二胡民樂合奏分析(一節(jié)好課｜一弓二弦三兩事，浙音教師孔艷艷帶你領(lǐng)略二胡的魅力)

曾經(jīng)有一個開玩笑的說法，提起這個樂器，你腦海中浮現(xiàn)的第一印象或許是大馬路邊，墨鏡，二泉映月，老板行行好給倆吧...

本期一節(jié)好課的主角便是它——二胡。

2月11日晚，iartschool愛藝術(shù)+特邀浙江音樂學(xué)院二胡教師孔艷艷為廣大二胡好者帶來的《藝無涯學(xué)無止——孔艷艷帶你領(lǐng)略二胡之神韻》一節(jié)好課順利播出。

藝術(shù)家簡介

中國音樂金鐘獎銀獎得主。現(xiàn)為浙江音樂學(xué)院國樂系教師、浙江民族管弦樂學(xué)會胡琴專業(yè)委員會副會長；浙江省民族管弦樂學(xué)會理事。

2002年以來，孔艷艷先后多次在肯尼迪藝術(shù)中心、國家大劇院等知名劇院登臺演出，舉辦多場個人獨奏音樂會；并隨浙江音樂學(xué)院出訪匈牙利、塞爾維亞等國進(jìn)行國樂專場表演。2002年至2004年期間，孔艷艷受邀赴新加坡、馬來西亞演奏二胡協(xié)奏曲《梁祝》，獲得極大成功，并在當(dāng)?shù)叵破鹆艘还伞傲鹤ｏL(fēng)。”2008年，與上海交響樂團(tuán)合作，成功錄制全國首張二胡完整版《梁祝》CD光盤，銷量過百萬。2009年10月，孔艷艷演奏的《第二二胡狂想曲》作為唯一一首二胡作品，被中央電視臺慶祝中華人民共和國成立60周年“金色的旋律”特別節(jié)目收錄為建國60年優(yōu)秀表演之一。她的演奏風(fēng)格柔婉灑脫、極富張力，是一名極具實力的著名青年二胡演奏家。

此外，孔艷艷在二胡教學(xué)和理論研究領(lǐng)域也頗有建樹。潛心錄制了慕課系列教程和多張教學(xué)錄影帶，并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)價值較高的論文。其撰寫近九萬字的論文《20世紀(jì)二胡演奏技巧的開發(fā)與應(yīng)用》，被業(yè)界專家公認(rèn)具有較高的學(xué)術(shù)價值，填補(bǔ)了二胡理論研究的諸多空白。

二胡簡介

江南絲竹中有句口訣“胡琴一條線，笛子打打點，洞簫進(jìn)又出，琵琶篩篩邊，雙清當(dāng)板壓，揚(yáng)琴一篷煙。”

二胡作為江南絲竹“四大件”之一，音色集中于中高音域，接近人聲，情感表現(xiàn)力豐富，長于抒情。形成這一特點的原因，既取決于其本身的樂器構(gòu)造，也和它的音區(qū)有關(guān)。二胡的兩根弦懸空，中間沒有指板。弓夾在兩根弦當(dāng)中，靠拖動琴弦振動蛇皮，使音箱震動而發(fā)出聲音。二胡的音區(qū)不同于中胡和高胡，它的音區(qū)在人們聽覺的最中心范圍，即我們聽覺上最容易接受的范圍。

此外，二胡的演奏風(fēng)格同樣多元，民樂、爵士樂、流行音樂的演奏都不在話下，與歌舞、舞劇、話劇等進(jìn)行配合游刃有余，在各種類型的樂團(tuán)中也能占據(jù)一席之地。

二胡的歷史與發(fā)展

二胡是我國古老的民族拉弦樂器之一，距今已有一千多年的歷史。根據(jù)史書記載，二胡的前身可能是“奚琴”（稽琴），奚琴是一種少數(shù)民族樂器，用竹片夾在兩弦之間磨擦而發(fā)音。宋代樂理書籍《樂書》有關(guān)于奚琴的記載：奚琴本胡樂也，出于弦而形亦類焉，奚部所好之樂也，蓋其制，兩弦間以竹片扎之，至今民間用焉。”

