小提琴簡單玩法教程，小提琴簡單玩法教程視頻

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小提琴簡單玩法教程的問題，于是小編就整理了1個相關介紹小提琴簡單玩法教程的解答，讓我們一起看看吧。

孩子想學就學，不想學就不學，家長怎么辦？

首先要做個合格的家長，要知道家長在家里是什么位置，家長管不了孩子問題一定是家長，言傳身教良好的家風很重要。誰是老子誰是小的！要分清楚，有些家里就很混亂，孩子在家里就是太爺祖宗沒大沒小，等家長意識到該管的時候已經不好管了!中國有句老話:棍棒底下出孝子，只要錯了！說不聽就打，準沒有錯!打是一切用嘴和各種方法都解決不了的事情，最直接有效的方式!大到國事，小到管孩子!

散漫，這樣的人一般是沒有目標性的，興趣來了就學學，沒興趣看都懶得看。要改變，先要讓他確定一下自己的目標。就得要讓他知道，不學，他將會失去什么、得到什么懲罰。學好了，會得到什么、有什么獎勵。這是剛剛開始管教的必要，往后等他學習成為了愛好、習慣，那自然就好了

其實，每個孩子都有自己的個性。有些孩子特別乖巧、懂事；有些孩子調皮搗蛋：有些孩子天馬行空，處處彰顯個性。

我想題主家也該是個性十足的娃。他們從小有主見，做事情也有自己的一套方法。正因為有點小聰明，他們學習才漫不經心，著實讓家長焦急。

我家娃也屬于這類，腦袋瓜聰明，就是懶。上課經常不完成課堂作業，不做筆記，去年上一年級時，測驗卷子還經常不完成，簡直是“無法無天”，老師都拿他無可耐何。后來，我花了一年的時間調整他，現在稍微好了些。

我個人覺得，咱們這類型的孩子大多都是沒有在適當的時間給他建立規則感。孩子三歲的時候，家長就該給他定立規矩，讓他的生活習慣、社會交往、做事方式等有一個較固定的模式。比如說，玩完玩具要自己收拾。我們也有強調過讓他自己收，但每次見他太慢，都忍不住要幫助他。就是我們這樣一次次沒有原則，才會讓孩子長大后做事情無法從一而終。現在，偶爾回想我帶孩子的那些年，因為自己的無知，犯了很多錯誤。如今，才帶著孩子慢慢糾正。

時間不可復返，錯過了也只能補救。我建議題主和孩子協商，做一張時間安排表，把每一天要完成的事情具體的時間化，要求孩子嚴格執行。當然，剛開始，他是需要您來監督的，您得陪他一段時間，讓他形成習慣。就像我們吃飯、睡覺一樣，寫作業也變成我們每天必須要做的事情。當執行任務與時間具體化后，孩子自然也會有時間觀念的。這種方法您堅持一段時間，您會發現孩子有進步的！

希望我的經驗能幫上您，大家若有更好的方法，歡迎在評論期留言，分享給我和題主！感謝！??

首先家長要有清晰的認知，無論學什么，都要要經歷枯燥乏味的階段。所以在孩子決定要學什么的時候，就要先和孩子立好flag，并制定玩法（即規則），記住不能口頭，一定要寫好，貼在家里顯眼的地方，最好每天都能看見。

我兒子今年9歲，學的樂器是小提琴，每天都堅持練琴，他同學在樓下玩的時候他在練琴，別人出去浪的時候他在上課。我也動搖過，這樣對孩子來說公平嗎？也曾有過無數次想放棄的念頭，但是我堅信付出總會有回報。我跟孩子說，或許現在看不到回報，但是未來你肯定會是跟別人不一樣的孩子。

現在的努力是為了將來能有更多選擇的權利，他會問：什么是選擇？我告訴他，選擇就是有些人只能在烈日之下搬磚，而有些人可以選擇在冷氣襲人的辦公大樓里穿著西裝革履來回穿梭。并且真的帶他到很高很高的大樓里去體驗，透過高樓的玻璃窗看工地上頂著烈日工作的人們，來回都是行走在烈日下，就是讓他體驗什么都不干，走在烈日下都會大汗淋漓。那次體驗我并沒有多說什么，但是從那之后他再也沒有提起過要放棄什么。

最好的教育是父母的言傳身教。

希望本次的回答能夠幫到題主。

到此，以上就是小編對于小提琴簡單玩法教程的問題就介紹到這了，希望介紹關于小提琴簡單玩法教程的1點解答對大家有用。