大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于荷葉圓二胡演奏的問題,于是小編就整理了2個相關介紹荷葉圓二胡演奏的解答,讓我們一起看看吧。
劉三姐對山歌的全文原唱是:
劉三姐,劉三姐,你是我的好姐妹,
山中有仙山中有鬼,山中有個姑娘真漂亮。
她頭上戴著紅紗帽,身穿紅衫裙更嫵媚,
她拿起二胡彈山歌,我們都被她迷住了。
劉三姐,劉三姐,你是我的好姐妹,
她的聲音真好聽,聽了讓人心醉神迷。
她唱起山歌來,我們都跟著哼,
她唱起情歌來,我們都沉浸在愛情中。
劉三姐,劉三姐,你是我的好姐妹,
劉三姐對山歌歌詞
嘿…什么水面打跟斗 嘿了了啰 什么水面起高樓 嘿了了啰
什么水面撐陽傘什么水面共白頭 嘿..什么水面撐陽傘 什么水面共白頭誒 嘿…鴨子水面打跟斗嘿了了啰 大船水面起高樓 嘿了了啰
荷葉水面撐陽傘 鴛鴦水面共白頭 嘿..荷葉水面撐陽傘 鴛鴦水面共白頭 嘿…什么結果把娘頸 嘿了了啰 什么結果一條心 嘿了了啰
什么結果包梳子 什么結果披魚鱗 嘿…什么結果包梳子 什么結果披魚鱗 嘿..木瓜結果把娘頸 嘿了了啰 芭蕉結果一條心 嘿了了啰
柚子結果包梳子 菠蘿結果披魚鱗 嘿..柚子結果包梳子 菠蘿結果披魚鱗 嘿…什么有嘴不講話 嘿了了啰 什么無嘴鬧喳喳 嘿了了啰
什么有腳不走路 什么無腳走千家 嘿…什么有腳不走路 什么無腳走千家 嘿…菩薩有嘴不講話 嘿了了啰 銅鑼無嘴鬧喳喳 嘿了了啰
財主有腳不走路 銅錢無腳走千家 嘿…財主有腳不走路 銅錢無腳走千家 什么水面打跟斗
什么水面起高樓
我們常常聽名師授課,聽名師的講座,我們也會和名師作同事,甚至在一個辦公室工作,帶同一個班級的課……那我們應該向名師學習什么呢?
一、我們應學習名師的知識和技能
名師之所以是名師,他們除了自己善于潛心鉆研業務外,大多比我們參與的培訓多一些。因而,他們往往更了解有關教育的前沿信息,更掌握教育的高深理論,他們往往更有教育教學的新理念,更有教育教學的新方法……這些都是我們應該學習的。
不管是聽講座,聽公開課,還是平時的教研活動,甚至日常的關于教育教學或者教育科研方面的交流,我們要善于了解學習他們知識和技能方面的優勢。包括,他們不同于我們的教育觀點,學習他們有效的教育教學的“金點子”,了解他們推崇那些教育專家,常讀那些關于教育教學的書籍……
二、我們應學習名師的取得成果的過程和方法
實際上,好多名師和我們差別不大。一次我把一位名師的論文讀給老師們聽,聽完后好幾個老師感慨:“他寫的這些不就是在我們教學過程中經常出現嗎?”對了。這個名師跟我們不同的就只一點,就是善于記錄教學過程中的點滴感悟,并將它撰寫成文。
因此,我們關注一個名師,尤其是我們身邊的名師,不要重點著眼他們的成果,要著眼他們獲得成果的過程和方法。就象一個老師說的那樣:“我們就想知道那個特級教師究竟是咋弄的?”
結束語:
“三人行,必有我師焉”。只要有學習的機會,就一定有可學習的東西;只要有學習的態度,就一定有可學習的地方。氣吞萬里的大海,何等浩瀚壯闊!但他總是那么謙虛,始終把自己放得很低,因而能容納百川的水流,吸收環球的雪雨。
(圖片來自網絡)
到此,以上就是小編對于荷葉圓二胡演奏的問題就介紹到這了,希望介紹關于荷葉圓二胡演奏的2點解答對大家有用。