小提琴培養孩子，小提琴培養孩子什么能力

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小提琴培養孩子的問題，于是小編就整理了2個相關介紹小提琴培養孩子的解答，讓我們一起看看吧。

長期練小提琴的好處？

﹙一﹚學小提琴能提高智商。

學小提琴必須接觸古典音樂。加利福利亞大學 勞爾教授的實驗表明，古典音樂對學生智商的提高有明顯的影響。我國教育部“ 十五” 規劃重點課題組研究發現：特定的古典音樂對培養孩子的學習能力有顯著效果。理學專家研究發現，接受過音樂訓練的孩子擁有更好的記憶力。因為拉小提琴時左右手動作要協調，手、眼、耳、腦同時調動起來，能開發左右腦的思維；拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃瞄樂譜，這對他們的觀察力、注意力也是很好的鍛煉。

﹙二﹚學小提琴能提高情商。

著名小提琴家盛中國說過一句話：“ 讓孩子學琴，主要為的不是造就小提琴家，而是造就人，音樂對人的性情有極大的陶冶作用，會使人成為一個感情豐富的人，一個有格調和品位的人，一個富有同情心的人。” 所以說，學小提琴最重要的是為孩子創造一個良性循環的開始，讓孩子愛藝術、愛生活、愛創造、使人格健全。演奏小提琴時，把理性的音符轉化為感性的聲音，是一種可感的情緒表達，能提高審美觀、陶冶情操、培養高貴的氣質。

﹙三﹚學小提琴能提高素質。

學習小提琴的好處有很多，可以培養音樂素養和個人修養，學習小提琴會讓你接觸到更多的古典文化，而且學習小提琴有助于提高意志力，掌握小提琴需要日復一日堅持，這恰好是培養耐心和毅力的過程，同時小提琴曲能夠給人于適當目標和積極的鼓勵，幫助人保持良好精神狀態。

小提琴是一種優雅的樂器。學習小提琴會讓學員接觸到更多的古典文化，不僅包括音樂，還包括藝術和文學等等。接觸這些內容是學員主動感知和無意識的。因此，學習小提琴有助于提高學員的整體修養，但請放心，它不會讓學員格格不入，相反，它會增加學員的親和力，并對人際關系產生長期影響。

長期練小提琴能幫助孩子提高注意力。

學琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜，能大大提高孩子對事物的觀注能力;學習小提琴這樣精確的樂器可使孩子從小養成認真，專注的學習習慣。無論以后搞不搞提琴專業一輩子都受用不窮。

長期聽小提琴的好處？

 1:鍛煉身體

在練習小提琴的過程中需要左右手齊動，能同時開發左右腦的思維.孩子學習小提琴課以健腦，促進左右腦的平衡發展。據說，目前，全世界范圍內拉小提琴的人中間沒有發現得偏癱的。大概是其獨特的演奏方法所定。左右手的神經調節作用所致。

2:幫助孩子提高注意力

學琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜，能大大提高孩子對事物的觀注能力;學習小提琴這樣精確的樂器可使孩子從小養成認真，專注的學習習慣。無論以后搞不搞提琴專業一輩子都受用不窮。

3:提高孩子學習能力

學會專心致志。不用規定孩子的學習時間，反過來規定完成的數量和質量，比如一次練習兩行譜，必須節奏、音準、聲音等方面基本達到要求，如果孩子五分鐘就做到了，那么這一次練習就告結束。如果您這么試試，會發現孩子會特別認真練習。對于每一個人來說，喜歡拉琴并不等于喜歡練琴。

4:培養孩子堅忍不拔、堅持不懈的品質

其一，先和孩子商量，將他每一天的時間作一個簡單的計劃，何時做什么，讓他認可，特別要安排他玩耍的時間，規定玩耍的內容，而且玩耍的時間必須多于練琴!但練習一定安排在玩耍之前，這樣可以做一個交換和獎勵，練習時間越抓緊，玩耍時間就越長，是人都愿意。其二，說好或約定的事情，決不食言!上課風雨無阻，不到萬不得已，決不曠課。其三(很難)，如果今天的練習內容一小時也不能完成，那么，作好練習8小時的準備吧，不達到目的決不罷休。只要有一次這樣的經歷，孩子練習時決不會三心二意了。

5:培養孩子主動思考能力

讓孩子學會動腦筋，發揮其主觀能動性。采用啟發式的教育方法，使孩子能夠獨立思考問題，對樂譜的弓法、指法、音樂處理能提出自己的見解，那就更應鼓勵支持，教師應當幫助學生學會獨立工作(練琴、演奏)，變被動學琴為主動學琴

到此，以上就是小編對于小提琴培養孩子的問題就介紹到這了，希望介紹關于小提琴培養孩子的2點解答對大家有用。