創(chuàng)建小提琴模型(音樂(lè)留學(xué)丨你聽(tīng)說(shuō)過(guò)神秘的小提琴制作專(zhuān)業(yè)嗎？)

曼尼斯音樂(lè)學(xué)院

你可能知道很多音樂(lè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，聲樂(lè)類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)、制作類(lèi)、商業(yè)類(lèi)，甚至于比較小眾的音樂(lè)治療等，那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)專(zhuān)門(mén)制作樂(lè)器的專(zhuān)業(yè)？不敢相信吧，今天就給大家介紹一下神奇的芝加哥小提琴制作學(xué)校。

學(xué)校簡(jiǎn)介

芝加哥小提琴制作學(xué)校為多元化、國(guó)際化的學(xué)生提供小提琴制作方面的培訓(xùn)。該校相信弦樂(lè)極大地豐富了我們的生活和社區(qū)，它有三個(gè)主要目標(biāo)：培養(yǎng)出準(zhǔn)備從事小提琴家庭樂(lè)器制作、修理和修復(fù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生；促進(jìn)最高水平的傳統(tǒng)工藝，為音樂(lè)家及其樂(lè)器服務(wù)；以及培養(yǎng)人們對(duì)小提琴制作藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和欣賞。

課程介紹

這個(gè)為期3年的項(xiàng)目分為9個(gè)14周的三個(gè)月，總共126周（3780課時(shí)）。星期一至星期五上午8:30至下午3:30上課。學(xué)生與指導(dǎo)老師在小組的基礎(chǔ)上工作；大多數(shù)指導(dǎo)是通過(guò)示范來(lái)進(jìn)行的。該計(jì)劃的重點(diǎn)是在小提琴家庭的樂(lè)器建設(shè)。在這三年中，至少有六件樂(lè)器被制造出來(lái)，其中兩把是小提琴，另一把必須是中提琴。其余三個(gè)儀器是學(xué)生自己選擇的，由教師批準(zhǔn)。大提琴的構(gòu)造是可選擇的。

雙周制，半小時(shí)的個(gè)人小提琴課和大型合奏是需要的，也是項(xiàng)目的一個(gè)重要方面。以前的演奏經(jīng)驗(yàn)，雖然有幫助，但不需要入學(xué)。

每個(gè)學(xué)生根據(jù)演示和講座期間所做的筆記，編寫(xiě)一個(gè)建筑筆記。使用圖表，圖紙，和書(shū)面筆記，本筆記本成為學(xué)生的工作臺(tái)手冊(cè)，其中修訂和增加將在整個(gè)三年。完成的筆記本是畢業(yè)的必要條件，并將在畢業(yè)典禮上展示學(xué)生的作業(yè)。

技術(shù)圖紙定期納入每三個(gè)月的時(shí)間表。學(xué)生將完成至少兩個(gè)技術(shù)圖紙，其中之一將在六個(gè)星期的畢業(yè)測(cè)試期間進(jìn)行。將音響制作和小提琴設(shè)計(jì)理論融入到建構(gòu)學(xué)習(xí)過(guò)程中。通過(guò)參觀和來(lái)訪的講師，學(xué)生們有機(jī)會(huì)看到和聽(tīng)到古老和現(xiàn)代大師的小提琴。要求的閱讀歷史和識(shí)別是由講座和討論補(bǔ)充。

第一年

從第一學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生將學(xué)習(xí)小提琴本體的準(zhǔn)備和正確使用的手工具，并將學(xué)習(xí)和執(zhí)行小提琴結(jié)構(gòu)中指定的步驟順序。機(jī)械繪畫(huà)將開(kāi)始，兩周一次的小提琴課將開(kāi)始。在完成第一小提琴本體，第二小提琴機(jī)構(gòu)使用不同的古典模型將建立。兩把小提琴琴身的卷軸和琴頸套都要完成。學(xué)生將開(kāi)始他/她的施工筆記本，并將保持每天的日志記錄工作完成。

第二年

一個(gè)中提琴將被建造。將研究漆的理論和應(yīng)用，并在所有完成的小提琴漆。對(duì)所有完成的儀器都要進(jìn)行調(diào)試和完成。學(xué)生將繼續(xù)添加和完善他們的筆記本。小提琴課程，機(jī)械繪畫(huà)，歷史和相關(guān)講座將繼續(xù)。

第三年

第四和第五個(gè)儀器的學(xué)生的選擇將完成。每三個(gè)月將致力于研究和實(shí)踐的設(shè)置，基本儀器的維護(hù)和維修。小提琴課程，機(jī)械繪畫(huà)，歷史和相關(guān)講座將繼續(xù)。