二胡左手的音節，二胡左手的音節是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于二胡左手的音節的問題，于是小編就整理了2個相關介紹二胡左手的音節的解答，讓我們一起看看吧。

初學二胡拉什么曲譜？

初學二胡可以選用技能類的曲目，幫助自己掌握各類左右手的打音、揉弦、滑音、快慢弓、頓跳弓、換弦練習等。

一、練習曲按照其功能來分為：

1、技能類：這類曲目幫助你掌握各類左右手的打音、揉弦、滑音、快慢弓、頓跳弓、換弦練習等。對初學者在各類的練習中選擇一段即可，不要面面俱到，書要越讀越薄。有了一點基礎的胡友可采取缺啥補啥，不必十全大補，費時傷腦。

2、音準類：這類練習是拔高一個層次，在各種技能初步掌握的情況下，音準是個永恒的問題。容易犯兩類錯誤：一是無知。即對音階的尺度、特別是高音區是北大荒，鮮去瀏覽，這樣不犯錯才怪。正確才是偶爾的事。對此類的錯誤選擇“各調練習”尤其是平時較為生疏的A、C、降B調的高音練習。二是知而滑邊。十次有八次對，頭一次不成功，兩三次以后，才能復位。這就要多練。

3、鋪墊類：這類練習曲是綜合類的，主要的作用是演出前活活手，練琴以前開開路，獨奏曲攻一下節點等。這類曲目要選擇名人經典的，好聽也容易記住。

二、常用練習曲推薦：

長弓：江河水引子、一枝花慢板

一弓多音：江南春色前面、苦悶之嘔

高音：春天快弓、梁祝高音部分、

半音練習：野蜂、無窮動部分

二胡左手不同指法手型相同嗎？

手型和指序不是一個慨念，答非所問。不同的指法在按弦時姿式是相同的，但指距關系是有變化的，比如大二度兩指間距大些，小二度小些，但小指短的人在按弦時，特別是按小三度音程時，可以稍有括指的動作，完成按弦立即恢復正常姿式。長久以來，包括一些教材把握琴的姿式與手型混為一談，這里要糾正的是，手型是指：一、二、一；二、一、一；一、一、二；半音；增四度等，這些指距關系型成的按音壯態稱為手型，而不要把握琴的四十五度姿式稱為手型。例如:D調一把位的一、二指分開，二、三指貼近，三、四指分開，就是一、二、一手型。

二胡左手手型是手背，手腕，小臂基本是在一條直線上，胳膊肘抬高30度到45度之間，虎口放松，握住琴桿，手心向下大拇指平行于千斤。

這個姿勢是在不按弦的前提下擺的手型，當食指，中指，無名指，小指依次按弦時，手型必然會發生變化，手心從向下的位置，越來越會朝向自己胸口的位置，這是不可避免的，但要注意，盡量保持不按弦時的手型，尤其是小指按弦抬起后，要迅速恢復手型，手心向下。

這個問題很難回答，涉及很多方面，總的來說是大體相同，略有不同。

一是持琴。為了保證四個手指能控制包括兩個空弦音在內的第一把音位，左手虎口在千金稍下一點地方持住琴桿，這是基本要求。但老師們對持琴細節上要求不一樣，有的要求指頭要有向內（身體）角度，便于指頭能夠靈活及時摁弦，這樣的話，虎口可能會夾緊琴桿；有的老師要求（孫凰、我的老師都這樣要求）虎口和琴桿中間能插進一只鉛筆，這樣換把和指頭按弦也會很方便。

我按照第二種方法練習，看老師演奏很輕松，手型不會有太大變化，而我在小指按弦會有變形，無名指按弦也會有一點變形。究其原因就是功力不夠所致，如果是童子功應該沒有變化。

二是保留指。保留指的熟練運用就是手型不變的最好證明。注意保留指有誤區，有的人認為保留指就是指頭保留在弦上不動，我覺得不對，這只是一種，另一種形式是指頭停留在弦對應位置的上方一二厘米處不動，這也叫保留指。

三是特殊指法，手型肯定有變化，如小指向下大伸，食指向上大伸，要特殊練習，科學練習。

供您參考！[祈禱][祈禱][祈禱]

二胡左手不同指法手型不同，但基礎手型是相同的。

左手手型和指法是二胡練習的關鍵。在二胡演奏和教學中，所有左手的演奏技法都是按照規范化音樂教育的基礎手型。基礎手型不僅對初學者是很重要的基礎訓練課，而且是演奏者常出現的一系列左手問題的根源。下圖是二胡演奏的基礎左手手型，注意觀摩。

這個基礎手型就是左手持琴。持琴就是持琴桿，左手虎口握在琴桿上，拇指略微彎曲，不要豎直地向上翹起，也不要向下彎曲死死地捏住琴桿。掌心應成懸空狀，盡量減少虎口與琴桿的接觸面，這樣有利于按指的準確，也方便換把動作，其它技巧練習更容易。整個左手放松，小臂自然下垂，與琴桿大約呈45度左右的角，不要把手臂抬得太高。

左手持琴呈半握拳狀，這是最自然的姿勢手型，在按指時保證最接近半握拳狀態的手型。

要注意左臂的姿勢。將左手左臂自然下垂，此時手呈半握拳狀。隨后保持住此狀態將手放到琴上，用食指的掌指關節和拇指掌指關節輕夾住琴桿。食指的第二指關節處于最高點。初學者反復練習，定能有很大進步。注意左臂要支撐琴，而不是將手臂吊掛于琴桿上，讓琴來支撐你是不對的。

二胡左手基礎手型，首先以中指為中心。左手中指位于左手整體手部的中間位置。當掌心與琴桿同向垂直時，中指的受力點是整個掌心的重心，形成左手運動的中軸。

左手一指手型要正確。一指就是拇指是否準確，決定一指音準，更決定整體左手手型的正確與否以及音準。這需要長期的專項訓練和反復強調。左手一指的按音方向應與琴桿呈同向垂直，掌心自然向下垂直。相對中間三、四指而言，一指與小指的按音位置與中心位置較遠，演奏者一般寧愿保持小指按音準確，卻不大重視一指的手型與音位，這是要糾正的。

三指與小指的運動能力要加強。三指的彈性與力道不發達。三指按音角度要不斷矯正，同時還要加強三指的獨立動彈能力。小指運動是由小魚際肌肉控制，而小指的手指條件與其他3個手指比，無論在力、速、靈活彈性等表現方面都相對虛弱，需加強小指的訓練與演奏配合。在二胡練習中可以逐項訓練，使每個手指達到獨立自如、力道均等的演奏能力。

左手手型弄準之后，要注意按弦的力度應恰到好處，力求最小限度的手指壓力來按弦。手指尖在觸弦時，要靠指根關節的動作將手指輕松自然地落到琴弦上。手指要斜按在弦上，指尖與琴弦的接觸點在指尖肚偏上部份。為了使得手指在按弦時指尖與內、外弦的接觸點保持一致，在手指按內、外弦時持琴的姿勢也要作適當的調整。

到此，以上就是小編對于二胡左手的音節的問題就介紹到這了，希望介紹關于二胡左手的音節的2點解答對大家有用。