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      二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì),二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì)插曲《娘的眼淚》

      大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的解答,讓我們一起看看吧。

      有誰(shuí)跟我一樣,喜歡聽(tīng)《看天下窮苦人民都解放》的二胡版?

      這是二胡大師閔惠芬創(chuàng)作一首二胡獨(dú)奏曲,名字不是你所講的那個(gè),該曲的名字是《洪湖人民的心愿》(又稱(chēng):洪湖主題隨想曲)。該曲借用湖北歌劇院上世紀(jì)六十年代創(chuàng)作的歌劇‘’洪湖赤衛(wèi)隊(duì)‘’中女主角韓英在敵人牢房中見(jiàn)到自己母親后那段膾炙人口的唱腔:‘看天下勞苦人民都解放’,而這段唱腔也是中國(guó)歌劇中表現(xiàn)力最好的一首詠嘆調(diào)。二胡演奏委婉動(dòng)聽(tīng)、極富情感,把韓英在敵人牢房中見(jiàn)到自己母親后的那種親情以及對(duì)敵人的仇恨描述得淋漓盡致。該曲用41弦拉奏。演奏技巧上有一定的難度,是二胡考級(jí)的十級(jí)曲目之一(最高等級(jí))。當(dāng)然,作為樂(lè)客,我也和你一樣 ,同樣特別喜歡這首二胡樂(lè)曲。

      二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì),二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì)插曲《娘的眼淚》

      用二胡演奏《小曲好唱口難開(kāi)》,要用什么調(diào)?

      我年輕時(shí)經(jīng)常用二胡拉這首《小曲好唱口難開(kāi)》。

      對(duì)于二胡而言,自己一個(gè)人拉歌曲的時(shí)候,一般不說(shuō)“拉什么調(diào)”,而是說(shuō)“什么弦”。

      我個(gè)人認(rèn)為,這首歌曲用52弦比較順。雖然有些低音只能用中音,但依然很順暢。

      ~~~這首曲子大家都非常熟悉,歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中的插曲,久唱不衰;各種樂(lè)器也是爭(zhēng)相獨(dú)奏,尤其是用二胡演奏,更是魅力四射,百聽(tīng)不厭,也最符合劇中要求。

      ~~~這個(gè)曲子,是逢學(xué)過(guò)二胡的都可能?chē)L試過(guò)。歌曲由張敬安,歐陽(yáng)歉叔作曲,優(yōu)美的曲調(diào),使得音樂(lè)界無(wú)一不會(huì)。我推薦一款二胡獨(dú)奏曲譜,僅供參考:

      ~~~用二胡獨(dú)奏,就得用降B調(diào)3--7弦演奏,此曲最低音是低音3,正好用這個(gè)弦。我從《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》一演出,就愛(ài)上了這首歌,先學(xué)唱,再拉二胡。那時(shí)候不懂調(diào)什么的,就知道定5--2弦,里邊的低音3拉外弦。現(xiàn)在回憶,可能當(dāng)時(shí)用的是降E調(diào)的5--2弦,這個(gè)調(diào)正好,能讓普通女聲唱,高音省勁兒,而且宏亮。吐露個(gè)小密秘,我們村的文藝宣傳隊(duì),這個(gè)節(jié)目參加過(guò)縣里的文藝匯演,取得了第二名,二胡就是我拉的。不瞞你說(shuō),那時(shí)也震撼了好一陣子呢!

      ~~~我認(rèn)為,定什么弦都可以,能把曲子完整的演奏出來(lái)就行。如果獨(dú)奏,就用降B調(diào)的3--7弦。如果有人唱,作伴奏的話,可以用降E調(diào)的5--2弦,還能用別的弦嗎?請(qǐng)老師們補(bǔ)充。

      講點(diǎn)定調(diào)基本知識(shí)。如是獨(dú)奏,按此曲所跨音域及最合理方便的指法,來(lái)定調(diào)(一般確保能奏出曲中最低音的調(diào)式,但也不一定,如最低音出現(xiàn)次數(shù)很少,則將其可轉(zhuǎn)位高八度,用另一調(diào)指法)。如是伴奏,則要根據(jù)唱者勝任的音域來(lái)定調(diào)(可調(diào)節(jié)空弦定音高度)。

      二胡拉手拿碟兒敲起來(lái)用什么調(diào)拉好?

      手拿碟兒敲起來(lái)歌譜來(lái)看最低音是5,二胡是2根弦,內(nèi)弦就應(yīng)作低音5來(lái)彈這首歌曲,也就是5一2弦,5是G調(diào),(假如選6一3弦,這首歌曲中的低音5就拉不出來(lái)了),二胡拉其它歌曲也是根據(jù)這種方法來(lái)定弦定調(diào)。

      這首歌曲拉起來(lái)最順手的話,還是用(低)5 2弦(常規(guī)定弦是G調(diào))最合適,但遺憾的是,這首歌曲的最低音是低音“3”,而G調(diào)的最低音是“5”,根本拉不出低音“3”來(lái)。

      如果要完全按曲譜來(lái)演奏,只能用bB調(diào)(37弦)來(lái)演。因?yàn)樗淖畹鸵羰恰?”。不足之處,指法不如5 2弦拉起來(lái)的順手,而且音域還高了一點(diǎn)兒。

      如果非要用“5 2”來(lái)演奏,辦法只有兩個(gè)。

      1、把低音“3”改成低音“5”,但是,這樣有失原味。

      2、譜子不改,可以利用“彎柱法”來(lái)完成,這種辦法很少人用。

      謝謝閱讀。[祈禱][祈禱]

      《手拿碟兒敲起來(lái)》用什么弦拉?

