浙江少兒小提琴，浙江少兒小提琴協會官網

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于浙江少兒小提琴的問題，于是小編就整理了3個相關介紹浙江少兒小提琴的解答，讓我們一起看看吧。

覺醒年代中拉小提琴的人代表什么？

是浙江師范大學畢業的蔣竑詣,湖南常德人!

學習音樂的道路也是如此，不管是心懷國家，還是心懷夢想，在紛雜中獨守自己的一份寧靜，構建著自己的音樂樂園，陪伴著共鳴的小提琴，也能夠緩緩地答復那些時代的偉人們，那個你們創造出來的太平盛世，已然出現。

生活在這片土地上的新一代人，正在用心感受那個年代的回音，用一把把小提琴演奏出這個時代獨有的華美樂章。

《梁祝》的作曲是誰？

讀罷九則回答，惜無一則準確。

《梁祝》之作曲者為何占豪，配器者為陳鋼。雖則作品隱約閃爍越劇旋律，可何先生不無自豪宣示，迄今為止，沒有一位越劇演員承認，哪段唱腔與《梁祝》似曾相識。

公允地說，作為中國20世紀最為偉大、最富盛名的兩部音樂巨作，《梁祝》以外，便是呂其明先生的《紅旗頌》。

《梁祝》的作曲是陳鋼、何占豪。題材是家喻戶曉的民間故事，以越劇中的曲調為素材，綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現手法，依照劇情發展精心構思布局，采用奏鳴曲式結構，單樂章，有小標題。《梁祝》梁祝小提琴協奏曲是陳鋼與何占豪就讀于上海音樂學院時的作品，作于1958年冬，翌年5月首演于上海獲得好評，首演由俞麗拿擔任小提琴獨奏。

陳鋼 （1935－） 上海市人。從小跟父親陳歌辛學音樂，十歲起隨匈牙利鋼琴家伐勒學鋼琴。建國后入部隊文工團，十五歲開始音樂創作，曾經寫過一些無伴奏合唱和鋼琴間奏曲等作品。1955年進上海音樂學院作曲系學習，從師于丁善德、桑桐和蘇聯專家，畢業后留校任教。大學四年級時，與何占豪合作寫了蜚聲國內外的小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》。以后又編寫了《苗嶺的早晨》、《我愛祖國的臺灣》、《陽光照耀著塔什庫爾干》、《清水江戀歌》等小提琴作品以及其他器樂作品。　　1957年，何占豪考進上海音樂學院管弦系主修小提琴。那時，他們經常下鄉演出，每次都拉外國曲目。何占豪慢慢發現，聽他們拉琴的人越來越少。他開始思考，能不能用小提琴演奏出中國人喜聞樂見的音樂呢？于是，何占豪和丁芷諾、俞麗拿等6名同學成立了“小提琴民族化實驗小組”。　　起初，何占豪用越劇音調創作出了弦樂四重奏“小梁祝”，第一次嘗試用西洋樂器演奏中國戲曲音樂。　　1959年春天，作曲系的陳鋼被派來與他合作。經過三個月的切磋琢磨，曲子終于完成了。有趣的是，當時曲子中并沒有“化蝶”這一段，因為他們執著地認為新中國的年輕人不應該迷信。音樂學院領導聽后哭笑不得，指出這是浪漫主義的一種創作手法。他們這才“放心”地把“化蝶”補出來，于是就有了今天長達26分鐘、被譽為“我們中國自己的交響樂”的小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》。

小提琴協奏曲《梁祝》，由何占豪、陳鋼作曲。

1959年5月27日首演于上海蘭心大戲院。

由著名小提琴演奏家于麗拿獨奏。

至今已走過了60多年的歷程。

演奏方式也從小提琴協奏曲，被移植為二胡、琵琶、古箏、楊琴、笛子、鋼琴等多種樂器演奏的曲目。

演奏的范圍也從國內走向了國外，成為了中國的一張名片。

沈音畢業都干啥？

沈音，1982年畢業于浙江大學過程控制專業，獲學士學位；1999年獲美國新澤西州立大學高級工商管理碩士學位（EMBA）。沈音女士是最受學員歡迎的職業培訓師。沈音女士曾為數百家知名企業的高層經理、中層經理和項目經理授課，學員數萬人。

到此，以上就是小編對于浙江少兒小提琴的問題就介紹到這了，希望介紹關于浙江少兒小提琴的3點解答對大家有用。