明清時期，胡琴作為一件樂器，仍然以為戲曲，地方民間音樂伴奏，在一些小合奏中進(jìn)行配合為主。

20世紀(jì)初，越來越多的人意識到二胡在表演藝術(shù)中蘊(yùn)藏的巨大潛力。在演奏實踐中，為了滿足演奏需要，并且使二胡更具表現(xiàn)力和生命力，許多人開始對二胡進(jìn)行改良，其中就有我國二胡音樂的拓荒者——周少梅先生。他首創(chuàng)三把頭（位）胡琴演奏法，將粗弦改成細(xì)弦，琴梗增長，選“瓜子蛇皮”為琴膜、配置軟弓等，還編寫了教材《國樂演奏》等，是當(dāng)之無愧的二胡先驅(qū)。

周少梅

在五四新文化運(yùn)動時期，二胡迎來了一位里程碑式的人物，劉天華先生。劉天華先生學(xué)貫中西，既不墨守成規(guī)，又不盲目崇洋，將弘揚(yáng)二胡藝術(shù)作為自己的終生事業(yè)。他將琵琶中的吟揉綽注，古琴中的泛音等技法融入到二胡的演奏中，還創(chuàng)作了數(shù)十首二胡獨奏曲和練習(xí)曲。自此，二胡開始從民間走向舞臺，走入音樂院校，進(jìn)入了一個新的發(fā)展時代。

劉天華

與劉天華先生同時期的二胡大家還有許多，例如阿炳（華彥鈞）、蔣風(fēng)之、陸修棠、孫文明、劉北茂等等，他們都在二胡的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。

建國以后，在題材、形式、創(chuàng)作手法、演奏技法等方面，二胡都有了飛躍式地發(fā)展。近年來，二胡的現(xiàn)代作品層出不窮，如王建民的《五狂》，高韶青的《五隨》，將二胡的演奏技巧推向了一個新的高度。

二胡之路

孔艷艷最初的二胡記憶，是父親手中的破舊樂器，是《四季歌》的旋律，是父女間歡快的音樂課堂。

經(jīng)過一段少年宮二胡班的學(xué)習(xí)后，孔艷艷開始跟隨著名二胡教育家，演奏家王永德老師學(xué)習(xí)，踏上了全面、系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)琴之路。王永德老師因材施教，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，“做人要低調(diào)，自我要求要高調(diào)”的言傳身教，為孔艷艷的二胡之路打下了堅實的基礎(chǔ)。

在本期一節(jié)好課的現(xiàn)場，孔艷艷向我們分享了她參賽經(jīng)歷中的些許趣事。參加金鐘獎決賽的前一晚，她的二胡音質(zhì)出現(xiàn)了無法修補(bǔ)的問題。面對這一緊急情況，她決定更換琴弦和千斤，鋌而走險一回。或許是陪伴多年的二胡夠爭氣，亦或許是老天從來不會辜負(fù)努力的人，新?lián)Q的琴弦表現(xiàn)出色，鮮有雜音，幫助她取得了金鐘獎銀獎這一好成績。

2006年，從上海音樂學(xué)院畢業(yè)后，孔艷艷便受邀擔(dān)任新加坡華樂樂團(tuán)首席二胡演奏家，開啟了多年的國外旅居生涯。2019年，孔艷艷加入了浙江音樂學(xué)院，成為了一名專業(yè)的二胡音樂教師。

多年的學(xué)琴經(jīng)歷和一線教學(xué)經(jīng)驗，使孔艷艷積累出一些二胡學(xué)習(xí)的獨家心得：

關(guān)于參加比賽的建議。參加比賽是很有必要的，但應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自身的情況，選擇合適的時機(jī)參加，將鍛煉效果最大化。

關(guān)于學(xué)習(xí)二胡的建議。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。”學(xué)習(xí)一種樂器，應(yīng)有自主學(xué)習(xí)的精神和能力，專業(yè)學(xué)習(xí)者也應(yīng)當(dāng)有一定量的論文積累，有助于增加演奏時的深度。

簡單的一弓兩弦，有一肚子的情話，有一世的風(fēng)花雪月，有生死情愛，有愛不及，恨不及，有睡不去也醒不來。

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