兒童小提琴曲譜，兒童小提琴曲譜100首

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于兒童小提琴曲譜的問題，于是小編就整理了1個相關介紹兒童小提琴曲譜的解答，讓我們一起看看吧。

如何有效提高小朋友拉小提琴的音準？

說視唱練耳的，我不知道是不是真教過小提琴。一個小朋友啊，小朋友。別說視唱練耳了，愿意給你乖乖去拉琴就不錯了。

還是貼膠布吧，不干膠膠布，剪成細條條貼在指板上。把品格貼出來。每次按都要按準，而且注意按準之后去聽音高，就這樣就可以了。通過長期的耳聽目染，慢慢形成準音聽力以及標準的指距。

孩子稍微大一點以后品格換成品點，只貼出一個小圓點或者方點，習慣以后，最后去掉任何標記。

要解決音準必須有好的教師，守著糾正音不準，或多聽多彈鋼琴，絕對音高，對聽力有作用。另開始學琴就沒練好音階，音準，急于拉曲，必須靜心練好基礎音！再著可能聽力欠缺！好在聽力下功夫。只要功夫到，一定能拉好！！！

每天都要練音階，目的就是為了把每個音符都拉準，對于初學來說，最枯燥的莫過于枯燥的音階了，小朋友更是，對于聽覺沒有問題的小朋友，音高不準的原因根本在于沒有仔細用耳辨別拉奏出來的是否正確，家長一定要起到指導、監督的作用。

有人說孩子練不了視唱練耳，也唱不了樂譜，這種看法太片面……本人曾在幼兒園的大班孩子做過試驗，用鋼琴讓孩子聽標準音、唱音階，剛開始，十幾個孩子有一、二位孩子天生能唱準，這就是所謂的天賦吧？！過了一段時間以后，五音全的孩子越來越多了……這就說明，后天的訓練非常重要，孺子也是可教的。現在社會上有一些所謂的小提琴“教師”，專會在孩子們的小提琴指板上貼紙條，我就奇怪了，第一把位上貼，那以后第二、第三、第四、第五……把位怎么辦呢？！讓我說，這種所謂的“老師”就是誤人子弟的“庸醫”，坑人錢財……沒有師德。

到此，以上就是小編對于兒童小提琴曲譜的問題就介紹到這了，希望介紹關于兒童小提琴曲譜的1點解答對大家有用。