大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于劉天華二胡簡(jiǎn)譜的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹劉天華二胡簡(jiǎn)譜的解答,讓我們一起看看吧。
二胡始于唐朝,也叫“溪琴”,為啥名字有個(gè)“胡”子呢?是因?yàn)檫@個(gè)樂(lè)器最早是在北方少數(shù)民族那邊流傳過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)管他們叫“胡人”
二胡是指“兩根弦的胡琴”
以上個(gè)人理解,若與事實(shí)有出入勿噴??
二胡是一種中國(guó)傳統(tǒng)拉弦樂(lè)器,有兩根弦,始于唐朝,至今已有一千多年的歷史。 二胡包括琴身(包括琴桿、琴筒、琴托、皮膜、音窗)、琴弦系統(tǒng)(包括琴弦、弦軸、千斤、琴碼、音墊)和弓(包括弓魚(yú)、弓桿、弓毛)。說(shuō)起中國(guó)的二胡,我相信大家多多少少也應(yīng)該知道一些。在文藝晚會(huì)和影視作品中經(jīng)常能看到二胡的身影。二胡這門樂(lè)器,它始于唐朝,算起來(lái)有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國(guó)古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族,那時(shí)叫奚琴。
琴筒是二胡的重要部分,這通過(guò)弓的推拉運(yùn)動(dòng),擦弦后振動(dòng)琴皮發(fā)音的共鳴體。
琴筒前口蟒皮,叫琴皮,也叫琴膜,它是二胡發(fā)聲的重要裝置。
琴桿是二胡的支柱,亦是軀干。不僅起著上連下接的支撐作用,而且對(duì)整體振動(dòng)發(fā)音也有一定的影響。
說(shuō)一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,因?yàn)榻^大多數(shù)獨(dú)奏曲或是幾乎所有的伴奏樂(lè)曲,都是以拉弓起奏。這是從基本的演奏方法入手而說(shuō)。因此,拉二胡也就順理成章了。
來(lái)個(gè)另類的解釋。見(jiàn)過(guò)木工用手工鋸鋸木頭嗎?一拉一推的,也許就是從這個(gè)動(dòng)作引申過(guò)來(lái)的。再說(shuō)二胡的起源--奚琴就是在兩根弦中間夾個(gè)薄木片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去很像是用鋸在鋸木頭。
所以二胡叫拉二胡。拉二胡,拉京胡,拉提琴,彈鋼琴,彈琵琶。。。。。。這里的“拉”和“彈”都有“演奏”的含義,相當(dāng)于英語(yǔ) "Play"的意思。
二胡是因?yàn)樗袃筛遥苑Q為二胡。二胡是中國(guó)傳統(tǒng)拉弦樂(lè)器,所以人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)拉二胡的,其實(shí)書(shū)面語(yǔ)每種樂(lè)器又都可以說(shuō)是演奏。二胡的功力多數(shù)在右手上,由右手持弓在兩根琴弦上做推拉動(dòng)作,左手配合,人們自然就叫做拉二胡,事實(shí)這種叫法也沒(méi)有什么不對(duì),聽(tīng)起來(lái)更加平民化。現(xiàn)在民間有些老人不識(shí)樂(lè)譜也會(huì)拿出二胡咿咿呀呀拉出一段,樂(lè)此不彼,所以說(shuō)二胡作為中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器,深得大眾喜愛(ài),還是有魅力的,以上是個(gè)人建議,感謝閱讀。
二胡是弦樂(lè)器的一種,弦樂(lè)的演奏方法有很多種,有擊弦樂(lè)器如揚(yáng)琴,有彈撥樂(lè)器如琵琶、阮、月琴、柳琴、秦琴等,還有拉弦樂(lè)器如擂琴、墜子、京胡、馬頭琴等等,根據(jù)演奏方法,二胡屬于拉弦樂(lè)器,所以叫拉二胡。
為了更好的演奏出來(lái)的效果,很有必要去了解他的背景,情感方面的歷史知識(shí),不然就會(huì)就會(huì)和聽(tīng)曲的人沒(méi)什么區(qū)別。只會(huì)些表面的功夫!
有句話很經(jīng)典:初識(shí)不知曲中意,在聽(tīng)以是曲中人。如果不能身心其中,很難達(dá)到做曲的境界!
這個(gè)問(wèn)題因人而異。根據(jù)本人的學(xué)識(shí),技術(shù)層面與理論掌握成度而定。優(yōu)秀作品分析有專業(yè)與業(yè)余之分,專業(yè)分析要講全面分析。〈一〉旋律分析<調(diào)式分析,和聲分析,曲式結(jié)構(gòu)分析。〈二〉歷史背景,民族民俗文化特點(diǎn)與音樂(lè)風(fēng)格的分析。〈三>演奏訓(xùn)練技術(shù)分析。難點(diǎn)先預(yù)算。分段練
,練熟后串起來(lái)
。
應(yīng)"地主139013636"邀答!
演奏二胡曲之前是否要了解該曲的背景,情感和對(duì)譜的解讀?
對(duì)于音樂(lè)基礎(chǔ)差的人來(lái)說(shuō),讓他看一首二胡曲尤如學(xué)一篇難課文,沒(méi)人講解就不能理解其中意思,為什么有的人聽(tīng)朗誦時(shí)會(huì)淚流滿面,因?yàn)樗煜す适虑楣?jié),學(xué)二胡前也要對(duì)樂(lè)譜有所學(xué)習(xí),所以在動(dòng)手學(xué)習(xí)之前必須要看曲子的背景,寫(xiě)于什么時(shí)代,劉天華、阿炳的曲就不能用流行風(fēng)格演奏,這就是背景。還要了解音樂(lè)的風(fēng)格,就能在演唱時(shí)的發(fā)音是優(yōu)雅柔美還是剛勁有力,唱出的效果就是二胡演奏時(shí)的弓指法。
對(duì)于音樂(lè)基礎(chǔ)好的,大師級(jí)的人物,他拿到曲譜并不需要象常人一樣花功夫去一步步學(xué)習(xí),曲名,調(diào)式,板式,旋律等從頭到尾瀏覽一遍心中有數(shù)了,說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)句,你看了也知道應(yīng)不應(yīng)該雄糾糾氣昂昂?如《豫北敘事曲》的開(kāi)頭【看下曲】
為什么要每個(gè)音發(fā)出時(shí)如輕輕抽絲?你看他的音程之間的跨度多少,兩音間度數(shù)小,這就是音樂(lè)上的手法,就象你寫(xiě)作文描寫(xiě)心情和景色用詞一樣,只是不寫(xiě)曲的人感受不到,這樣的形式結(jié)合旋律節(jié)奏就會(huì)產(chǎn)生不同的音樂(lè)情懷!
象《賽馬》中的這一行【下曲】
你能象敘事曲那樣委婉嗎?你再比較它的音程跨度開(kāi)始兩個(gè)6為八度關(guān)系,所以你了解了曲調(diào)風(fēng)格就會(huì)配會(huì)不同手法去演奏,這象朗讀課文,描述病人的口語(yǔ)不能精神飽滿那樣。
一首合格的樂(lè)曲,就是一篇優(yōu)秀的文章,文章是讀出抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),音樂(lè)也是加以美化模擬了語(yǔ)言的諧音。
所以音樂(lè)專家只要拿到曲譜瀏覽一下便能唱出原曲的要求,而你達(dá)不到就要學(xué)!
謝謝你的閱讀??!
到此,以上就是小編對(duì)于劉天華二胡簡(jiǎn)譜的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于劉天華二胡簡(jiǎn)譜的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。