他薩克斯給我再來，給我來段薩克斯

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于他薩克斯給我再來的問題，于是小編就整理了2個相關介紹他薩克斯給我再來的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣牢記薩克斯各調指法？

早年玩過薩克斯，后來玩小號和巴立東，說下我對這類樂器各調指法的看法，非專業輕拍。

首先在識譜上

對于西樂管樂器的識譜，我覺得還是要首調和固定調兩種識譜法都掌握為好，用簡譜就用首調，用五線譜就用固定調，簡譜固定調和五線譜首調玩樂器真的是不科學。

樂器各調指法不宜求全

以學會常用調指法為主，一般我們說C,D,降E,F,G,降A，降B這7個調為常用調，把這7個調指法學熟練就足夠了，說實話學熟練這7種指法也是不容易的。其他的調如果遇到了就使用固定調翻一下，一般情況下我們都使用樂器的本調作為基準去翻。

實際情況中，我們就是學熟了一個調的指法，如果你長時間不去吹，不去使用這個指法，也慢慢會變得遲鈍，而我們日常能夠用到的調真的不是很多，學全所有調指法更是沒有必要。

管樂器日常會遇到什么調比較多？

這里是說的首調玩法了，樂團用固定調的可以無視。我們常用的西洋管樂以降B和降E為主，如果是玩管樂隊，一般是降B，降E，F,G,降A這幾個調最多，C和D就比較少。如果和民樂一起玩，像公園樂隊是這種情況，D調，G調就很常見，當然定調時老師會考慮到管子的情況的。難的是一兩只管子（特別薩克斯，小號容易遇到這種情況）跟電聲樂隊配班子，電聲以唱為主，什么調都可能遇到，比如#C，比如#F，這時就需要配合到使用固定調翻譜了。

學會幾個調指法為好？

業余情況下7個常用調里面學熟練4，5個我認為就夠了，往少了說只會3,4個也可以的。

0)首先必須具備基本樂理知識

1)熟悉薩克斯的所有半音階指法

2)用全全半全全全半推出每個調的大調音階

3)最后就是反復練習從薩克斯最低音當do，吹大調音階，然后一個個半音當do來回溜音階，不知不覺就有了肌肉記憶了，這個練習必須每次當做例行的基本功練習

4)簡單的曲子可以試著任意調吹奏，再來任何曲子始終保持原調練習吹奏

5)只要頻繁多練習音階，多吹各調的曲子，不難的，智商低的我都可以做到[笑]

我自己是純自學的，不用教材線譜指法，(因譜標音高和實際音高不同)還譯來譯去麻煩，我先記住十二個音名(7個主音，5個半音)只高音，低音指法另記，自學一年半就會十二個調全會了，我視譜練習，絕對按原調練習，學友千萬別因有的調指法難就不練或換調練！我現在每天一小時，三年半所有十二調都會！(一般流行曲)大曲子不行，一首西班牙斗牛一年多都吹不好，其中幾小節半音，時值太難控制！音樂也就十二個音，最難的是節拍，音符的時值！

從標題看一定是就簡譜系統來說的。

各調指法，一般來說就是指12種調的指法。沒有捷徑，只能靠練。

自然大調音階的調試規則就是全全半全全全半。以每個半音做主音，通俗地說，就是起音，起調，按上面規則推音級，共十二種，每種都練了。

孩子應該學薩克斯還是單簧管？

謝謝邀請，我覺得現在孩子學習任務越來越多，其實做父母都想自己孩子成才，利用空余時間讓孩子學習其他技能培訓，希望孩子長大了多一些其他方面技能，可以更好融入這個社會生活，但是很多家長往往會忽視孩子是否健康快樂成長。往往只會關心成績這么一點，真正決定孩子學習成績的，不是智商，而是孩子對時間的管理。這就是有些人想方設法補課、熬夜，最終也學不過另外一些同學。因為他并沒有掌握時間管理的訣竅，學習好的人，因為看書做題很輕松，時間剩下很多，可以用來讓自己取得更大的進步；而為學習苦惱的人，因為看書做題都很痛苦，效率低下，每天連老師布置的作業都難以完成，根本擠不出時間來學習，只能越來越痛苦。學習成績的“貧富差距”越拉越大。

到此，以上就是小編對于他薩克斯給我再來的問題就介紹到這了，希望介紹關于他薩克斯給我再來的2點解答對大家有用。