二胡分左撇子如何買二胡(拿破侖、蓋茨都是左手派、左撇子的寶寶更聰明嗎？)

拿破侖、奧巴馬都是左手黨，左撇子的娃會更聰明嗎？

民間一直有一種說法稱“左撇子寶寶更聰明”，是真還是假？該不該糾正孩子左撇子呢？

什么是“左撇子”？

有研究稱，世界上有11%~13%的人習慣用左手，我國“左撇子”占總人口的6%~7%，近1億人。世界上很多名人都是左撇子，比如政治家拿破侖、奧巴馬，科學家愛因斯坦、牛頓等等。因為擅長左手，左撇子用吉他、二胡等樂器，弦都需要反裝，剪刀的握孔、刀刃與普通剪刀相反，電腦鍵盤上的數字小鍵盤區要從右邊挪到左邊……這些工具往往都需要特制。

左撇子，有哪些利與弊？

現代醫學研究證明，左撇子的大腦右半球占主導地位，而大腦右半球的作用又側重于情感、直覺、和藝術思維，所以更易遭受情感挫折，出現各種心理問題。左撇子的人更易患自身免疫系統疾病，如糖尿病、風濕性關節炎、重癥肌無力等。據研究，左撇子的人自殺企圖高于常人3倍，并且更容易發生各類傷亡事故。有學者為此做過調查，發現在運動受傷中，左撇子較右撇子高出20%；家庭意外傷害中左撇子高于常人49%；駕駛汽車發生交通事故的人中左撇子竟比常人多85%。看來，父母應該提醒左撇子的孩子從事各種活動時一定要比常人更加小心，也需要予以更多的關注。

另一方面，左撇子也有其自身優勢，左撇子具有充分發揮大腦左右兩區作用的能力，使他們在許多領域勝人一籌。左撇子擅長直覺思維，具有藝術天賦；在對神經反應要求很高的對抗性體育項目上，左撇子可以發揮其右腦“神經短路”的優勢，快速攻擊對方，出奇制勝；特別是在數學領域，左撇子更加引人注目，據美國霍布金斯大學的學者研究，在具有數學天賦的孩子當中，左撇子幾乎比常人多一倍。

左撇子，一定要糾正嗎？

關于左撇子的形成原因，學術界沒有確定的結論，認為是天生的或者受產后的日常生活影響的都有。左撇子是一種正常現象，不糾正沒什么問題，也沒有任何證據表明用左手有什么不好。左撇子智商正常，做事情都可以完成得很好，對未來的發展也沒什么不利影響。如果孩子被強行矯正，可能會導致語言中樞混亂，造成孩子口吃、唱歌跑調等問題，如果用打罵的方式糾正孩子，還可能會讓孩子對使用左手產生罪惡感，引發不自信等心理障礙。

許多醫學心理學家認為，左撇子只是一種正常的生理現象，左撇子的孩子不宜強行糾正。從生理上說，左撇子不是病，完全是一種正常的發育情況。如果強迫左撇子改用右手，使孩子已建立的大腦優勢半球從右側改為左側，反而有可能造成孩子原有的語言中樞混亂：最常見的癥狀就是口吃，唱歌走調，或語言發音不準。

但是很多家長擔心：剪刀、直尺等常用工具都是為右手設計的，左手寶寶用起來頗不方便；各種樂器的設計也是遵循右利手的習慣……如果孩子是左撇子，將來會有各種各樣的麻煩。

其實，這個問題解決起來也不難。嚴格意義上的左撇子是很罕見的，有相當一些人，做不同的動作時，慣用手不一樣。比如“扔”用左手，“接”用右手等。細心觀察就會發現，生活中很多人都是這樣的。所以家長可以一方面接納、包容孩子在某些活動中“左撇子”，同時耐心、巧妙地引導孩子適當使用右手。

左撇子的好處

人的大腦左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球支配左半身的活動，是處理總體形象、空間概念，鑒別幾何圖形，識別記憶音樂旋律和進行模仿的中樞。一般情況下，左腦抽象思維功能較發達，右腦形象思維功能較發達。大腦皮層上的手部代表區非常大，因而，手的活動對大腦功能的開發和利用有極為重要的作用。研究發現，通常右利手的人大腦僅左半球的功能較發達，右半球的功能開發利用較少。而左撇子的右腦得到充分的開發利用，這就能極大地提高其整個大腦的工作效率。并且唯獨左撇子們才有可能將大腦的左半球的抽象思維功能與大腦右半球的形象思維功能合二為一。

由于如上的原因，使得相當比例的左撇子智力較高。1982年，日美等國所作的一項統計表明，左撇子成長為藝術家、建筑師的比例，要比以右利手的人高。如14世紀文藝復興的三杰：米開朗琪羅、達·芬奇、拉菲爾都是左撇子；西班牙的繪畫大師畢加索，美國電影藝術家卓別林等許多智力發達的著名人物也都是左撇子。

可見，兒童左半身活動頻繁會促使右腦發達，從而使左右腦的功能都得到有效的開發利用，左右腦協同工作，大大提高大腦的工作效率。因此，心理學家建議，家長應有意識地訓練孩子使用左手、左腳。