兒童小提琴需要多大(小提琴幾歲開始學(xué)比較好？)

小提琴學(xué)習(xí)“越早越好”

這里的越早越好，并不是從剛出生開始，而是小提琴練習(xí)要從小開始。樂器學(xué)習(xí)的黃金年齡是四歲半到五歲，一般四歲半可以開始學(xué)小提琴。這時(shí)孩子的思維能力可以理解老師的語言，手指也有點(diǎn)力度。拉小提琴離不開手指韌帶的靈活，而韌帶的鍛煉需要從小開始。如果大孩子初學(xué)小提琴，手指韌帶會(huì)很吃力，想演奏地很好也有一定困難。

現(xiàn)在孩子學(xué)琴多是從興趣出發(fā)，父母并不強(qiáng)加孩子學(xué)某一種樂器，主要是培養(yǎng)孩子興趣，陶冶情操、鍛煉耐力等等，希望孩子們長(zhǎng)大之后可以通過音樂來調(diào)整內(nèi)心。比如內(nèi)向的孩子，通過學(xué)琴參加表演，增強(qiáng)自信心;每天站著練琴、枯燥的一個(gè)曲調(diào)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)也會(huì)讓調(diào)皮孩子的耐力得到一定鍛煉。

“最難學(xué)”的樂器難在哪

作為“樂器之后”的小提琴，雖然有著高貴典雅的樂曲，但在眾多樂器的學(xué)習(xí)中小提琴學(xué)習(xí)者并不是最多，因其有一定的“最難學(xué)”等因素，最后能真正堅(jiān)持下來的人并不多。小提琴到底難在哪?

入門難。小提琴四根弦五個(gè)位置，對(duì)音準(zhǔn)的要求很高，每個(gè)音的位置不同，需要學(xué)習(xí)者自己摸索判斷，它并不像鋼琴、古箏的音都有固定的位置。

成型慢。學(xué)小提琴的戰(zhàn)線長(zhǎng)，分工細(xì)，需要注意的地方很多，成型比較慢。“特別是學(xué)習(xí)初期，不斷地磨練你的耐心，你的心理防線，是很漫長(zhǎng)的一個(gè)過程。只要有正確的學(xué)習(xí)方式和基本功，后面的學(xué)習(xí)也會(huì)很簡(jiǎn)單，這時(shí)候離不開老師的指導(dǎo)以及家長(zhǎng)的引導(dǎo)。”

站著累。很多樂器都是坐著彈奏，而小提琴需要站立。開始的時(shí)候孩子們會(huì)覺得站著練習(xí)很累，尤其是夾著一個(gè)小提琴站著站著看著感覺挺累，但廖老師指出，一只小提琴的重量與一個(gè)大蘋果相當(dāng)，只要學(xué)好怎么夾琴、持弓，姿勢(shì)正確就不會(huì)累。

學(xué)琴不僅是學(xué)技能更是鍛煉毅力

都說小提琴是最難學(xué)的樂器之一，雖有難學(xué)的地方，但只要持之以恒，不輕言放棄，最后堅(jiān)持下來的一定會(huì)走向成功。孩子在學(xué)習(xí)一年半到兩年的時(shí)候是最難熬，那時(shí)候正好在幼升小階段，孩子需要一個(gè)轉(zhuǎn)變，新環(huán)境的適應(yīng)、新學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等等都會(huì)對(duì)孩子學(xué)琴帶來一定影響。但只要堅(jiān)持學(xué)三年以后放棄的很少，“那時(shí)候他會(huì)覺得三年都堅(jiān)持下來，就不會(huì)輕言放棄。”

學(xué)琴并不僅僅是學(xué)技能，更是鍛煉孩子。比如學(xué)小提琴需要很快的讀譜速度，一眼快速掃一行曲譜，這個(gè)長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持也會(huì)鍛煉孩子的閱讀能力。比如調(diào)皮的孩子學(xué)習(xí)小提琴可以鍛煉耐力，通過一次次的練琴，讓他意識(shí)到持之以恒的意義。