大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于小提琴噪音擾民時間的問題,于是小編就整理了3個相關介紹小提琴噪音擾民時間的解答,讓我們一起看看吧。
根據音振動狀態的規則與不規則,音被分為樂音與噪音兩類。音樂中使用的主要是樂音,但噪音在音樂表現中必不可少。
如架子鼓發出的聲響就是一種噪音,不過,這種噪音有一定的規律。 樂音的振動比較有規律,聽起來音高很明顯,如果在示波器上則能顯示為規則的正弦曲線。在音樂中所使用的有固定音高的音一般都是樂音,如小提琴、二胡、鋼琴、口琴等樂器發出的聲音。
噪音的振動比較雜亂,音高聽起來不是很明顯,在示波器上顯示為十分復雜的曲線,如自然界的風聲、雷聲、流水聲、物體的撞擊聲等。當然,音樂所用的噪音是經過挑選的打擊樂器,如鑼、鼓、梆子、木魚等樂器發出的聲音就是噪音。
噪音樂器有梆子、小軍鼓、木魚、沙棰等等。在我國民族音樂里,噪音的使用具有相當豐富的表現能力。如在戲曲音樂中,打擊樂器在其他藝術表現手段的配合下,在塑造人物形象、表現各種思想情感方面,其作用是異常明顯的,這是世界音樂文化中非常具有特色的一部分,是值得我們研究和學習的地方。
總之,在音樂中,樂音樂器與噪音樂器各有各的音樂表現特點,并不存在孰優孰劣的問題,兩者相互結合在一起,共同為塑造音樂形象這個目標服務。
我的建議是古箏,我學過三年,古箏音色屬于自然美,會不會的只要彈撥就音色優美,順序下滑上滑就如流水叮咚,不會讓人煩躁,聲音大小還可以由手上的力度自由掌控。最反對的是二胡,初學二胡聲如殺雞,實在刺耳,沒有三五年的功夫真是不堪入耳,折磨自己更折磨鄰居,基本屬于不堪忍受。一些用耳機可以練習的樂器當然更好,不過初學會不會折磨自己的耳朵就看自己的耐力了。
不存在的,現在所有的樂器都可以有相對應的弱音的辦法,樓上有朋友說二胡嗩吶擾民,其實都是可以弱音的,都有專用的弱音器,平時用弱音手段練習技術,到部會擾民的地方的時候再放開演奏。
笛子和琵琶沒法叫它輕些。柳琴本來就輕。二胡可以輕,只要蛇皮上放一鉛筆。離開十米就聽不見。揚琴也不能輕。月琴可以用軟彈片聲就輕了。三弦,阮輕不了。巴烏可在管端挿一記號筆。小提琴可用膠帶貼住二花孔。
得看是什么樂器哦,其實一般只要不過分的話,鄰居們都還是挺包容的。我家小區里也有蠻多小孩練琴,一到放學后就叮叮咚咚開始了,鋼琴和小提琴之類的分貝大家都可以接受,唯一覺得吵的就是架子鼓,連敲帶喊的,不過那孩子基本上在下午5點到6點之間練,所以大家也都能包容,沒人去說過他家吵。問這個問題的人只要換位思考一下,如果是鄰居家的小孩練琴,你覺得他在什么時間段練合適,是否需要采取措施減低分貝,你的這個問題就自然會有答案。
從題主的描述中,無法確定孩子練的是“彈鋼琴“?或者是彈電子琴。
因此,只能對可能存在的這兩種情況,分別進行討論。
彈奏鋼琴的過程,實際上是一個激發樂器產生振動,從而發出聲音的過程。
由此可見,一件樂器發出聲音的同時,必然伴隨著振動的傳播。
只要演奏樂器,似乎或多或少不可避免的存在擾民的問題!
既然擾民問題不可避免,而孩子鋼琴彈奏的訓練又不想放棄,就要在二者之間,努力尋求一個雙方都能接受的平衡點。
可以從空間與時間兩個維度的以下幾個方面去考慮:
1.放置鋼琴的房間內,要盡量采用具有吸音特性的材料裝修。
2.鋼琴盡量靠墻放置,在鋼琴與墻壁之間放置厚的毛毯棉被之類的吸音物體。
3.在鋼琴與地板之間鋪一層厚的地毯。
到此,以上就是小編對于小提琴噪音擾民時間的問題就介紹到這了,希望介紹關于小提琴噪音擾民時間的3點解答對大家有用。