學習任何一門技術,我們都有正確的方法做指導,學習鋼琴也不例外,不同時期、年代、個性的差異都有不同的觸鍵彈奏方法。
根據演奏者的動作部位斷奏大致可以分為手臂、手腕、手指三種斷奏。
01前臂斷奏
是以肘部支點,將前臂、肘部、手腕形成一個整體快速下落迅速擊鍵的演奏方法.前臂斷奏中手腕保持相對穩定的狀態,做到穩而不僵,手掌在觸鍵的瞬間有一個抓鍵的動作,使發出的聲音更集中跳躍。
02手腕斷奏
要求演奏者在手臂相對平穩的狀態下利用腕關節的起落帶動掌關節將力量傳遞給手指,快速擊鍵后立即反彈回原來的位置。這里強調擊鍵的速度要快,手指形狀相對固定,并向身體方向微微收攏。
我們可以把手臂放在一個桌面上,讓手指收攏起來,利用手腕將手指抬起將近九十度,然后向下快速敲擊桌面并迅速反彈回原來位置的方法來體會手腕斷奏的動作要領。
03手指斷奏
是利用掌關節的力量使手指迅速擊鍵并迅速反彈的動作來演奏的方法。要求聲音集中、飽滿,這種斷奏一般用于連續快速的片段,其動作要領是手臂、手腕、手掌相對放松,掌關節發力迅速,手指觸鍵時速度快,并有一個指尖向身體方向輕勾的感覺。
作曲家在譜面上一般不會很清楚地對這三種斷奏方法作出明顯的標記。我們應該根據自己對曲子作出的正確分析選擇合適的演奏方法。
一般前臂斷奏多用于比較長的音符或和弦以及雙音斷奏的片段,而手腕斷奏則適合于相對快一點的片段,一般用于單音的斷奏,而手指斷奏則運用于更快的音樂片段,不管哪一種斷奏都要求聲音要跳躍,也就是說聲音要比音符所表示的時值要短,兩個音之間要保持有一定時間的空隙。
不同風格的作品應該有同的處理方法。因此采用什么樣的斷奏歸跟結底應該有演奏者做出適當的選擇。但作為初學者還是應該遵循老師的意見準確利用正確的演奏方法來表現作品的風格。
上課的時候好請教老師。關于這一點,如果是在第二、三天彈奏時就發現有這樣的問題,應立即打電話詢問,因為當孩子遇到困難,往往只感到灰心挫折,而不懂得分析,如果得不到及時的解決,很可能按錯誤的方式彈奏一個星期,錯的彈奏已經養成,再到下個星期,又要進行改正,實在得不償失。所以發現問題的初期,及時和老師溝通。
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