小提琴科幻壁紙高清，小提琴科幻壁紙高清圖片

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小提琴魚怎么養(yǎng)？

是為數(shù)不多的冷水工具魚，但不是很好養(yǎng)，喜流水和高氧，溫度高了也不行，相對來說做工具魚的性價比并不高。

體長圓盤狀，前部平扁，體寬大于體高，尾柄稍側(cè)扁。口略寬，弧形。吻褶分3葉，葉間具2對細(xì)小吻須。口角須1對。下唇“八”字形，中部具缺刻，唇片邊緣具乳突。鰓孔小，止于胸鰭上方。偶鰭寬，平展，胸鰭起點位鼻孔后緣的下方，末端蓋過腹鰭起點：腹鰭連成吸盤，顯著蓋過肛門，基部具發(fā)達(dá)的肉質(zhì)鰭瓣；臀鰭小，具硬刺。尾柄高大于尾柄長。尾鰭斜截。

小提琴魚是一種底棲小型魚類。體色較為多變，體型特化，吸附于石塊上生活，以藻類和小型無脊椎動物為食。在飼養(yǎng)中，應(yīng)保持魚缸中溶氧量充足，盡可能地創(chuàng)造一些水流，以模擬其原來的生活環(huán)境。

同時還要盡可能地保持水溫不要超過28℃。爬巖鰍不挑食，可以喂以藻片、異型魚專用飼料、冷凍水蚤等，但不能吃到浮于水面的食物。

對氧氣有高要求，模仿其原生環(huán)境。平鰭鰍科一向是十分“嬌氣”的，沒有條件的最好不要養(yǎng)。貴州小提琴魚可算是其中最好養(yǎng)的了，是適合新手的上手品種，也是市面上最常見的。最好有較大空間，以防爭奪地盤而斗爭。

學(xué)習(xí)小提琴有哪些好處呢？

﹙一﹚學(xué)小提琴能提高智商。

學(xué)小提琴必須接觸古典音樂。加利福利亞大學(xué)?勞爾教授的實驗表明，古典音樂對學(xué)生智商的提高有明顯的影響。我國教育部“ 十五” 規(guī)劃重點課題組研究發(fā)現(xiàn)：特定的古典音樂對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力有顯著效果。理學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，接受過音樂訓(xùn)練的孩子擁有更好的記憶力。因為拉小提琴時左右手動作要協(xié)調(diào)，手、眼、耳、腦同時調(diào)動起來，能開發(fā)左右腦的思維；拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃瞄樂譜，這對他們的觀察力、注意力也是很好的鍛煉。

﹙二﹚學(xué)小提琴能提高情商。

著名小提琴家盛中國說過一句話：“ 讓孩子學(xué)琴，主要為的不是造就小提琴家，而是造就人，音樂對人的性情有極大的陶冶作用，會使人成為一個感情豐富的人，一個有格調(diào)和品位的人，一個富有同情心的人?！?所以說，學(xué)小提琴最重要的是為孩子創(chuàng)造一個良性循環(huán)的開始，讓孩子愛藝術(shù)、愛生活、愛創(chuàng)造、使人格健全。演奏小提琴時，把理性的音符轉(zhuǎn)化為感性的聲音，是一種可感的情緒表達(dá)，能提高審美觀、陶冶情操、培養(yǎng)高貴的氣質(zhì)。

﹙三﹚學(xué)小提琴能提高素質(zhì)。

我國著名科學(xué)家、地質(zhì)部長李四光先生，就是一位在小提琴領(lǐng)域很有造詣的行家。在中國的音樂史料記載他創(chuàng)作的《行路難》是中國發(fā)現(xiàn)的最早的由中國人創(chuàng)作的第一部小提琴樂曲；

我國著名科學(xué)家、水稻專家袁隆平會拉小提琴；

愛因斯坦會拉小提琴；他說：“ 這個世界可以由音樂的音符組成，也可以由數(shù)字的公式組成，音符和數(shù)字公式，才是真正完整的世界” 。

﹙四﹚學(xué)小提琴能提高毅力。

學(xué)小提琴不是一件美差，需要付出努力。練琴時，下頜疼、手臂酸、手指痛，需要日復(fù)一日地堅持，這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的過程；而當(dāng)孩子克服困難取得了成績，既增強了自信，又提高了克服、戰(zhàn)勝下一個困難的勇氣。

練習(xí)小提琴，在四棵弦上，學(xué)者左手四個指頭，在弦上柔動，換把，技巧變化無窮，右手五個指頭持弓運弓，在不停的運動，兩手節(jié)奏感非常協(xié)調(diào)，腦系科專家說“經(jīng)常柔動手指，促進大腦神經(jīng)細(xì)胞得到活躍"說明法國心理專家講的是真理。

小提琴在弦樂中內(nèi)涵，深不可測，豐富多彩！演奏的音色，純凈清晰，優(yōu)美動人，奏出了人間悲歡離合的情懷…提高人的精神換發(fā)，消除思想的壓力煩惱。然而精神舒暢，身心健康長壽！

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