大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于小提琴思維導圖的問題,于是小編就整理了2個相關介紹小提琴思維導圖的解答,讓我們一起看看吧。
我小孩讀五年級,一個補習班都沒報。原因有二,一是我一個窮教書的沒有錢給孩子報補習班,二是孩子的成績還算可以,不用上補習班。寒假就那么一點時間,合理安排好孩子的學習,一樣可以在學習上查漏補缺,溫故知新。
我在寒假期間給孩子安排了每天練字
二十分鐘,完成閱讀訓練兩篇。三天完成一幅英語老師布置的英語思維導圖,兩天寫一篇讀后感。每天堅持閱讀課外書,為了培養孩子的閱讀習慣,我會陪伴孩子一起閱讀,然后分享書中的內容。
以上是我給小孩購買的課外書籍,孩子特別喜歡看《窗前的小豆豆》
,看完后一直在我耳邊說小豆豆怎么樣怎么樣,說小豆豆很愛說話,但是校長很喜歡她,還聽小豆豆說了四個小時。然后嫌棄我說:媽媽每次都嫌我話太多了。于是我也去看了這本書,發現小豆豆是一個快樂,善良的孩子 。希望我的孩子跟小豆豆一樣快樂,善良。
當孩子在看《窗邊的小豆豆》時,我在看《草房子》??吹缴屏加赂矣置ё驳闹魅斯I2『昧说哪且豢?,我竟然高興的跟孩子分享了文革年代的快樂和苦澀。引導孩子去閱讀文革時期孩子們對學習的渴望,對美好生活的向往。孩子這幾天也在看《草房子》,看到有些描寫紙月上學時遇到惡劣環境時會跟我說:太可憐了,太可怕了??吹郊毭叛驎r的自由快樂,又會說:他們好好哦,不用上學寫作業哦,但是他們不認識字哦。這時我就會引導孩子去了解那個年代的時代背景,讓孩子珍惜眼前的幸福生活。學會獨立,學會感恩!
寒假期間,可以考慮不要讓孩子再去輔導班
學習過多的知識??梢宰尯⒆佣鄰土暸f知識,有計劃預習新知識,多點時間去閱讀適合自己年齡段的課外讀物,多陪伴孩子去大自然走走。讓孩子拓展思維開闊視野,總比去學習一些死知識要強吧!
我是領悟教育,感謝您的關注和閱讀。
假期到了,本來孩子可以好好調整,做一些比學習更有意義的事情。結果被家長一方情愿逼孩子報了自己感興趣的興趣班,這究竟有啥意義,如果孩子真的感興趣,從培養孩子的角度出發給報一個正常,否則家長就是孩子厭學的罪魁禍首。
我認為到了假期,家長有時間陪孩子玩一玩,講一講,問一問,不要老把學習掛在嘴邊,或許玩得高興,得知家長的良苦用心,日后更加勤奮學習回報你,有時間陪孩子看看父母,讓他們從家長身上學點孝心,也許將來孩子能對你們盡孝,這樣做豈不更好。何苦為了學習雞飛狗跳,傷了感情讓孩子提前進入叛逆期,這不是家長你逼的嗎?一味如讓孩子學習,結果卻事與愿違,希望家長不要拔苗助長,智力開發就像燉排骨一樣,小火慢燉,才更爛糊更好吃更有味,只要家長默默關注孩子,不偏離方向,孩子遲早會懂事學習的。但愿你的寶寶早日如你所愿!
為每年的寒假補習班最好不要報名,一是時間比較短,留著過年的氣氛越來越濃,學生的心也就是越來越靜不下來。真正實際的學習效果也就一般。二,是補習班的老師過年的心情也越來迫切,我認為他們教學的認真程度也不怎么高了。
孩子讓孩子在家里多看看書多參加些體育鍛煉,打打籃球,乒乓球。該玩的時候要玩一玩吧。
抓住的20幾天的時間多讀幾本名著了,這倒是不錯的選擇。
許多人之所以反對,只是基于了自己的家庭狀況考慮。卻沒有完全考慮到其他的家庭情況。
有個簡單的例子來講,很多家長即使到了寒假,并不是我們所認為的那種有足夠假期,在現在的中國社會中,放了寒假之后,除了孩子有假期,那就是老師有假期,還有誰有假期呢?
