小提琴教學體系，小提琴教學體系有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小提琴教學體系的問題，于是小編就整理了3個相關介紹小提琴教學體系的解答，讓我們一起看看吧。

哪個國家進修音樂最好？

看你想學什么曲風了。。 想學古典樂當然歐洲那些國家，象維也納 法國 德國都不錯。當然很昂貴啊

你要是想學通俗些的或者民樂，還是我們國家就很好啊，有那么多高府學校，像中央音樂學院，上海音樂學院，中國音樂學院等等都可以的

沒有任何基礎想先自學小提琴，有什么資源或渠道嗎？

沒有任何基礎，你就得從打基礎開始。不能說你學不會，但是你要將走彎路，甚至導制你半途而廢。所謂基礎，就是要學習基本樂理。學會了它，就等于得到了學習樂器的工具。有了學習工具，在學習小提琴的演奏，從執琴姿勢，手、腕、臂的動作，到按弦的部位，動作，以及各種弓法等等，這些都是最基本的基礎。聰明的你，可以自己學懂，否則，將學不會，就是認為學會了，也不規范。最好，還是在專業老師的指導下，學習訓練，這樣，從基礎規范，不走彎路，達到理想的效果。（個人觀點，僅供參考）

小提琴自學有點難度，還是找個老師領你入門比較靠譜，首先就是樂譜，沒有樂理知識樂譜就夠你忙一陣子了，但有老師指引你就快很多了，執琴的動作姿勢，自學的人，有不少都會在這些方面有各種各樣的錯誤，自學也有可能會在演奏方面養成不好的習慣。總之，請個老師是相當有必要，至少會讓你少忙些無用功，練小提琴貴在勤奮，多唱譜子，基本功要多練，每天都要練習，只要一天不練手感就抓不住了，曲子第一遍拉不好沒關系，一部分一部分的來，拉的盡量慢些，慢拉多練。

琴要自己會換弦會調音，如果不會換弦，弦斷了基本你這一天就沒法拉了，只能等老師給你換，耽擱時間。

按你所說，沒有基礎，就是自學，那么有兩種可能，一是你屬于很聰明善悟，就真的自學得有點模樣了，二是徹底學毀壞了。當然不希望學毀了。而就算是學入門了，再提高也還是要接受規范的訓練，這個你一定要知道。費時費心費功夫，如果不小成正果，就不劃算了。

設有任何基礎就想玩小提琴？六十年代初農村還有不懂譜子拉二胡彈三弦的老藝人，自認還多少有一點音樂細胞但都聽不出任何韻律，隨著文革中太量的文藝團隊的普及那種古老手藝上不了舞臺而逐步消失了！這不是聰明于否的事，任何好的優美的門類的無師自通在吇幾十年前顧個口是可以的，要想打動別人比登天都難！世界上設有捷徑！猶其音樂—樂器，我早期玩二胡，到賽馬名曲的技巧段沒有老師指導便玩不下去了，笛子喜送公糧那曲子至今喜歡但都是半途而廢，基本功和基礎差的教訓伴我一生呵！[打臉]

學習音樂理論知識對學鋼琴、小提琴有幫助嗎？怎么樣？

一、樂理知識就像是開啟音樂大門的鑰匙，是對各種音樂的初步的、簡單的認識。樂理知識就是學習音樂的基礎，就像我們學習語文，樂理就像我們剛開始識字一樣，只有識字，我們才有可能寫出好的文章。

所以，2019年，中國音樂學院社會藝術水平考級

強調自報考三級起，須參加中國音樂學院音樂基礎知識，這項要求硬性規定了孩子考級必須得學習樂理知識。

二、學習樂理有哪些好處？

1、學習樂理可以幫助孩子更好地學琴

2、能夠幫助孩子提高音樂鑒賞能力

3、能夠幫助孩子豐富表現力

學習樂理之后，可以對于音樂節奏的穩定能夠有更好的掌控，知道連線怎么用等等，這些都有助于孩子更好的彈奏和表現樂曲的情感。而作為樂理的一個重點部分，視唱對于孩子識譜能力、音準和節奏等的提高都有著十分重要的作用。

任何樂器，都要先有一定的音樂基礎理論知識。我是一個音樂白癡，從小不會唱一首完整的歌曲。簡譜一個不認識，更不用說樂理知識。但是我想自己也要有一門才藝，于是我去學習古琴，中國傳統樂器。最開始老師已經汗顏我這么白癡的學生，音樂方面什么都不懂。每次約課，老師都會建議我好好學習音樂基礎理論或者放棄學音樂。我不甘心，于是我買了很多的關于音樂樂理知識書籍，仔細研讀，一遍一遍的聽音。一年后，我發現我的耳朵能聽懂音高，能準確掌握音準了。所有我相信學鋼琴更要學習樂理知識，你才能走的更加穩更遠。

到此，以上就是小編對于小提琴教學體系的問題就介紹到這了，希望介紹關于小提琴教學體系的3點解答對大家有用。