你怎么說小提琴，你怎么說小提琴演奏

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于你怎么說小提琴的問題，于是小編就整理了1個相關介紹你怎么說小提琴的解答，讓我們一起看看吧。

有人說60歲學小提琴只能是娛樂，學到頂級是不可能的，你怎么看？

學習小提琴的能力與年齡是有關的，因為隨著年齡的增長，人的肌肉和關節可能不如以前那么靈活和有力。然而，這并不意味著一個60歲的人不能學會小提琴。只要他們愿意努力和堅持，他們依然有可能成為優秀的演奏者。

需要注意的是，學習小提琴需要大量的練習和耐心。學習者可能需要花費更長的時間來獲得同樣的進展，但是如果他們愿意付出努力，并且得到了足夠的支持和指導，他們仍然有可能實現他們的夢想。

因此，總的來說，年齡不應該成為學習小提琴的阻礙。如果一個人對小提琴感興趣，并且愿意付出努力，那么他們可以學會小提琴，不管他們的年齡有多大。

此外，學習小提琴還有許多其他好處。它可以幫助改善記憶力、提高情緒和增強創造力。尤其是對于那些年齡較大的人，學習小提琴可以是一種有益的活動，可以幫助他們保持活力，改善心理健康，并且增強生活的意義和價值。

同時，小提琴作為一種文化遺產，具有悠久的歷史和廣泛的影響力。學習小提琴可以使人更深入地了解這種文化，提高對音樂的理解和敏銳度。

總而言之，不管年齡如何，學習小提琴都是一個值得考慮的選擇。它不僅可以提高技能，還可以帶來許多其他好處，豐富人生并增強生活價值。

這是肯定的，60歲怎么可以頂級呢？一是，學小提琴需要天賦，所謂天賦不可能60歲才出現。二是，很多人不懂，以為60歲了，對古典的小提琴名琴理解更深，是嗎？恰恰錯了。現在60歲的人，都是50年代出生，60年代讀書，70年代上山下鄉，80年代工作，九十年代下崗。（對不對，我說的我自己）。對于小提琴認識，小提琴的個性，感悟小提琴的美妙，知之甚少。三是，小提琴雖然是西方最古典的經典樂器之一。但是，并不是越老越能夠表現出來的，君不見，現在的青年小提琴家者，任何古典名曲，都在演繹中變化，錘煉，使而更忠于原著，更能表現原著的魅力。四，純粹奇談怪論，顛覆規律，60歲才初學，成名成家？？亂球扯！

感謝邀請！

一個人總會有夢想，有的人實現了自己的夢想，有的人到老了也沒實現，但這種愿望一直是存在的。60歲學小提琴，大概就是為了圓自己的夢吧。

至于學到什么程度，自己滿意就行，頂級不頂級，那是年輕人要做的事，沒有哪個藝術領域的比賽是要求60歲以上的人去參加的。

有一位老鄉分享了她學琴的經歷，她50多歲，孫子已經上幼兒園了，她喜歡聽音樂，早就想學一門樂器，但一直沒有機會，現在孫子上幼兒園了，感覺有點時間了，覺的小提琴聲音好聽，帶起來也方便，就想學小提琴。當時她跑了幾個琴行找老師，只有一家琴行收成人，她就買了琴，交了學費開始學習。前幾節課老師說什么她都似懂非懂，就一個小小的弓子，怎么也拿不住，老往下掉。老師講“七個平面”她怎么也找不準，自己的手就像“雞爪子一樣”不停使喚。就這樣“折騰”了半年多，能拉個音階和簡單的歌曲，但比起剛開始那刺耳的聲音已經進步了很多，現在還想繼續學下去。

本人覺得應該為她點贊，家庭主婦能做到這些已經讓我們敬佩了，屬于她們的時間其實不多，上有老，下有小，管了自己的兒女再管孫子女，即使到了孫子上幼兒園，能抽出來的時間也是有限的，早餐、送小孩上學、買菜、收拾房間、洗衣、接孩子、陪玩、晚飯、洗鍋、小朋友洗澡、哄睡......一環套一環，這些事做完已經精疲力盡，哪有練琴的機會和時間，再說孩子睡了，你一步也不能離開，生怕孩子鬧，哪敢有響動？

比起她們來，大老爺們要好的多（不過很多大老爺也是家庭夫男，“男女平等嘛”），時間上要充足些。

60歲學小提琴、學鋼琴、學二胡......都能達到自己的“頂級”，我們每個人都有夢想，但愿我們都能實現自己的夢想。

別說60歲學小提琴是娛樂，就是娃娃開始學小提琴，99％都是培養點藝術細胞，想把拉琴當專業、成演奏家，那只能是想想。

在學琴這門專業藝術行，不要相信“有1％天賦就可以付出99％汗水”。應該是“沒有10％以上的天賦，就別付出90％的汗水”。

娛樂娛樂，當藝術修養吧。

到此，以上就是小編對于你怎么說小提琴的問題就介紹到這了，希望介紹關于你怎么說小提琴的1點解答對大家有用。