大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于二胡極限音階教學的問題,于是小編就整理了3個相關介紹二胡極限音階教學的解答,讓我們一起看看吧。
由你的胳臂拉動弓毛的力度決定二胡聲音的強度,其實這個強度是由你拉弓毛使二胡弦的振動幅度增大,所以響度也就更大了。
音調 音調是由物體振動的頻率(單位為赫茲 Hz)決定的,頻率越大,音調越高,頻率越小,音調越低。還是二胡為例。二胡演奏者的手指在二胡弦上上下來回移動,是通過改變二胡弦的長度來改變二胡弦振動的頻率,從而使音調變高變低。二胡弦越短(即手指越向下按),振動頻率越快,音調也就越高。反之,二胡弦越長(即手指越向上按),音調越低。
在物理學中,響度由物體振動的幅度決定。幅度越大,響度越大,幅度越小,響度越小。弦樂器,如二胡。由你的胳臂拉動弓毛的力度決定二胡聲音的強度,其實這個強度是由你拉弓毛使二胡弦的振動幅度增大,所以響度也就更大了。
音調 音調是由物體振動的頻率(單位為赫茲 Hz)決定的,頻率越大,音調越高,頻率越小,音調越低。還是二胡為例。二胡演奏者的手指在二胡弦上上下來回移動,是通過改變二胡弦的長度來改變二胡弦振動的頻率,從而使音調變高變低。二胡弦越短(即手指越向下按),振動頻率越快,音調也就越高。反之,二胡弦越長(即手指越向上按),音調就越低
音調、響度和音色是樂音的三要素。
聲音的高度叫做音調,音調由發聲體的頻率決定,發聲體的振動頻率越高,音調就越高。發聲體的頻率范圍與發聲體的形狀、尺寸和所用材料有關,先看兩個實驗:
實驗1.如圖,先后撥動粗細不同的橡皮筋,發現細橡皮筋振動得快,發出的聲音音調高。
實驗2.如圖,改變尺子伸出桌面的長度,用手撥動尺子,發現尺子伸出桌面的長度越長,振動的越快,發出的聲音音調越高。
看看二胡吧,通過琴弓上的馬尾摩擦琴弦發聲。兩根琴弦一粗一細,
由實驗1可知,同樣長度,用弓毛摩擦粗弦發出的聲音音調低,摩擦細弦發出的聲音音調高。
按壓琴弦的手指,分別按壓琴弦的位置高度不同,可改變琴弦振動部分的長度,由實驗2可知,同一根琴弦,振動部分越短,發出的聲音的音調越高,也就是說,越靠下的手指按壓琴弦,發出的聲音音調越高。
聲音的大小叫做響度,響度與發聲體的振幅有關,振幅越大,響度越大。響度還跟人與發聲體的距離有關。二胡因為是通過馬尾摩擦琴弦發聲,所以,使用不同的力度摩擦琴弦,就可使琴弦的振動幅度不同,進而改變琴弦發聲的響度。
二胡校音器的頻率范圍:440Hz校音誤差 :±0.5音分先把頻率調到440Hz哈,然后如下:1、開機調到“二胡”模式2、將調音器夾在二胡的適當位置,(如千斤線的稍下方)3、撥動二胡弦開始調音(也可以拉):指針偏左旋緊對應弦的琴軫,指針偏右旋松對應弦琴軫。直到變成綠色
二胡調音器市場上有好多種。夾持式二胡校音器依靠振動來調音。還有依靠聲波來調音。我們常說的標準音,就是二胡的外弦音。二胡演奏完后松弦的琴友,將兩根弦上至靠近DA音,然后用左手指將弦壓幾下,再用微調達到標準:振動式看綠顏色;軟件式看指針。
初學二胡怎樣定音,如何使用校音器?
初學二胡的人首先是二胡標準定音,這其中內外弦音高是和國際樂壇接軌的,二胡內外弦的音高跟小提琴??中間的兩根弦的音高是等同的。
??二胡外弦為鋼琴第29個白鍵(a1)等音高,為國際標準音440Hz。
??二胡內弦為鋼琴第25個白鍵(d1)等音高,其振動頻率為293.66Hz
*我有三種校音器:
1).舌簧管式的,校外弦音時,嘴里一邊歡,手上一邊調節琴軸,改變弦的松緊以糾正音準,外弦定a1,內弦定d1。
2)電子式的,分別按d1~a1,聽音高校音。
以上1和2都是靠聽力,多為老師所用。
3??光標或指針式的,把校音器夾在琴柱上,邊拉邊調弦,指針正指a1和d1為標準。
4??還有一種校音器可從網上下載一軟件,只要把手機放在腿上,邊拉二胡邊調弦,那圖上的指針會隨振動頻率對準刻度,十分好。
到此,以上就是小編對于二胡極限音階教學的問題就介紹到這了,希望介紹關于二胡極限音階教學的3點解答對大家有用。