大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于送別小提琴賞析句子的問題,于是小編就整理了3個相關介紹送別小提琴賞析句子的解答,讓我們一起看看吧。
自于一個古老而優美動人的民間傳說:四世紀中葉,在我國南方的家村祝家莊,祝員外之女祝英臺
沖破封建傳統的束縛,女扮男裝去杭州求學.在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情.當兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內心蘊藏已久的愛情,誠篤的梁山伯卻沒有領悟.
一年后,梁得知祝是個女子,便立即向祝求婚.可是祝已被許配給一個豪門子弟--馬太守之子馬文才.由于得到不自由婚姻,梁不久即悲憤死去.祝英臺得到這個不幸的消息,來到梁的墳墓前,向蒼天發出對封建禮教的血淚控訴.梁的墳墓突然裂開,祝毅然投入墓中.遂化成一對彩蝶,在花叢中飛舞,形影不離.
這部作品以浙江的越劇唱腔為素材,按照劇情構思布局,綜合采用交響樂與中國民間戲曲音樂的表現手法,深入而細膩地描繪了梁祝相愛、抗婚、化蝶的情感與意境。用奏鳴曲式寫成,
引子:樂曲一開始由長笛奏出了華彩的旋律,呈現出一派春光明媚、鳥語花香的景象。
由雙簧管奏出的主題音調,取自越劇的過門音樂。
呈示部:主部主題──在豎琴的伴奏下,小提琴演譯出純樸而美麗的“愛情主題。”
(這段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用)。多少人聽了段旋律都為之陶醉。
作者在選取這段主題時可是費了一番苦心。當年他們還是上海音樂學院作曲系的學生。
何占豪曾在杭州越劇團當演員,他對越劇音樂既熟悉又喜愛
《梁祝》生動地描繪出梁山伯與祝英臺在花園中,互追逐玩耍的情景。整個副部段落充滿生氣,表現出欣喜歡快、純真無邪的情趣,及梁山伯與祝英臺在同窗求學時陪同手足、形影不離、親密無間、共讀共玩的幸福生活。
呈示部的結束部,是描寫祝英臺與梁山伯十八相送依依惜別的慢板段落。先由獨奏小提琴拉出一段由主部主題發展而來的深情的旋律,音樂委婉地起伏。像是在惋惜,又像是在嘆息……這里,作者巧妙地加進了兩個用休止隔開的小句逗,使音樂形成頓挫,細膩地描繪出英臺面對前來送行的山伯感慨萬分、欲言又止,一步三回的情景。隨后,出現了獨奏小提琴與獨奏大提琴的模仿對答,一前一后,交相纏繞,十分纏綿而又感人地刻畫了梁祝與長亭依依惜別時難舍難分的一片柔情。
悠揚節奏感強的小提琴曲浮現在腦海中的第一印象就是《梁祝》了,梁祝創作與1959年,樂曲內容來自與一個古老優美動人的民間傳說,樂曲一開始就演奏出了華彩的旋律,呈現出一派春光明媚,鳥語花香的景象!
碧草青青花盛開,彩蝶雙雙人徘徊,千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺!
同窗共讀整三載,促膝并肩兩無猜,十八相送情切切,誰知一別在樓臺!
樓臺一別恨如海,淚染雙翅身化彩蝶翩翩花叢來,歷盡磨難真情在,天長地久不分開!
所有的人都被梁祝二人所感動,對他們的命運給予同情,人們不甘于悲劇的結局,因為我們都膧景未來美好的的生活!用小提琴演奏出來的梁祝,悠揚的旋律,節奏感也很強!希望同學們都可以去聽,去感受其中的旋律!珍惜現在美好的生活!最后請同學們轉發點贊哦!
記憶最深的就是【豬八戒背媳婦】~
只要音樂一響,就能想起豬八戒背著媳婦在山間晃晃悠悠的,“當當,當當當,當當當當當當當~”就是能夠朗朗上口,而且我相信很多人聽到這首音樂都會不自覺的嗨皮起來
到此,以上就是小編對于送別小提琴賞析句子的問題就介紹到這了,希望介紹關于送別小提琴賞析句子的3點解答對大家有用。