何為二胡的大跳，二胡跳奏是什么意思

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于何為二胡的大跳的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹何為二胡的大跳的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣才能掌握好二胡的換把技巧？

初學(xué)二胡換把時，往往會感覺音位掐不準(zhǔn)，要么就是只要遇到換把指法就雜亂不堪。一般把位有上把位、中把位、下把位、次下把位、最下把位。在換把技巧上有直式換把、腕式換把、直腕結(jié)合式等。換把運(yùn)指的指法有同音異指、同指異音、異指異音等。操作方法有移指換把位?；笓Q把、跳指換把和借音換把。換把也分快速換把和慢速換把。

【同指換把】是同一手指在不同的兩個音之間的換把。

【同音異指換把】是在一個音位上面用不同的手指換把位。

【異指異音換把】是不同的兩個音之間用不同的手指換把。

【滑指換把】是在換把過程中按弦手指不離琴弦，從一個個音位滑到另一音位，這也包括上滑或者下滑。

【移指換把】是操作時手指在音位之間移位換把。

【借音換把】是拉空弦時左手借這個過程進(jìn)行的換把。

【跳指換把】是在八度以上及復(fù)一度和復(fù)二度的大跳音時使用的一種換把技巧。跳指換把幅度大，速度快，節(jié)拍要掌握好。技巧練的相當(dāng)成熟才能完成，手指要離開琴弦，從一個音跳到另一個音位上。

【直式換把】是以左手小臂上下帶動手腕進(jìn)行的換把動作。操作時虎口放松，運(yùn)行時去掉一切多余動作，干凈利落，到位準(zhǔn)確，這也是在速度換把中最常見的一種技巧。

二胡中指打音時食指按弦向下移動如何克服？

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二胡中指打音時食指按弦向下移動如何克服？

你的這個問題出在兩個地方：

1??左手換把時，左臂隨著左手上下運(yùn)動，起主動作用，比如兩個八度的大跳把，就靠左臂上下移動多少尺寸的肌肉記憶感覺確保一跳把即準(zhǔn)確到位，你因?yàn)闆]有掌握左側(cè)大小臂的合理動作，憑大臂不懸空而任慣力下墜哪能不移動指位呢？

2??古人拉二胡有個左手持琴的口訣就是換把時確保手指不離琴弦虎口不離琴柱，這話怎么講？除了跳把外，正常上下把的練習(xí)中有同指異音換把練習(xí)，當(dāng)換把時手指仍然按在原音位上，左手虎口放開不夾，大臂帶動小臂再帶動手腕向下拽，手指在弦上很平穩(wěn)的滑動，如要帶出滑音就邊輕輕拉弦邊滑，

3??二胡拉出肌肉記憶后反應(yīng)比腦還快，這定把演奏時，左手的虎口隨時夾住琴柱固定，又可隨時放松，這都是拇指的作用，你感到中指打音時食指明顯往下滑，這就是虎口處拇指沒夾住，大臂又未懸起，哪有食指不滑之理！

你多練練就找到感覺！

！謝謝你的閱讀??

二胡長時間不練，哪方面退步最明顯？

長時間不練二胡，哪方面退步最明顯？

??1??．初級、在全國二胡考級教材中把一二三四級訂為初級、這里先說說初級為剛?cè)腴T的基礎(chǔ)級，基礎(chǔ)是墻基，基礎(chǔ)不牢會有什么影響？實(shí)際小孩子學(xué)二胡，因?yàn)槿诵∈忠矡o力，比如你要學(xué)生右手運(yùn)弓弓毛要貼弦，發(fā)言要飽滿，運(yùn)弓要實(shí)，不能浮，不能飄動，他她就死命的抓住弓桿象鋸木頭樣用力，雖然響了，但是都是噪音，而且破杯了右手的標(biāo)準(zhǔn)手型，這就要讓孩子慢慢找到力度的技巧，要記住：右手運(yùn)弓最重要，運(yùn)弓不過關(guān)，孩子永遠(yuǎn)上不去。這就要堅(jiān)持每天不低于一個小時的練功，不要追求在短時間會拉個小曲子。讓孩子考級和比賽有個促進(jìn)作用，凡參賽參考的學(xué)生他她會拼命練功的，家長迫于壓力會配合老師抓成績的。我有個一年級的學(xué)生暑假就考完了拾級，她還在幼兒園大班時就學(xué)到了九級，而且在去北京比賽中，一路闖關(guān)在幼兒A組中以九級的《三門峽暢想曲》壓倒四級曲目的選手們，說來你可不信，但你知道嗎？虛七歲的孩子為了參賽奪金，每天拉九分鐘的曲子39遍，人家背后的苦練，你能做到嗎？

俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，初級的學(xué)生，既要悟性又要靠吃苦，老師教的課程你不堅(jiān)持每天1小時的復(fù)習(xí)，甚至一周后到老師那兒學(xué)一節(jié)課，回來不練，那你就等于白學(xué)，根本發(fā)展不下去，必須有計(jì)劃的堅(jiān)持花一定時間練新課，還要把1-4級的各曲分批輪流復(fù)習(xí)，注意音階和練習(xí)曲重點(diǎn)練，每天要拉，不要快，音準(zhǔn)，音飽滿才一定有發(fā)展前途，基本功很重要，天天練。長期不拉，一丟就全忘了。

2??中級分為五、六、七級，這個級別的學(xué)生的二胡已經(jīng)入門，各種基本功己經(jīng)比較扎實(shí)，各種快慢弓，各種揉弦技巧都掌握了不少，由于學(xué)生的年級越高課程壓力大越大，但必須堅(jiān)持每天抽幾十分鐘時間拉二胡，比如一放學(xué)到家就拉，不要等做完作業(yè)再拉，那樣會過度疲勞又會影響臨居的，平時功夫不足，要利用假日挑出音階和練習(xí)曲還有新曲考級曲等有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。丟功除了把曲子忘了，而且雙手也生硬動不了。

3??高級分為八、九、十級、對于高級的要求要有較嫻熟的演奏技巧，能理解曲調(diào)情感內(nèi)涵，演奏中富有感情，這時的學(xué)生基本近小學(xué)畢業(yè)了，時間更加緊迫，只能選一些有代表性的音階練習(xí)曲，要啃住兩個大曲不放，不能丟功，功夫不丟，回過頭來復(fù)習(xí)其它曲就快了。俗話說：一天不拉自己曉得，兩天不拉師傅曉得，你缺少練功，那些快弓兩手都不會協(xié)調(diào)的！

4??二胡老師、能登臺演奏的為一類，大家都知道，長期不拉二胡，一旦接觸二胡雙手不協(xié)調(diào)，老是不聽話了，這種丟功不能只為兩手丟功，而是一種下意識的丟功，要知道，沒有聽力的人，要在二胡上打個音階記號，看著記號拉，如丟功了，兩手就更不協(xié)調(diào)，音就不準(zhǔn)了。我們的老師要堅(jiān)持和高級別的學(xué)生有一定的陪練，也一并鍛練了自已。我曾有一次給學(xué)習(xí)陪練《一枝花》時，由于我有一個通宵未睡，困死了，一面拉一面睡，感到拉的當(dāng)中有幾秒鐘睡過去了，而且有了幻覺，當(dāng)一驚后就意識到了，拉完后，我問學(xué)生剛才我有沒有拉錯，學(xué)生說沒錯。由此，我總結(jié)出：

老師和臺上演奏的大師們，他她們拉二胡靠的是下意識的嫻熟，不到這個程度的人沒這個體會，你以為她們那是在邊拉邊記邊唱譜嗎？錯也！真的要邊拉邊想住曲譜，那就錯誤百出了，不管多復(fù)雜多快，他她們的精力全在音樂的旋律和情感上，那種快速的換弓換弦大跳把都是下意識的靈活運(yùn)動。

這樣的人，也必須堅(jiān)持每天練功。因?yàn)槿说哪X神經(jīng)是交叉支配左右側(cè)運(yùn)動的，一旦手腦失去靈活的支配練功，下意識的功能運(yùn)動就僵滯，到時抓起二胡演奏時就要靠大腦指揮雙手去有意識的協(xié)調(diào)動作，那他她心中的優(yōu)美旋律就大打折扣了。

5??所以說，長時間不拉二胡，雖然都是退步的手上功夫，但未入門的人丟了功等于沒有學(xué)，入了門的人丟了功，要一周的時間恢復(fù)，演奏家丟了功，下意識的靈活性沒了，凡演奏中要靠大腦邊記譜邊協(xié)調(diào)雙手演奏的人就不是高手。

到此，以上就是小編對于何為二胡的大跳的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于何為二胡的大跳的3點(diǎn)解答對大家有用。