小朋友小提琴獨奏，小朋友小提琴獨奏視頻

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小朋友小提琴獨奏的問題，于是小編就整理了3個相關介紹小朋友小提琴獨奏的解答，讓我們一起看看吧。

4歲小提琴名曲集錦？

4歲孩子適合聽一些簡短、明快的小提琴曲目，如《小毛驢》、《春天在哪里》、《小星星》等。這些曲目旋律簡單易記，可以培養孩子對音樂的感知能力和音樂興趣。

同時，還可以選擇一些兒童樂團演奏的小提琴曲目，如《貓和老鼠》、《海盜王》、《小蜜蜂》等，這些曲目既簡單又有趣，可以吸引孩子的注意力。

除此之外，還可以讓孩子聽一些經典的小提琴名曲，如《天鵝湖》、《沉思曲》、《春之聲》等，這些曲目旋律優美、情感深刻，能夠啟發孩子的想象力和審美能力。

8歲男孩，想讓他學小提琴，晚不晚呢？

如果想要成為演奏家，有一點點晚，其實說晚也不晚！關健是你(孩了的父母)有沒有準備好，至于說準備什么，去問教琴的老師。如果你準備好了，那接下來就是選擇一個好老師。怎么樣才是好老師，去找度娘吧。

什么時間學習自己喜歡的音樂門類都不晚，更不要說一個八歲的孩子了。這里邊關鍵的問題在于孩子喜歡到什么程度？如果是極其喜歡，每天刻苦練琴，用心學習樂理知識，如果孩子再有較高的音樂天賦，將來成為專業的演奏家也不是沒有可能。

女兒七歲了，一直鬧著想學小提琴，給點建議？

真是個好孩子，家長不會買不起吧[捂臉]

孩子想學，說明孩子有音樂方面的天賦，家長一定要支持，只是在孩子學琴的過程中，家長要樹立幾個意識。

一，不期望孩子能成為了不起的提琴手，成名成家。

孩子學習音樂、繪畫、舞蹈等，更大的運用是美學啟蒙，是鍛煉孩子的思維能力，一上來就懷著美好的期望，可能會給自己和孩子完成過大的壓力，破壞孩子對美的向往和追求。

二，學習的過程，不要過多指手畫腳。

不論家長有沒有這方面的能力，都不要對孩子指手畫腳，古人崇尚“異子而交”，越是有才學的人，越是不親自教育孩子，而是給孩子找一個好的老師，讓老師交。如果，我們對孩子的學習過多干涉，收不住口，管不住手，打孩子罵孩子，只能適得其反，還會讓孩子產生畏學情緒，厭倦學習。

三，允許孩子半途而廢。

剛開始不要買太好的小提琴，能練就好，然后根據孩子的需求逐步升級。好幾年前，我曾經指導過一個家庭，孩子厭學，就是從學大提琴開始的，因為媽媽天天嘮叨幾千塊錢買個琴不練，真是敗家子。

不論孩子能走多遠，能喜歡小提琴的孩子，都自帶氣場，與眾不同。

鬧著要學小提琴，是件好事，說明她有興趣…

光有興趣，是否有這方面天賦，是否能吃苦，能有恒心，能堅持，學音樂是門苦差亊…

七歲還不晚，只要能堅持學下來，七歲到高中還有近十年時間，學什么都可達到一定水平…

為什么偏偏愛小提呢？小提是有一定難度的，要求高，路堅辛，並且成才也很艱難。

不妨學門民族樂噐，像二胡就很好。簡單易學，方便適用，表現機會又多。現在二胡己成為世界樂噐，中外曲譜很多，演奏機會，午臺到處都有，並深受國內外觀眾歡迊和版嘗，評價也極高。不少二胡演奏家，在國際音樂午臺上佔有很高的地位。

學二胡教材也充足，師資也廣泛，學習成本又很低，不妨一試。

個人偏見拙想，僅供參考。

。

興趣是一種天賦，興趣也是最好的老師。一個孩子的興趣是需要家長保護、發現、發掘、培養?首先是愛護的。因為天賦是老天給的，不是想要就有的。

一個7歲孩子，正從嬰孩向學童轉化，是人生一重要時刻。這時期我們都希望，他們有正能量的興趣，便于培養成好的習慣。

此時你女兒想學小提琴，一定受了周圍人的影響或吸引。可請教專業人士，該如何去做？

作為家長，要抓住孩子迫切性，與她約法三章：1、要學就要認真。2、聽老師話，按時上課接時練習。3、愛護小提琴。?

通過學習，掌握一樂器，養成好的學習習慣…

既然孩子想學那就試著讓她學吧，因為孩子自己想學、她喜歡這個樂器，說明她是發自內心的，這才是學習的動力，有些孩子學琴是因為家長逼著學的，孩子并不喜歡，所以就容易半途而廢，你可以去讓孩子學學，讓她從感性認識到理性認識，如果學了以后她很喜歡很熱愛，并且入迷，說明她可以學好的。

到此，以上就是小編對于小朋友小提琴獨奏的問題就介紹到這了，希望介紹關于小朋友小提琴獨奏的3點解答對大家有用。