二胡康定情歌教學(xué)，二胡康定情歌教學(xué)視頻

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于二胡康定情歌教學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹二胡康定情歌教學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

哪首歌讓你懷戀家鄉(xiāng)，為什么？

在那桃花盛開的地方！那里是我可愛的家鄉(xiāng)！為什么？那里留下我天真快樂(lè)的童年，那里留下我青蔥少年的美夢(mèng)！那里留下我青春之歌，那里曾留下我追求的人生目標(biāo)，最偉大的夢(mèng)！

引我懷念家鄉(xiāng)的歌很多，唯《在那桃花盛開的地方》總使我對(duì)家鄉(xiāng)思念，遐想。

家鄉(xiāng)是丘林，遍山遍野的各種樹木一覽無(wú)余，有桃樹，李樹，杏樹，梨樹，每到春天，以花為景，心里非常舒適，深深體現(xiàn)大自然的美，家鄉(xiāng)的愛。

特別是那二月桃花，遍山艷紅，如煙如霞，觀桃花的人，車水馬龍留連往返，有攝影的，有美女在與花比美的，有帥哥樹下品茶的，一幅幅畫卷盡展目下，這就是我的故鄉(xiāng)，春天的故鄉(xiāng)。

“誰(shuí)不說(shuō)家鄉(xiāng)美，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳…"

山下邊是一條小河，河水清清，一朵朵璉琦一圈一圈的不斷浮現(xiàn)在游人們的眼前。

平壩水田里白鶴與鴨子共存覓食，成了鶴立鴨群之感。

偶爾還能聽到“貴貴陽(yáng)"的叫聲。

啊！在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)…。

啊！故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方…。

這首歌時(shí)時(shí)在我心中常常回唱。我愛這首歌，更愛家鄉(xiāng)！

李谷一原唱的【鄉(xiāng)戀】你的身影.你的歌聲永遠(yuǎn)印在我的心中昨天雖已消逝，分別難相逢怎能忘記你的一片深情啦...我的情愛，我的美夢(mèng).永遠(yuǎn)留在你的懷中。明天就要來(lái)臨，卻難再和你相逢。只有風(fēng)兒送去我的一片深情只有風(fēng)兒送去我的深情啊...

每當(dāng)我聽到收音機(jī)播放一首歌《南泥灣》＂花籃的花兒香，聽我來(lái)唱一唱 ，唱一呀唱，來(lái)到了南泥灣……＂這首歌在我家鄉(xiāng)60年代的我小時(shí)候常聽到的一首深有感觸的歌。鄉(xiāng)村高音喇叭每天的早上七點(diǎn)鐘播放這首音樂(lè)。如果現(xiàn)在聽到當(dāng)然是前所未有的感覺……我也很喜歡這種感覺，因?yàn)槁牭竭@首歌讓我想到了家。自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光很懷念，仿佛又回到了從前……所以內(nèi)心得到了很大的震撼。我是農(nóng)村里的人，小時(shí)候家庭窮住的是毛草房，下大雨時(shí)房間床頂上拉的朔料膜，當(dāng)聽到這些歌時(shí)是傷感的、有些是悲哀的，當(dāng)自己經(jīng)歷這些情緒的時(shí)候，那樣的感覺就會(huì)刻骨銘心。真的會(huì)讓自己內(nèi)心得到很大的釋放，所有壓力都瞬間消失了。原來(lái)的自己條件和現(xiàn)在的大都城市的生活節(jié)奏的適應(yīng)。這個(gè)世界仿佛我就是最幸福一個(gè)人。

中國(guó)的民謠怎么都是悲傷的曲調(diào)呢？

回答:可能與一個(gè)國(guó)家的民族氣質(zhì)和色彩有關(guān)。

1.民謠，民間流傳下來(lái)的歌謠，作者不詳，平常我們常說(shuō)的民歌，也就是民謠。像南北朝時(shí)期，廣泛流傳的《木蘭詩(shī)》，便是民歌最典型的代表之一。我國(guó)的民謠，多以纏綿悱惻而著稱，哀怨，多愁。這方面，當(dāng)推《孔雀東南飛》。

2.不同的國(guó)家，具有不同的民歌風(fēng)格。像法國(guó)的蓬勃，意大利的熱情，英國(guó)的淳樸，日本的悲憤等等。之所以會(huì)出現(xiàn)不同的風(fēng)格，與國(guó)家的民族氣質(zhì)與色彩是分不開的。

