學(xué)習(xí)小提琴目的(想學(xué)小提琴，不知道小提琴好學(xué)嗎？)

小提琴是西洋樂器中最難學(xué)的，小提琴素有樂器皇后之稱，其音準(zhǔn)，姿勢，技巧都比較有難度。不過只要你有決心，信心和耐心，小提琴就算再苦再累你也能學(xué)好。

學(xué)習(xí)小提琴的年齡大概在4至7歲這個(gè)年齡階段啟蒙比較合適。但年齡問題不是那么死板的，因人而異。有的孩子很小但是接受能力很好；有的孩子長到一定歲數(shù)才突然開竅，一下子突飛猛進(jìn)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況做安排。但只要想學(xué)、肯下功夫?qū)W，學(xué)小提琴幾歲開始都不晚。成人起步者一樣有學(xué)好的可能。小提琴家所追求的目標(biāo)是能毫不費(fèi)力地演奏出好聽的聲音，有成就的小提家認(rèn)為能演奏純凈、優(yōu)美的聲音是取得最高成就的標(biāo)志之一。小提琴演奏中的飛跳弓、滑音等一些高難度技巧確實(shí)為演奏者所向往，但是小提琴演奏的基本技巧卻是最重要的。在演奏技巧方面，有大致如下幾點(diǎn)需要注意的。

一、提琴是小提琴演奏中的一個(gè)環(huán)節(jié)，正確的姿勢是把小提琴放在鎖骨上，用左下顎將它夾住，尾板對準(zhǔn)喉嚨中間，琴身與人的肩膀構(gòu)成45度角，但是在演奏中，有些人對持琴不太重視，往往用下顎夾琴，這樣會使演奏者感到不舒適，會產(chǎn)生僵硬的感覺。還有琴頭過于偏低，琴頭過低就會給左手增加重量，弓子也容易滑向指板。關(guān)于演奏時(shí)琴頭的高度問題，高一點(diǎn)比低一點(diǎn)好。高的琴頭可以把提琴的重量倒向脖子和戶膀，演奏高把位時(shí)還比較容易。就持琴而言，切記不要使用蠻勁和任何強(qiáng)制性的力量來破壞自然環(huán)境、連續(xù)的平衡關(guān)系和平衡系統(tǒng)。對于一些脖子長的人來講，使用肩墊是解決問題的辦法，但一定要注意肩墊的形狀，形狀要正確，在演奏中不是所有的人都采用肩墊，對于脖子短的人來說不用肩墊效果更好。

二、運(yùn)弓有些初學(xué)者在運(yùn)弓時(shí)，特別是在拉到下半弓時(shí)，大臂夾著，這是一種毛病，拉G弦時(shí)，大臂應(yīng)抬得于肩同高，因右臂隨著拉奏各條弦的活動(dòng)角度是各不相同的，拉D、A、E弦時(shí)可順序略為放低，但肘部不能抬得高過手腕。正確的姿勢應(yīng)該是運(yùn)弓時(shí)，整個(gè)上肢都在運(yùn)動(dòng)，主要環(huán)節(jié)是下臂的伸曲運(yùn)動(dòng)，同時(shí)上臂、腕與指要協(xié)調(diào)配合。拉全弓時(shí)如何把聲音拉得平均？關(guān)鍵在于運(yùn)弓時(shí)食指要掌握好力度的變化(中指是配合食指的)。也就是拉上半弓，食指按弓的壓力要大，小指應(yīng)很松馳地放在弓桿上面；拉下半弓；食指對弓的壓力要小，小指應(yīng)適當(dāng)頂著弓桿。只有這樣來控制弓的力度變化，全弓拉出來的聲音才能平均。在運(yùn)弓中，無論是往弓根走，還是往弓尖走，各種運(yùn)弓動(dòng)作都要自然地結(jié)合成為一個(gè)協(xié)調(diào)的總體，要把每種成分平衡得恰如其分。

三、發(fā)音樂音由周期的有規(guī)則的振動(dòng)所產(chǎn)生，它有三個(gè)突出的特點(diǎn)：強(qiáng)度、音高、音質(zhì)。樂器的音色是由它所包括的泛音及其相對強(qiáng)弱所決定的。音色是音的色調(diào)，它不僅僅是一種共鳴好的發(fā)音，還包括色調(diào)的明暗、濃淡、飄滯與剛?cè)岬鹊龋淖兓歉鶕?jù)不同作品的風(fēng)格和曲情樂意以及演奏者個(gè)人感受而變化。良好的、多變的基本音色通過練習(xí)可以得到，要多聽小提琴名曲，名家演奏，多模仿，模仿的目的是檢驗(yàn)和校正自已的發(fā)音技術(shù)。當(dāng)你能很好地控制弓，并能純熟地調(diào)動(dòng)它，揉弦技術(shù)運(yùn)用得不錯(cuò)時(shí)，就可以相互配合起來，尋求到那種滿意的和具有美感的音色。

小提琴良好發(fā)音的基本特點(diǎn)是音色圓潤，富有共鳴，純凈、均勻。演奏要富有感染力和藝術(shù)情感，必須掌握聲音強(qiáng)弱變化——即音樂力度變化。音樂力度變化范圍是廣泛的，有音響上的強(qiáng)弱、緊張度的不同、聲音的尖柔等。何種效果用何種弓段，何處接觸點(diǎn)都是有講究的。一般先要練習(xí)強(qiáng)、弱、漸強(qiáng)、漸弱、頓和連等弓法。在奏強(qiáng)音時(shí)弓弦接觸點(diǎn)應(yīng)在近琴馬處，弓速較快，右手根據(jù)需要加一點(diǎn)外力，應(yīng)使用自然的重量，去掉手指人為的強(qiáng)制性壓力，在奏弱音時(shí)，弓弦接觸點(diǎn)應(yīng)在近指板處，弓速較慢。

左手的手指尖是我們?nèi)碜钊醯牟糠郑挥杏弥父P(guān)節(jié)來完成指尖提負(fù)的任務(wù)，手指尖和琴弦的接觸是由指關(guān)節(jié)所產(chǎn)生的作用。在演奏時(shí)盡可能高的把手指和指根關(guān)節(jié)抬起來，這樣指尖與琴弦的接觸由指關(guān)節(jié)的重量決定，更容易找到音樂中需要的音色。

綜上，小提琴演奏方式，各種不同的動(dòng)作都存在著各自運(yùn)動(dòng)的特殊性，它們都離不開身體各部位的松馳、自然、平衡這一普遍規(guī)律。在小提琴演奏過程中的任何一個(gè)局部動(dòng)作，都會與身體的其它動(dòng)作產(chǎn)生關(guān)系。如果運(yùn)用不當(dāng)，就妨礙由平衡的動(dòng)作所取得的流動(dòng)感。

小提琴演奏技巧是很復(fù)雜的一門科學(xué)。盲目地練習(xí)和不規(guī)范的練習(xí)方法會形成錯(cuò)誤和不良的條件反射，會很難糾正，所以小提琴練習(xí)一定要規(guī)范，先掌握一些基本技巧。只有基本功扎實(shí)了，才能在該基礎(chǔ)上更好地練琴。就像建大樓，只有地基打好了，才能安全地有保障地建到高層，并能終身受益。