大寶7歲,二寶3歲,總結了一下這些年大寶報班學習的經驗,給二寶。各位可以拉到感興趣的興趣班看對應的。
1.小提琴
學小提琴太多影響因素了,首先我們要想清楚,送孩子去學的目的是什么?達到什么水平你會滿意。
5歲時我送女兒學小提琴,打定的計劃是懂基礎,培養氣質,不期待多熱愛偶爾玩一下當樂趣快樂就行。
報小提琴班有幾點比較關鍵的:
①老師對小朋友的姿勢有沒有專業的訓練
小提琴比起鋼琴等的特殊之處在于姿勢。曾經一個機構的老師說:“剛開始孩子姿勢都是不標準的,他長大一點學久了慢慢就自己會做標準姿勢了?!蔽衣犕犟R上拉著孩子掉頭走了。
標準的姿勢是:
站姿
手勢和脖子
我給孩子選的老師就很有辦法讓孩子注意保持姿勢,不厭其煩給孩子演練不同姿勢發出的錯音等等。我相信姿勢正確先別說效果多好,接下來偶爾想在家自學才有可能性。
②學習的教材
我們用的是目前國內比較廣泛使用的《霍曼》,很多人說老舊,但它的優勢是以樂曲教學為主,對樂感練習扎實。還有每首樂曲都采用雙聲部形式拉奏,所以和老師的互動性比較強,這個也間接讓老師多跟孩子配合,這種互動性給了女兒很強的積極性。
所以家長在選的時候不妨也考慮幾點:專業性、活躍度。
2.游泳
我不會游泳,我比較害怕在水下呆不久就忍不住要起來。之前有一次我老公帶我去游泳,教我的時候硬摁著我肚子想讓我學會憋氣,我被嗆了好幾口水,他大義凜然地說這是學會的第一步。那時候我就感慨專業的教練真的太重要了。
考慮到一不小心就要喝水,我首先考慮的是水質和衛生環境,然后是課程體系。
很多游泳機構,都是用氯片消毒,進去首先聞到的是消毒水的味道。對皮膚和頭發等都有刺激,所以游完泳肯定要好好洗一洗。
我選擇的是一家親子游泳機構,除菌消毒等系統跟市面上大多數的都不一樣。
其次是課程體系。
大多數的游泳班都是從蛙泳開始的,比較容易“游起來”。很多班都承諾說10天學會,一般學下來能游10來米,但蛙泳動作做標準要三到五年,很多教練是不會剛開始摳姿勢的。
然后才是學自由泳,自由泳的轉頭換氣相對于蛙泳的抬頭換氣來說,難太多。打腿姿勢要標準,也需要花時間去練習,因此自由泳相對來說見效就比較慢。
但自由泳和仰泳,以及蝶泳的腿部動作是相通的。因此學完自由泳再學仰泳和蝶泳就非常容易了。
女兒下了幾次誰就不怕了,不像我,所以能讓孩子大膽下水且專業的老師才是好老師。
3.英語
如果考慮贏在起跑線上有好成績啥的,一定最先選擇英語。因為語言能力是人類的天賦,但沒有后天教育天賦能力就喪失了。
蓋兆泉老師說:孩子英語要學得系統,聽說讀寫全面發展,必須進入一個有規劃的體系進行學習。
聽-說-讀-寫也是一個順序。
在這方面,家長很難成為勝任的老師,獨挑重擔。同時很多中教老師也比外教老師要效果差。
①自然拼讀課外教并不建議
我曾去了解過很多機構就像教語文一樣一開始教自然拼讀,但事實上孩子并沒有3000聽力詞匯的積累,就算能拼詞了,自主閱讀的效果也不理想。
所以我從大寶的學習上發現,首先是最好有3000聽力詞匯了,再去學自然拼讀。
有家長問為什么?所謂自然拼讀,很多機構宣傳的效果是“見詞能讀,聽音能寫”,就像中文給漢字上拼音一樣,但最大的問題是孩子會拼讀了會寫了但并不知道這個詞什么意思,這是沒多大意義的。
而在孩子有了詞匯積累后,對詞語句子有了一定的理解能力、串聯能力,到一定程度自然拼讀不會是問題。
②授課模式很重要
別選那些教學模式完全是我們以前的單詞+句型為主的機構,情景式教育方法是目前最好的,但普通地提問學生問題并沒有達到效果。
③一定要選系統穩定的課程和老師
機構老師流動性大,且發音不標準,收費卻不低,這些都是需要Pass掉的。
關于這點,蓋兆泉老師說過:
在孩子英語學習這件事上,不能走彎路,跟外教學,才能在課堂中最大限度地做到習得。
如果孩子詞匯量少,就上入門的知識點課程,有了1000詞的聽力詞匯量,能夠充分吸收外教的輸入,就可以選更難一點的系列課程,外教也是合格的、有資質的外教。
④課程設置要引起孩子的興趣
按國外學生的上課模式和學習進程走,再結合中國特色融合一下,這樣最好。
基于以上建議,可以給家長們推薦一個英語外教平臺,阿卡索外教少兒英語。
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②從入門級的簡單英語單詞記憶,到更多場景讓孩子記住單詞和用法,用動漫的形式教會孩子使用英語。
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聽說讀寫能力都強的孩子,一定少不了一位專業的外教老師和好的學習方法培養學習熱情,拓寬視野。
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