      1??這首歌是《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中的插曲,婦孺皆知,歌譜左上角標(biāo)注了1=F調(diào),這與二胡演奏的弦不一樣、

      F調(diào)是歌唱者曲中的1音是鋼琴上的中央小字f1(唱4)

      2??如果想與歌曲同音高你可把二胡定弦為c1~g1音高,用5~2弦拉,曲中的do音正好為鋼琴上的F音高,與碟片中的聲高相同,你可以放視屏跟著拉二胡伴奏!

      3??二胡的音域不寬,通常獨(dú)奏時(shí)參照曲譜中最低音為內(nèi)空弦音高,不用低音高拉,對(duì)于曲中括號(hào)()內(nèi)的低于內(nèi)空弦的過(guò)門(mén)好拉的可拉,不好拉的旋律可不拉,也可重復(fù)曲中一句當(dāng)過(guò)門(mén)!

      謝謝你的閱讀??


      《手拿碟兒敲起來(lái)》,這首歌曲原調(diào)是1=F,如果演唱者必須用這個(gè)調(diào)演唱,那么二胡伴奏也得用這個(gè)調(diào),但是全曲最低音是低音3,還有很多的低音5,二胡無(wú)法奏出這些音,實(shí)在是不適合用二胡伴奏。

      如果這首歌曲不是為了伴奏,就是自己喜歡,想用二胡演奏,那么可以用1=G來(lái)演奏,這樣全曲中有一個(gè)低音3拉不出音來(lái),演奏到這個(gè)音的時(shí)候,可以忽略不演奏這個(gè)音或把這個(gè)音翻高八度演奏,整首曲子并不受太大影響。

      1=F和1=G這兩個(gè)調(diào),最高音相差一個(gè)大二度,如果演唱者的音域能再提高兩度,那么二胡用G調(diào)伴奏還是沒(méi)有問(wèn)題的。

      最后就是為了能把最低音3拉出來(lái),那么就只能按照1=bB來(lái)演奏,整首曲子演奏下來(lái),也很順,就是顯得音域偏高,總在二把位高音區(qū)域演奏,不適合演唱了,二胡獨(dú)奏沒(méi)有問(wèn)題。

      我把有最低音的那一句配上圖,可以用F、G、bB三種調(diào)分別試奏一下,F(xiàn)調(diào)肯定被淘汰了,剩下的兩個(gè)調(diào)都可以的。


      你見(jiàn)過(guò)下鄉(xiāng)的知青嗎?

      這問(wèn)題問(wèn)的好無(wú)知,難不成你是外星人?提的問(wèn)題讓人啼笑皆非,最后一批上山下鄉(xiāng)截止日期是1978年10月,這些知青現(xiàn)如今也才六十大幾歲吧?哪個(gè)城市也不在少數(shù),難不成你想把他們變成古董?[捂臉][捂臉][捂臉]

      我是坐了末班車(chē)的知青,現(xiàn)如今我和我的知青朋友依然健在,我也見(jiàn)經(jīng)常見(jiàn)到身邊比我年齡大的知青,歷經(jīng)歲月滄桑,依然幸福快樂(lè)的生活著[耶][耶][耶]

      下圖為前幾年和知青朋友結(jié)伴兒回當(dāng)年插隊(duì)地方的留影。

      五十年前的我,做為一名知青,踏上了廣闊天地。

      在這片廣闊天地里,向貧下中農(nóng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了許多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。

      三年的農(nóng)村生活,把我從一個(gè)"四體不勤,五谷不分"的城市娃,徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)有知識(shí)的現(xiàn)代農(nóng)民。

      一轉(zhuǎn)眼,五十多年過(guò)去了。可是,當(dāng)年知青歲月的一點(diǎn)一滴,讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。

      知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育,很有必要。要說(shuō)服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女送到鄉(xiāng)下去,來(lái)一個(gè)動(dòng)員,各地農(nóng)村的同志,應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)ァ?/p>

      這是毛主席的話,能不執(zhí)行乎。

      你提到“下放的知青”這句話,聽(tīng)起來(lái)很別扭,看來(lái)您不是那個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的人。上世紀(jì)六七十年代,知識(shí)青年到農(nóng)村去、到邊疆去統(tǒng)稱(chēng)為上山下鄉(xiāng),這是常識(shí),根本沒(méi)有下放之說(shuō)。所謂“下放”是指干部到鄉(xiāng)下和邊遠(yuǎn)地區(qū)勞動(dòng)鍛煉或接受改造,兩者有著不同概念、不同指向的區(qū)別。我是六九下鄉(xiāng),度過(guò)了六年半的知青歲月,上山下鄉(xiāng)這個(gè)名稱(chēng)早已深深地銘刻在我的記憶中。

      到此,以上就是小編對(duì)于二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于二胡曲洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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