1??在二胡教學中,發現有的學生在練習《春詩》獨奏曲的切分節奏及音值的組合上把不準節拍或節奏,由于熟練度不夠,在換弦換把以及時值長短上不是搶就是拖、對于不熟練的人可以反復練,如果不理解節奏中的音值組合后的長短即使再練,效果也不好!
2??這些知識要從基礎講起,讓學生知道在樂曲中用長短不同的節奏組成的旋律,如果沒有這種節奏關系,就稱不上有靈魂的音樂。為什么有人唱不準節拍就是因為曲中音值的劃分模糊不清,不知道多少音符能夠合成多少時值。比如《春詩》散板開頭6256連弓,下方有三橫杠,平時學的四個音符下方有三杠為三十二分音符,算成兩等份,高音2下方兩橫杠為十六分音符,這樣一拍中就合成了三等份。
3??在樂理中,比如兩拍音符按倍數劃分可以變成:二、四、八或十六等份。但是,如果音符的等份不屬于倍數劃分就稱為特殊劃分,你見到的連音符或者在音符上標明了幾等分。比如三等分、五等分、七等分?、三等分也相于二等分,五等分或七等分也可代替四等分、八等分、九等分或十六等分都可以相代替、你知道這種劃分,在練唱或練習時就不會認為音符組合等分越多為節拍越多了。你看第二虛線小節中九連音,可以作八等分,演奏時又可組為三等分。
4??在《春詩》的華彩段中,因為標注了散板,節奏可以自由發揮,其中虛線小節線反應出強弱節奏。分辨音符的組合時值先看節拍組合,后看音符下為三杠,八個音合一拍,這一處的長連弓要先分弓練準音再練連弓。越是弓速慢音越輕,演奏時注意強弱比較,進入上把貼弦實些,進入高音區弓毛貼弦虛些,為此,華彩段就更具詩情畫意!
5??《春詩》第三段為6/8拍子,相當于舞蹈時"蹦噠噠、蹦噠噠"強弱弱的節奏,由于切分和組合節奏,好些學生穩不住這種舞蹈節奏,即使拉準了時值,切分的重音移位又把不住了。先學唱時將每小節劃出六個半拍,小節后有附點的要弱,心中要數好6/8拍子的舞蹈律動!
6??練習《春詩》,重在把好附點音符,切分節奏與音值組合,才能突出旋律美及春天美景!
謝謝!
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什么牌子二胡好,什么牌子二胡好啊