二胡五級要學幾年(二胡考級（1~4級）曲目及技巧、考級誤區(qū)分析；宋飛老師視頻講解)

二胡是一種民族樂器，有著獨特的魅力，彈奏起來也不是很容易。近年來，參加二胡考級的學生越來越多了，但是一些人總會在考試過程中出現(xiàn)各式各樣的問題，下面文章帶給大家二胡考級1~4級的一些基礎技巧。

一級要求

一把位音階(D、G)音準控制好，持琴、持弓、按弦運弓基本正確，節(jié)奏實值正確，音質(zhì)松弛。曲目：《田園春色》、《西藏舞曲》、《山村初曉》。

考級誤區(qū)：

持弓

1、持弓位置過于靠近弓頭或過于靠近中弓。

2、弓子過于深入虎口底部，使弓子掐死在虎口中，不能靈活運動。

3、持弓時手指過于向下“耷拉”，使弓桿緊壓琴筒磨擦，弓毛反而離開琴筒向上偏移。

4、演奏外弦時，中指和無名指從弓桿與弓毛之間拿出來，到演奏內(nèi)弦時再伸進去。

5、持弓時拇指的位置不正確。

6、持弓時中指過于伸入弓桿與弓毛之間，使它里外都用不上勁。

7、握弓過緊，致使食指根部、拇指第一關節(jié)內(nèi)側(cè)、以及中指第一關節(jié)外側(cè)磨出了厚厚的老繭，有人誤認為這是“功夫”，而實際是持弓方法上的錯誤。

8、拉二胡時，弓不可向上翹起，這樣會導致音色不好。

持琴

1、琴筒錯誤地放于左腿中間，而不是放在左腿根部靠緊小腹的位置上。

2、琴桿過于左斜或右斜;過于前傾或內(nèi)收。

3、第一把位時左手虎口離千斤過遠。

4、左臂缺乏應有的支撐力，靠虎口夾緊而吊掛于琴桿之上。

5、拇指下彎勾住琴桿。

6、持琴時左手掌心貼近琴桿，手指“躺”倒按弦。

7、手指關節(jié)過分彎曲，以手指的尖端(甚至用指甲)觸弦。

8、手指關節(jié)反彎，尤其是中指、無名指和小指的第一關節(jié)。

9、手指(尤其是無名指和小指)不是從弦的正面(從弦向琴桿方向)按弦，而是從弦的外側(cè)(從弦向身體方向)按弦，以致只按實了外弦，內(nèi)弦卻處于虛按狀態(tài)，常常因此而出現(xiàn)狼音。

10、演奏時始終讓手指“懸”在音位的上方，不能放松。

11、當一個手指按在弦上時，其下面的手指蜷曲在掌心中。

12、持琴時大臂過分抬高，使左臂處于緊張而不自然的狀態(tài)。

二級要求

演奏姿勢、弓法正確、初步掌握換把技術，上、中把音準控制穩(wěn)定，節(jié)奏感好。曲目：《敖包相會》、《放風箏》、《潔白的哈達》。

技巧：

坐姿

1、身體中線左斜，使重心落到了人體的左側(cè)。

2、后背立直，端坐于凳子三分之一處。

3、雙腿與肩同寬，膝蓋稍微靠攏，左腳在前，右腳在后，挺胸抬頭。

弓法

1.長弓，在拉弓時，隨著以腕部為先動點向右拉出，右臂逐漸向外伸展，直至弓尖;在推弓時，以大臂內(nèi)收為先動點向左推進，小臂和手腕隨之而回歸，直至弓根。由此可以看出，演奏長弓時，上至大臀部位，下至腕、指部位，都是向同一個方向運動的。

2.快弓，在拉弓時。手指帶動弓向右運動，而肘部都要向左擺動;推弓時，手指帶動弓子向左運動，肘部卻要向右擺動。由此可以看到，手和肘是同時向?qū)Ψ降南喾捶较蚓鶆虻財[動地，它們運動的“軸心”在小臂的中間。

