萬馬奔騰小提琴，萬馬奔騰小提琴譜

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于萬馬奔騰小提琴的問題，于是小編就整理了1個相關介紹萬馬奔騰小提琴的解答，讓我們一起看看吧。

為什么現在的人都愛讓孩子學小提琴，不喜歡讓孩子學二胡？

二胡與小提琴，本身沒有優劣之分，各有千秋，小提琴音域寬廣，宜演湊大型音樂作品，音尖且柔軟。二胡卻可模仿人聲、鳥鳴、馬叫等，且快弓演湊流暢，具有豐富的表現手法，特別是兩個八度以上高低音快弓小提琴是無法比擬的。當然二胡適合演湊具有地方風味及民族特色的音樂作品。隨著二胡演奏水平的不斷提高，新一代演湊家也可以拉出一些高難度作品！

我想這個問題要從兩個層面來回答，一個是從技術層面來講，一個是從人們的認知和追求的情愫上來看。

1. 兩種樂器，它們的音樂語言，所演奏的曲目是不同的。西方的所謂的高雅的古典音樂當然是要由小提琴來演奏，而二胡則是從民間走上來，演奏的經典曲目呢，也都是大多數群眾所喜聞樂見的，能夠聽得懂的曲目。所以從音樂語言變化上來講，當然小提琴要比二胡的音樂語言變化要豐富。所以家長可能更喜歡孩子學習小提琴。

2. 從人的認知和情愫上來講的話，家長普遍會認為二胡是民族的，所以會感覺有一點土味兒。而且二胡演奏多是用在戲曲伴奏和民樂的合奏上，所以感覺登不上大雅之堂。

家長希望孩子走出中國，走向世界，當然是希望孩子練小提琴。

3. 但是其實現在小提琴和鋼琴的競爭都非常的激烈，有許多音樂學校招生的時候，反而更側重于選擇練習民樂的小朋友。所以像古箏，琵琶，二胡等都成為現在很多家長讓孩子學習樂器的首選。當然，這也是家長為了孩子升學加分而考量的結果。

喜歡什么才去學，不喜歡的肯定不會學。過去小提琴一般家庭很難涉足。而二胡本身就是在民間，現在小提琴象小汽車一樣不是不可及，多了幾個選擇，肯定選擇”好"的一項。至于怎樣的"好”？可以不回答，市場在民間，這本身就是市場。

二胡、提琴、都屬于民族樂器、二胡屬中國、提琴廣泛些、二胡受先天條件憲制、音域不夠廣泛、提琴不謹音域寬廣、弓是解放壯態、可演奏各種技巧、還可以同時演奏二??旋律以上音樂、教程上二胡五聲音階為主、提琴為平均律加純律、前者是國內近幾十年根據提琴練習提取改編的、后者則是幾百年來世界音樂泰斗們的集體智慧結晶！

到此，以上就是小編對于萬馬奔騰小提琴的問題就介紹到這了，希望介紹關于萬馬奔騰小提琴的1點解答對大家有用。