著名教育家蘇霍姆林斯基說:“音樂教育的主要目的不是培養(yǎng)音樂家,而是培養(yǎng)人的素質(zhì)。”
學(xué)習(xí)音樂的意義不僅是學(xué)會樂器的演奏技巧,更重要的是培養(yǎng)孩子的耐力、毅力和吃苦精神,培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、完美的作風(fēng),培養(yǎng)孩子追求進(jìn)取、向上的精神,全面提高孩子的素質(zhì)。當(dāng)然,每個孩子的個體機(jī)能、性格偏好等情況不盡相同,所以這份學(xué)琴年齡指南只是給大家作參考。
一、鋼琴最佳學(xué)習(xí)時間/3-7歲。鋼琴是大部分家長考慮讓孩子學(xué)習(xí)樂器的首選,并且學(xué)好鋼琴也能讓孩子在接觸其他樂器時有“舉一反三”的效果。
但學(xué)習(xí)鋼琴并不完全是越小學(xué)效果就越好,因?yàn)殇撉俚膶W(xué)習(xí)是我們身體和手指各個部位的骨骼肌肉共同協(xié)助的結(jié)果,如果年齡太小,會出現(xiàn)手指骨骼沒有發(fā)育完全,力量不夠等現(xiàn)象。
不僅如此,鋼琴對孩子的眼,耳,手,心各部分器官的協(xié)調(diào)性都有教高的要求。而且孩子如果年齡太小,專注力和堅持力也不夠。
所以,5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴是一個比較適合的年齡。
二、二胡與小提琴最佳學(xué)習(xí)時間/4-7歲。二胡與小提琴都是拉弦樂器。一個是民樂,一個是西洋樂,是兩件比較難學(xué)的樂器。它們的相同點(diǎn)是沒有音高的固定音品,音的高低準(zhǔn)確與否完全靠耳朵的聽覺來控制。它們從握弓、持琴、按指到運(yùn)弓等等,都是復(fù)雜的動作,對于太小的孩子來說,學(xué)習(xí)難度比較高。
1、二胡是中國傳統(tǒng)拉弦樂器,也是民族管弦樂隊(duì)中伴奏與合奏不可缺少的一部分,由于二胡入門比較難,需要兒童的手指已經(jīng)發(fā)育到一定的程度。所以孩子學(xué)習(xí)二胡的最佳年齡是5-8歲,這個時期孩子有著較強(qiáng)的記憶力和模仿能力,能夠更有效率的學(xué)習(xí)二胡。
2、小提琴的學(xué)習(xí)難度也比較高,一般4-7歲開始學(xué)小提琴都是可以的。這時孩子的思維能力可以理解老師的語言,手指也有點(diǎn)力度,對按弦的韌帶訓(xùn)練也有很大幫助。
三、中阮與吉他這兩件樂器屬于彈撥樂器,一個是民樂,一個是西洋樂器。最佳學(xué)習(xí)時間/8-10歲。年齡不宜過早,四歲到五歲的孩子學(xué)習(xí)中阮或吉他,由于孩子年齡非常的小,皮膚稚嫩,在按弦過程中,容易傷手。
十歲左右的孩子學(xué)習(xí)中阮和吉他是最佳年齡。樂器老師也會根據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)育情況,為學(xué)生制定非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。一般孩子在十歲左右的時候,非常適合學(xué)習(xí)吉他,一些發(fā)育比較好的孩子,在八歲開始就可以接觸樂器。老師會根據(jù)孩子的身體發(fā)育情況,為孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,讓孩子能夠?qū)W好中阮和吉他。
四、竹笛與長笛最佳學(xué)習(xí)時間/8-12歲。竹笛,屬于中國民族樂器,長笛屬于西洋樂器。它們的相同點(diǎn)是用嘴唇的邊棱氣橫吹,不同點(diǎn)是發(fā)出來的音色效果不同,長笛優(yōu)于竹笛可以演奏出許多小二度音程。
