大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于小提琴呼吸順序圖的問題,于是小編就整理了2個相關介紹小提琴呼吸順序圖的解答,讓我們一起看看吧。
你好,很高興看到你的問題,首先幫您糾正下,長音沒有會不會一說,長音主要是練習演奏者的氣息控制,音色控制,肺活量,嘴型以及耐力,長音的練習也會貫徹你以后練習的始終。
1.長音的練習
注意以下幾點,初學一般都是古典練習方法打基礎,注意音頭音尾保持一致,氣息平穩,注意音色控制,和吸氣方法,用胸腹式呼吸,每天保證聯系30分鐘左右。
2.吐音練習
長音練習完畢后可以練習吐音,在長音的基礎上加上舌頭,輕點哨片,先速度慢點練習,逐漸加快,練習舌頭的靈活性,注意吐音的時候氣息不要斷開,先拿單音練習。
3.音階吐音練習
在吐音的基礎上加入音階,就是變指法的吐音,先練習一個八度的音階吐音,同樣注意吐音的注意點,這個主要練習舌頭與手指的配合,先慢后快。
以上幾點都是每天必練的基本功,堅持每天練習。祝您學習愉快,希望能幫到你!
薩克斯長音會了應該學的東西太多了,學會了長音學短音,學吐音,像單吐音,雙吐音,三吐音,喉音和花舌音,簡單的指法練習和手指打音,用氣平衡保持吸氣快放氣均勻跟句子音符的須要長短所決定,保持每天練習長到老學到老取長補短,
吐音(具體分類有很多)
所有的自然大小調音階(包括他們的主三 屬七和弦and琶音,需要熟練的掌握)這個是需要花大量時間的
半音階(注意指法,網上有) 練習過程不能只求時間,不求質量,練習過程中要時刻注意自己的音色、氣息、準確性,這樣才會越練越好。
下面是一些經驗分享
1.慢練 分句 準確 加速 (練習的方法)
2.有意識的背譜
你好,很高興回答你的問題!我總結了一下學習薩克斯的步驟,您參考一下
1.練習氣息
一開始由于氣息,口型控制問題,好多音(主要是低音部分)吹不出來。這個練習過程大致要1周時間。
在這個過程中,主要是進行氣息和口型的練習。
2.熟悉薩克斯管本調指法
可以通過吹音階或簡單的曲子(練習曲)來熟悉。一般一個指法可以通過3-5個練習曲,基本就能熟悉起來。目標是在以后吹此調的時候,手指該怎么按不用再去想,而是“條件反射”般地按到正確的位置。(這個時間大約要持續半年到一年)
3. 在練習簡單曲子的過程中,同時練習吐音(貫穿于整個薩克斯學習過程)
要把吐音練成習慣。(大約需要3個月到半年時間)
4. 練習關系調指法
如:降E和降B互為關系調, C 和 F 互為關系調.......
看你想要什么樣的前途?
如果您想走專業路線,那就要上專業學校,吃得了苦,將來成為一名專業選手,得到一份體面的工作,一不小心成名,那前途一片光明,邀約不斷,名利雙收。
如果只是自娛自樂的學,也是可以陶冶情操,提升個人素養,當做抒發情感的媒介。
再不濟,小提琴學習很難,如果能堅持下來,那也是對自身毅力的一種鍛煉。
您這個問題與這些年來社會上急功近利、貪圖虛名的歪風邪氣有點近似……請原諒我這么說……業余時間學習一些自已喜歡的樂器,無非是提高自己的修養,培養自己氣質、涵養的手段……學會一種樂器,將會陪伴著自已的一生,給自己的生活增加優雅的色彩……尤其到了老年,可以避免早早的衰老和老年癡呆癥!這比一時的“出名”,價值高多了吧?!
我的孩子從小學一年級開始學習小提琴,剛開始我這里是小縣城,反對的聲音不少,主要集中在學習小提琴會影響學習,對孩子太慘忍等等,我堅持,孩子也堅持。于是孩子在小學六年級時已經考過業余小提琴登級十級,學習成績在全縣第一。學習特長我認為一個是能夠讓孩子沒有時間去玩手機玩電腦,一個是能夠鍛煉其注意力集中。這些孩子都做到了,從初一開始給孩子配手機,電腦,我的孩子全部用于網課學習。并沒有影響學習。相反一個朋友的孩子有繪畫天賦卻讓父母以文化課重要而不讓學畫,在高二時文化課太差,不得已學繪畫,朋友感慨的說孩子自從學習繪畫注意力集中文化課都直線上升,從小沒讓學習特長后悔了。
如果是以“有沒有前途”這樣的想法來學習的話,那這個學習過程是很痛苦的。
學習音樂或者其他藝術類的,是一個生活以外的事情,開心為主,先達到了“開心”,才有機會發展到“熱愛”,再會發展到“自覺練習”。這都是需要一個過程。
很多人現在學東西都抱著“我學了它,我能得到什么”這樣看似“很有頭腦”的想法。我們換個角度想一下,打游戲打通宵,得到了什么?誰不知道這樣不好,但就是熱愛,你不顧一切的付出。
只有你對這件事是真心熱愛的,你才有機會發展出“有前途”的未來,如果還沒學就顧慮很多的話,建議還是先換個思維邏輯,我就是喜歡小提琴的聲音,音色等,就一個愛好去學習,這樣會輕松很多.
到此,以上就是小編對于小提琴呼吸順序圖的問題就介紹到這了,希望介紹關于小提琴呼吸順序圖的2點解答對大家有用。