把孩子放在家里不是看電視就是玩手機,要不就是成群結伙的到處閑逛。
當讓家長進行選擇的時候,家長寧愿花一點點錢,把這些孩子送到某些興趣班去學,不學知識是一個次要的,關鍵是能讓孩子有點事情做,別讓他閑心作亂。
現在的社會現狀是,不是家長非得選擇讓孩子去學習某幾個興趣班,而是家長不放心把孩子放在家里,萬一讓孩子學會了玩手機,以及不寫作業,這樣才是最關鍵的問題。
在討論孩子學興趣班孩子上輔導班為什么不對,仿佛全社會人都是為了撈錢一樣,其實就沒有考慮到照顧到家長的不方便,給家長管理孩子提供了更多的幫助嗎?
有需求就有市場,我們在這里,反反復復,甚至大多數人都認為這是一個社會的弊端,從來就沒有看到,家長沒有時間監管孩子的無奈。
希望每個人都不要為了博取眼球而故意制造仇恨。
本人現在大二,高考考的不好,才600多分(湖北考生)
但對于高中學習的書,個人但還是有點心得的,首先《我是這樣考上清華的》,里面有很多方法值得借鑒,我們都是唯一的,只有找到最適合的,才是最好的
推薦兩本有關學習方法的書,一本是知乎大v常青老師的書。這本書非常適合初學者學習,通俗易懂,里面有很多方法,感興趣的讀者可以關注知乎常青老師,就能對本書的大致內容有所了解了。
第二本是北大學霸黃河清老師的新書,這本書有點難度,購買之前建議試讀,我認為這是學霸寫給學霸的書。
《學習精進:如何成為一個會學習的人》從11個方面講述了學習精進的方法,分別是第一章的問題意識,第二章的知識分類,第三章的信息檢索,第四章的筆記優化,第五章的記憶力提升,第六章的游戲化設計,第七章的學習遷移,第八章的“殺死”拖延,第九章的時間管理,第十章的情緒管理和第十一章學習的工具。
《學習精進:如何成為一個會學習的人》適合有自我提升需求的職場人士,以及學生群體閱讀。
關于學習方法的書,之前有推薦過不少,最近看的幾本也被認為是經典之作的書籍,也很實用,希望對你有幫助。
這是一本關于學習方法以及個人成長的書籍。書中那個4歲就會彈奏小提琴,童年時代就可以寫出多部名曲,只需要用一根弦就可以彈完一首曲子。
另外,練習一年就能獲得世界跳高冠軍,到了14歲在盲棋世界已經是妥妥的大師級別了。。。。
如此多的杰出事件,幾乎所有的人都認為他是天才,但是他卻說“我的成就源于正確的練習”。
作者做了大量的研究也發現,在很多領域的領軍人物中,提高技能與能力的最有效方法全都遵循一系列普遍的原則,而這,也就是“刻意練習”。
這需要我們脫離學習的舒適區,不斷地鞏固并挑戰更高級的階段,刻意進行難度訓練,直視并不斷練習自己恐懼逃避的學習內容,就這樣不斷地重復,最后付諸行動,將學到的知識作用于實踐,這才是整個學習方法的過程。
這也讓我們知道,那些我們認為很厲害的人,并不是因為他們有天賦,生來就擁有超出一般人的能力,更多的是通過一點一點地積累,不斷努力突破,同時也需要掌握科學的方法,這樣就會加速成功。
這本書在全球的銷量已經達到上千萬冊,是公認的學習方法暢銷書。有助于發散思維和頭腦風暴,對你的個人管理,回憶記錄,課堂筆記和資料管理等等都有作用。
感謝誠邀~ 說起學習的方法,相信學生時代的你都有著不同的學習方法,當然有些方法適用于大多數人,而有些獨特的適合個別的學霸,每個班的學霸的方法也各有不同的!
給大家推薦幾本學習方法的相關書籍,你要從中總結適合你的方法去學習,實現事半功倍的效果~
1、《如何高效學習》
這本書中也介紹了非常好用的方法,你可以總結閱讀。
在知識中強化大腦,空間思維很重要!
2、《學習之道》
這本呢其實比前一本更好, 如何組織知識 另外,了解一下學習和認知的工作原理,可能也有幫助。
因此推薦一下《認知心理學》
幫助你在閱讀書籍的時候不至于頭腦模糊不清,不知該怎么去總結。 說了這么多~
不如行動起來從自我做起!找到合適的你的學習方法,讓你在理想的道路上展翅高飛! 歡迎大家留言評論。
到此,以上就是小編對于小提琴思維導圖的問題就介紹到這了,希望介紹關于小提琴思維導圖的2點解答對大家有用。