓換弦痕跡的,這全是右手腕部換弓恰到好處,推拉無痕,左手指配合,不發出帶彈擊的按弦動作。
例子太多了,祝你琴藝更上一層樓!????!
謝邀!所謂音頭指的是某一句或者某一段落最強起突出作用的幾個音,多用在鏗鏘有力的句頭或者大悲大喜的感情色彩。一些帶有地方色彩的二胡曲,多有帶音頭。在不同的曲子中音頭的強弱表現也有所變化,說直白點就是表達感情色彩重音的代名詞!多多探討易于學習,贊一個!
到此,以上就是小編對于二胡獨奏思念詞曲的問題就介紹到這了,希望介紹關于二胡獨奏思念詞曲的2點解答對大家有用。