一般來說,學(xué)習(xí)竹笛和長笛的合適年齡條件是∶孩子能夠垂直站立,脖頸挺直,能水平狀握拿長笛,同時左臂能舒適地從胸前伸展。如果孩子要彎曲頭部和脖頸來縮短左手臂的伸展長度,那他(她)就還太小,不適合。9-12歲比較合適,這時他對音樂已有了一些了解,身體也成熟一些。如果家長想關(guān)注肖幫俱樂部在很小的年齡就開始培養(yǎng),10歲應(yīng)該也可以但不能強(qiáng)求進(jìn)度,還是要慢慢扎實(shí)的打好基礎(chǔ)。
五、古箏,最佳學(xué)習(xí)時間/6-7歲。古箏和鋼琴、小提琴一樣,它在彈奏技法中,對腕力和指力有著嚴(yán)格要求。同樣的,若是年齡太小,手指發(fā)育不完全,會導(dǎo)致很多技法無從下手。所以建議五歲之后開始學(xué)習(xí)。
六、葫蘆絲,葫蘆絲是中國云南少數(shù)民族(傣族)特有的吹奏樂器,聲音飄柔好聽。樂器重量輕,吹奏時用的氣力少,按音孔距較密,不需要考慮嘴唇厚薄和手指大小及用氣的方法,上手容易,常用同音低音5的演奏曲譜最多,單吐、雙吐及三吐比較容易掌握,適合四歲以上的小朋友學(xué)習(xí)。
七、小號、薩克斯與單簧管,這是三種西洋樂器。最佳學(xué)習(xí)時間/9-12歲。小號屬于銅管樂器,薩克斯和單簧管屬于西洋木管樂器,這類吹奏樂器對兒童的氣息要求較高,相比竹笛和長笛,小號、單簧管和薩克斯重量較沉,如果孩子年齡太小,舉起樂器就會成為負(fù)擔(dān);另外,三種樂器的手指把位較大,手較小的孩子按鍵也是很困難的。同時,還需要考慮到孩子牙齒是否整齊,是否換過門牙,嘴唇是否太厚等先天條件。一般換過牙齒,尤其是關(guān)注肖幫二胡俱樂部換過門牙的小朋友可以選擇它。所以建議9-12歲,手掌加手指長度15厘米,換過下乳牙且整齊的孩子學(xué)習(xí)。
八、架子鼓最佳學(xué)習(xí)時間/6-8歲。架子鼓是眾多小朋友首選的打擊樂器,它那鏗鏘有力的聲音,復(fù)雜多變的節(jié)奏,鼓手們揮灑自如的表演畫面,深深地扎根在每個小朋友和家長的心中,吸引了眾多小寶貝的參與,使它成為青少年器樂學(xué)習(xí)的一道靚麗風(fēng)景線。
架子鼓的學(xué)習(xí)主要是圍繞著四肢間的運(yùn)動組合關(guān)系進(jìn)行的,架子鼓對小孩的身高、體重、小肌肉群有要求,如果孩子年紀(jì)太小,會很難按標(biāo)準(zhǔn)完成動作。鼓凳調(diào)到最低腳還踩不到地面,踩錘調(diào)到最輕也無法單靠腿部力量踩下去。
所以孩子學(xué)架子鼓的最佳年齡段是6-8歲,這階段的孩子已經(jīng)能完成關(guān)注肖邦俱樂部標(biāo)準(zhǔn)動作,并能在學(xué)習(xí)中,更多的鍛煉到思維以及手腳的配合。
九、手風(fēng)琴,最佳學(xué)習(xí)時間/7-8歲。手風(fēng)琴的獨(dú)特之處就在于它是通過風(fēng)箱的不同用力方法來表現(xiàn)或改變其聲音的大小。手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)對孩子手臂和力量要求較大,還得控制好身體防止風(fēng)箱來回晃動。
年紀(jì)較小的孩子還難以控制好身體與風(fēng)箱的平衡,所以學(xué)習(xí)手風(fēng)琴建議在8歲之后,孩子能夠更好的掌握力度。
以上只是學(xué)琴年齡的參考,孩子生長發(fā)育的個體差異很大,不能機(jī)械推行。家長應(yīng)該明確孩子學(xué)習(xí)樂器的目的:所有的音樂教育,目的不是培養(yǎng)音樂家,而是培養(yǎng)人的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、堅韌不拔的意志力和百挫不饒的耐力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
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