3.自古以來(lái)，中華民族的各族人民勤勞、勇敢、智慧。也正是這片生生不息的沃土，孕育出眾多的無(wú)名作者，他們親身目睹和經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)生活中的悲歡離合，以強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，謳歌出了勞動(dòng)人民的所想所盼，所以這些民謠才得以保存流傳下來(lái)。

4.中華民族，是一個(gè)多民族的大家庭。在漫長(zhǎng)的時(shí)代風(fēng)云變換中，多是戰(zhàn)亂頻仍，民不聊生。在流離失所的過(guò)程中，人們向往美好的生活，盼望幸福的家庭，鐘情神圣的愛情等等，成千上萬(wàn)民眾的吶喊、抗?fàn)帯⑵矶\，像匯聚成了膾炙人囗的民謠。當(dāng)然，這些民謠，也難免會(huì)打下那個(gè)時(shí)代的烙印。

總之，中國(guó)的民謠盡管以悲傷為主旋律，但在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，依然具有強(qiáng)大的生命力。正是這種悲傷，才推動(dòng)了中華民族的一次又一次地勃興。

過(guò)去的民謠主要是民間流傳的歌謠，主要在民間流行，是擁有民族色彩的歌曲；歌曲內(nèi)容比較廣泛，內(nèi)容不同大致分為校園民謠、都市民謠等，主要是表達(dá)普通人的生活狀態(tài)和思想情感；

民謠具有內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，有專門表達(dá)宗教的、愛情的、戰(zhàn)爭(zhēng)的、工作的，也有飲酒、舞蹈作樂(lè)、祭典等等。民謠表現(xiàn)一個(gè)民族的生活習(xí)性與人文風(fēng)情，因此各有其獨(dú)特的音階與風(fēng)格，每個(gè)國(guó)家每個(gè)名族都會(huì)有屬于自己的民謠，它主要具有隨性，對(duì)聽眾音樂(lè)素養(yǎng)水平要求不高的音樂(lè)作品。民謠的特點(diǎn)決定了它廣泛的受眾面，也讓許多民眾在毫無(wú)樂(lè)理知識(shí)的情況下，充分享受音樂(lè)所帶來(lái)的美好體驗(yàn)，所以能夠廣泛傳播，這便是民謠的優(yōu)勢(shì)所在。

但是我們現(xiàn)代所接觸的民謠，主要是以民謠吉他為主要伴奏，另外會(huì)有合成器、口琴、鋼琴、大提琴、小提琴、低音提琴、中音提琴等；歌詞主要是以直白質(zhì)樸，敘事為主；歌曲平緩抒情，例如：《安河橋》《南方姑娘》《斑馬斑馬》《成都》《南山南》等；很容易就引人入情景，多數(shù)會(huì)有初聽不識(shí)曲滋味，再聽已是曲中人的感覺。所以民謠的歌曲一般來(lái)源于生活，描述基層生活狀況，易引共鳴，敘事直白，情感深入，貼近生活。現(xiàn)在的民謠也在慢慢加入多元化因素，也在隨著時(shí)代引領(lǐng)潮流。

中華民族，幾千年來(lái)，老百姓都在戰(zhàn)亂，饑餓，遷徙中度過(guò)。那些中華民謠，民歌，民曲都是悲，愁，怨，恨，發(fā)自內(nèi)心的吶喊，愛恨情仇的渲泄，忍辱負(fù)重的生活，以陜北民歌為代表，向世人述說(shuō)著自己的苦難。

您好。這可能是您選歌時(shí)出現(xiàn)的偏差。不論是中國(guó)的還是外國(guó)的民歌大都是比較歡快的歌曲。主要描寫當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，愛情故事，或者勞動(dòng)景象。如《康定情歌》、《好日子》、《恭喜發(fā)財(cái)》、《越來(lái)越好》、《好運(yùn)來(lái)》、《365個(gè)祝福》、《喜洋洋》《步步高》、《萬(wàn)事如意》《祝灑歌》《今夜無(wú)眠》《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》《在希望的田野上》、《恭喜恭喜》、《花好月圓》、《四喜臨門喜迎春》、《瑪依拉》、《阿拉木汗 》、《吐魯番的葡萄熟了 》、《掀起你的蓋頭來(lái) 》、《達(dá)板城的姑娘》、《大喜宙》、《鵲橋匯》、《阿哥阿妹》都是歡快的歌聲。民歌的特點(diǎn)就是純潔，天然，歡快。確實(shí)悲壯的歌極少。

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