大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于小提琴梁祝教學(xué)講解的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹小提琴梁祝教學(xué)講解的解答,讓我們一起看看吧。
俞麗拿
俞麗拿(Yulina 1940—— )女小提琴演奏家。浙江鄞縣姜山鎮(zhèn)人(今浙江寧波市),生于上海。幼年學(xué)鋼琴,1951年進(jìn)上海音樂學(xué)院附中、上海音樂學(xué)院管弦系就學(xué),先后師從竇立勛、譚抒真,曾被選入外國專家班學(xué)習(xí),1962年在該院畢業(yè)。現(xiàn)在上海音樂學(xué)院任教,任小提琴、中提琴教研室主任,上海音樂學(xué)院學(xué)科帶頭人,我國著名的小提琴演奏家。
1959年《梁祝小提琴協(xié)奏曲》首演,年僅18歲的俞麗拿擔(dān)任小提琴獨(dú)奏,一舉成名。俞麗拿演奏的《梁祝小提琴協(xié)奏曲》唱片發(fā)行量多達(dá)一百多萬張,是中國器樂唱片發(fā)行量最多、影響面最廣的唱片,為此她獲得了中國首界金唱片獎,她還首演許多中國作曲家的新作品,為中國作品演奏風(fēng)格的研究做出良好的貢獻(xiàn)。
小提琴協(xié)奏曲梁祝分三節(jié)
第一節(jié).呈示部:
這段音樂轉(zhuǎn)為慢板,再度出現(xiàn)小提琴與大提琴情意綿綿的對話,其中斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào),表現(xiàn)了女扮男裝的祝英臺欲言又止,矛盾害羞的內(nèi)在情感。表現(xiàn)了十八相送、長亭惜別、依依不舍的情景。
第二節(jié).展開部:
這部分描寫了“抗婚”、“樓臺會”、“哭靈、控訴、投墳”這三個情節(jié)。小提琴的散板獨(dú)奏與樂隊的快板齊奏交替出現(xiàn),變化運(yùn)用了京劇導(dǎo)板與越劇緊拉慢唱的手法,深刻地表現(xiàn)了英臺在墳前對封建禮教的血淚控訴的情景。最后鑼鈸齊鳴,英臺縱身投墳,樂曲達(dá)到最高潮。
第三節(jié).再現(xiàn)部:
這部分主要描述了“化蝶”。長笛吹奏出柔美的華彩旋律,與豎琴的滑奏相互映襯,把人們引向神話般的仙境。獨(dú)奏小提琴再次奏出了愛情主題,展現(xiàn)出梁山伯與祝英臺在封建勢力壓迫下死去后,化作一雙蝴蝶在花叢中歡樂自由地飛舞。小提琴協(xié)奏曲梁祝以浙江的越劇唱腔為素材,按照劇情構(gòu)思布局,綜合采用交響樂與中國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法,深入而細(xì)膩地描繪了梁祝相愛、抗婚、化蝶的情感與意境。
小提琴協(xié)奏曲梁祝分呈示部、展開部、再現(xiàn)部等三節(jié)。
呈示部:在呈示部中,由引子開始,描寫了春天的景色,接著由主部,以單三段體的ABA形式,描繪了梁祝兩人“愛情主題、草橋結(jié)拜、主題再現(xiàn)”的情景,然后在連接部出現(xiàn)了自由華彩段。
展開部:這是整部作品戲劇性發(fā)展的中心。音樂轉(zhuǎn)入陰郁的氣氛,由大提琴和巴松管奏一個陰沉的下行樂句,出現(xiàn)大鑼、定音鼓聲和樂隊演奏的不協(xié)和音響,制造出陰森恐怖的氣氛,預(yù)示著悲劇的降臨。
再現(xiàn)部:再現(xiàn)部只再現(xiàn)了呈示部的主部主題一愛隋主題。長笛以美妙的華彩旋律,在豎琴的伴奏下,把人們帶入神仙般的境界中。
梁祝小提琴協(xié)奏曲全長25’31”。分三部分:呈示部、展開部、再現(xiàn)部。呈示部10'23”,展開部10’25”,再現(xiàn)部4’19”。當(dāng)然,這是大概時間,因為不同的樂團(tuán)演奏時間會有些微小差別。
小提琴協(xié)奏曲《梁祝》誕生于1959年。
最初由:何占豪,丁芷諾負(fù)責(zé)創(chuàng)作,俞麗拿、沈西蒂負(fù)責(zé)演奏,張欣、朱英負(fù)責(zé)理論,成立實驗小組,后來陳剛加入。
上海音樂學(xué)院慶祝建國10周年的校刊上,何占豪、陳鋼合寫的《“梁祝”的誕生》一文, 提到孟波“是我們最敬愛的導(dǎo)師”,“劉品同志常和我們一起務(wù)虛,和我們共憂樂,不斷給我們鼓勵”。孟波則認(rèn)為:“沒有丁善德,就沒有《梁祝》。
作曲:何占豪 1933年生(時年26歲,大一學(xué)生)
作曲:丁芷諾 1938年生(時年21歲,大一學(xué)生)
作曲:陳 剛 1935年生(時年24歲,大四學(xué)生)
演奏:俞麗拿 1940年生(時年18-9歲,大一學(xué)生)
孟波當(dāng)時是為上海音樂學(xué)院黨委書記
賀綠汀任院長
丁善德也就是丁芷諾的父親任副院長
到此,以上就是小編對于小提琴梁祝教學(xué)講解的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小提琴梁祝教學(xué)講解的3點(diǎn)解答對大家有用。