三級要求

上、中、下三把換把自如，音準穩(wěn)定、節(jié)奏良好，初步掌握揉弦及滑音技術。曲目：《小花鼓》、《繡金匾》、《八月桂花遍地開》、《我是草原小騎手》。練習曲：《長弓練習》。

技巧：

揉弦

1.先從慢揉著手，在此基礎上再逐漸進行快揉的訓練。開始就紅練快揉的話，會造成按指亂動，而手腕卻處于被動狀態(tài).或者揉弦時直接用手指平直地去一指一按的壓弦，這樣雖有類似揉弦的音響，但發(fā)音生硬而不均勻，沒有規(guī)律性的抑揚起伏變化。

2.虎口要保持松弛自然，否則會影響指頭、手掌和脫關節(jié)的靈活。這樣對揉弦技巧的掌握就比較快。

3.指肚往下旋轉(zhuǎn)時要適當加重觸弦力度，往上翻動時則應適當減輕觸弦力度。這樣琴弦張力的起伏與長度的變化才能相對應。

4.不要借助手腳和手臂的顫抖而求得所謂的揉弦效果。

滑音

1.明確是什么性質(zhì)的滑音。如果是帶裝飾性的，要掌握到賓主分明的效果，運弓和運指應該是裝飾音輕，本音重。裝飾音到本音之間要過渡得自然。如果是屬連結(jié)性的，要渾然一體，天在無縫。奏滑音的手指是隨著手腕上下的動作而移動的。如果單純以按指在弦上作上下平直移動，這樣的動作不敏捷，力度不易控制，滑音的效果也較生硬。

2.奏滑音一般來說是不容許換弓換弦的，而且最要緊的是必須用得恰當。

四川音樂學院

比較好地運用常用技術，短、快弓干凈、清楚、出音有彈性，慢、長弓音質(zhì)扎實，音色圓潤，能完整地演奏樂曲。曲目：《賽馬》、《良宵》、《大河漲水沙浪沙》、《喜唱豐收》、《拉駱駝》、《光明行》、《子弟兵與老百姓》、《黃水謠》。練習曲：《降B調(diào)上把音準校正練習》。

說明：五級以上曲目中第一首為必奏曲目，其余為選奏曲目。

技巧：

表現(xiàn)頓音效果

1.利用弓子的彈跳點奏頓音，這只是一個基本條件，更主要的還是要靠我們訓練手腕的靈活性，會控制、運用。弓子的彈性。假如樂曲根據(jù)感情需要不要求那么快，但又要演奏頓音，這時弓子得不到快速運行的機會，彈性無法產(chǎn)生，跳弓也就不可能出現(xiàn)。可以利用小臂的“內(nèi)勁”，在中速推拉的間隙之間，控制弓毛斷續(xù)擦弦，使每一頓音的出現(xiàn)都有均等的離弦機會。這樣的頓音效果同樣頓挫分明，并顯得穩(wěn)重、內(nèi)在。初練跳弓時，腕力對弓子的自然彈性可能還控制得不好，會出現(xiàn)弓毛敲打琴弦的現(xiàn)象或發(fā)出較為生硬的“鋸鋸”聲。只要弓子沒出現(xiàn)不規(guī)則的上下擺動或產(chǎn)生過多的雜音，并且加強對手腕控制力的訓練，這些問題就會逐漸得到克服。

2.跳弓長于表現(xiàn)歡快跳躍的短促頓音，最適宜于表現(xiàn)“XxX”的節(jié)奏型;頓弓含蓄、穩(wěn)重，適宜表現(xiàn)頓挫分明的短促頓音，不像跳弓那樣受弓段和節(jié)奏型的限制，但不像跳弓那樣富有彈性，也不易持久。

3.表現(xiàn)頓音效果的技巧除了上面介紹的跳弓和頓弓外，還有一種名叫“連頓弓”的弓法技巧。連頓弓，即在連弓之內(nèi)奏出若干個頓音，每個頓音有均等的擦弦和離弦過程，練連頓弓首先要熟悉跳弓和頓弓，演奏連頓弓除了更要強調(diào)小臂的內(nèi)勁外，還要靠大臂有一個穩(wěn)定的支持力。

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