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      學(xué)小提琴的妙招,學(xué)小提琴的妙招有哪些

      大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)小提琴的妙招的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹學(xué)小提琴的妙招的解答,讓我們一起看看吧。

      孩子多大開始藝術(shù)學(xué)習(xí)最好?

      孩子多大可以學(xué)習(xí)藝術(shù)?

      學(xué)小提琴的妙招,學(xué)小提琴的妙招有哪些

      藝術(shù)是有生命力的學(xué)科,需要通過感知去領(lǐng)悟。所以需在孩子的認(rèn)知能力達(dá)到基本的水平,比如能識字識數(shù),溝通無礙,有一定的邏輯,這樣老師說的話才能聽懂,理解。

      除了畫畫和語言類的朗誦主持可在2.3歲開始學(xué)習(xí),其余的樂器,聲樂,舞蹈等在4歲以上均可開始開發(fā)訓(xùn)練,有的孩子大腦發(fā)育快的甚至3歲就可以開始嘗試。

      家長一定要根據(jù)孩子的自身發(fā)展條件選擇,也一定不能拔苗助長,摻雜太多功利心,這會扼殺孩子的想象力和主動性,最后得不償失。

      影響人一生幸福最重要的東西是內(nèi)在的成長,藝術(shù)是培養(yǎng)這片土壤的土地。我們大量家長把理性的、知識性的東西放在了孩子的童年。讓孩子數(shù)數(shù)、背小九九,甚至背元素周期表。當(dāng)你這樣進(jìn)行所謂的怕孩子輸在起跑線上的時候,你最后是,贏在了起跑線,輸在了終點。

      我想更多的去關(guān)注孩子本身的成長而不是學(xué)科的進(jìn)步,讓孩子學(xué)會勇敢表達(dá),自律進(jìn)取,積極向上,這才是教育的最終目的。即使成為不了出類拔萃的人,最后讓他們成長成一個有耐心有恒心,自律自強(qiáng),健康自信,積極陽光,內(nèi)心有愛,溫暖向上的人才是最大的幸福。

      ——END——

      支持原創(chuàng),抄襲洗稿必究

      怎樣能把孩子培養(yǎng)成天才?

      要把孩子培養(yǎng)成天才,首先,要先弄明白的是,所謂的天才,是指什么。

      一、指具有天賦的才能的人。

      世上并無天生就會有社會長期發(fā)展出的知識、技術(shù)的人,但是卻有人天生就有某方面或多方面勝過大多數(shù)人的學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新發(fā)展能力。

      他們在某一領(lǐng)域里,洞察力、思考力、表現(xiàn)力特別厲害,不用經(jīng)過很刻苦的努力,就可以達(dá)到常人需要很大努力才能達(dá)到的高度。

      這樣子的天才,是與生俱來的,無法培養(yǎng),無法預(yù)測。

      (圖片來自網(wǎng)絡(luò))

      二、指經(jīng)過后天努力而成為某一領(lǐng)域的佼佼者

      古今中外不論哪個領(lǐng)域的天才人物,無不是經(jīng)過環(huán)境和教育的影響,再加上百折不撓的勤奮努力,才成為對人類社會做出杰出貢獻(xiàn)的天才。

      (圖片來自網(wǎng)絡(luò))

      要培養(yǎng)一個這樣的天才,很容易,就是給他提供良好的生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育,再加上培養(yǎng)好他的心理素質(zhì)就可以了。

      所以,要培養(yǎng)孩子成長后天形成的天才,必須付出很大的耐心、愛心,還要給到孩子優(yōu)質(zhì)的教育和引導(dǎo)。

      首先,你對孩子是不是天才的定義是什么?有些家庭想把孩子培養(yǎng)成鋼琴家、畫家、運動員、舞蹈家等。在這些家庭眼里,孩子在某個領(lǐng)域做出成就那就能稱得上天才,也有些家庭希望孩子能進(jìn)入一流學(xué)校,一路走來都是同齡人中的佼佼者,這也能稱得上是天才。還有一部分家庭覺得孩子健康成長,快快樂樂,身心健康,三觀端正,每天都進(jìn)步一點點,跟最初的自己相比能有很大的進(jìn)步,且一直在為自己的目標(biāo)去努力就是家長眼中的天才。所以你所認(rèn)為的天才定義是什么?那么就朝著你的方向去努力,當(dāng)然,前提得是符合孩子身心發(fā)展的。如果你一心想讓孩子成為鋼琴家,但孩子卻對音樂領(lǐng)域沒有任何興趣,那么即使再努力,就算成功了,孩子的內(nèi)心也是不快樂的。今后的生活和工作對他來說就是折磨,而不是自己的心之所向。

      要想把孩子培養(yǎng)成“天才”,首先得滿足孩子能夠獲得作為一個孩子在每個階段應(yīng)該獲得的樂趣。比如交際、娛樂、學(xué)習(xí)等等。不能因為你的單一目標(biāo)就去剝奪屬于孩子的權(quán)力,孩子身心健康了才有繼續(xù)進(jìn)步的空間和發(fā)展的可能性。另外,對于你的想法,應(yīng)該去和孩子一起討論。如果孩子需要你的幫助,你可以在其成長道路上作為輔助。但若孩子的想法和你有分歧,千萬不要強(qiáng)制孩子去干什么,畢竟這是屬于孩子個人的人生,而不是你的一個養(yǎng)成游戲。要時刻記住,做好父母的事情,但也不能過多干預(yù)孩子的興趣發(fā)展。每個人的天賦也都是不一樣的,要揚(yáng)長避短,才是聰明的決策。

      到此,以上就是小編對于學(xué)小提琴的妙招的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)小提琴的妙招的2點解答對大家有用。

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