高一薩克斯表演，高中薩克斯

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于高一薩克斯表演的問題，于是小編就整理了5個相關介紹高一薩克斯表演的解答，讓我們一起看看吧。

薩克斯高中低音哪個更好聽？

中音因為中人聽起來更加有核悅耳，使人保持在一種心情平衡的狀態下。不易怒，也不悲傷。心平氣和使身心也能保持陰陽平衡。治病調病的目的。給人的身心一種愉悅，高尚，樂觀。知足滿足感。使人們的心情更加開朗豁達使人與人之間的相處更加和諧密切。

世界頂級薩克斯大師有哪些？

1、艾勒爾·阿爾伯特（Ayler Albert)（1936——1970）

美國黑人薩克斯演奏家，主要精通的薩克斯是次中音薩克斯。他是上個世紀60年代先峰派爵士樂的重要人物。10歲時即在父親的樂隊里吹奏中音薩克斯，后隨一些著名爵士樂隊在紐約及歐洲各地演出，并且灌制了許多唱片。他徹底摒棄爵士樂的傳統和聲，以最簡單的素材如集合號和銅管樂的音調，以及新奧爾良的葬歌為其創作基礎。1964年錄制了四套《幽靈》（Ghosts）的唱片。

2、巴比特·米頓（Babbit Milton）（1916——2011 ）

美國薩克斯演奏家、作曲家。生于1916年5月10日。4歲開始學小提琴，數年后再學單簧管和薩克斯，1931年高中畢業時已顯出其爵士樂方面的演奏創作才能。在大學初攻數學，后轉報告文學紐約大學專攻音樂。起先為斯特拉文斯基、瓦利先的音樂所吸引，不久對勛伯格、韋伯的作品產生濃厚興趣，并一直采用十二音技法進行創作，同時在序列手法上有創新。

3、比切特（Bechet Sidney）（1897——1959）

請問薩克斯好學嗎？

薩克斯是典型得易于上手，難于精通得樂器。要將每個音吹奏出來是很簡單得。但是要能表演，則需要大量得基本功練習，如長音，就是對音得控制得訓練。只有良好得訓練，才能真正做到表演得水平。

要想從初學達到表演得程度，需要大量的時間，小學和初中的時間充裕，而高中練習時間就少了。

個人認為，從初學到表演，勤于練習的話，大概3個月就行。但是要想表演的好，快的也要半年以上。

其實薩克斯相對來說自由度較高，對樂理的要求也不多，主要是識譜（五線譜），接著就用教材來演奏練習曲，在練習曲中體會音樂感，最后在應用于演奏歌曲中。

高音直管薩克斯F調和大提琴合奏大提琴用什么調？

答:

高音直管薩克斯F調和大提琴合奏大提琴用F調，因薩克斯是固定調而大提琴是可以演奏任何調的。

薩克斯樂器有高中低音很多種，而且中低音薩克斯大多是彎管的外形。“高音直管”指的是高音薩克斯、沒有彎的外形；“降B調”是指該樂器的固定音高，就像你是一米六五、他是一米八二一樣。使它有一個確定的參考值。

高一專業生，之前學了六年提琴，暑假學了薩克斯，特別喜歡這個樂器，想考武漢音樂學院管樂系，有哪些經驗分享？

管樂與弦樂除了樂理想通.在實際演奏上幾乎沒有相同的地方，自己喜歡多加練習.當個愛好很好，但是在這么短的時間內.想學到考專業的程度，這是不可能完成的任務，音樂專業考試競爭有多激烈.去打聽一下.到時候去看一看就知道了。

如果考音樂學院表演專業的話，應從三個方面去努力。

第一，文化課，雖然說不是核心內容，但也絕對不能忽視，因為考音樂學院也要參加高等學校入學統一考試的，文化課必須要過線，單科成績也要過線，具體要求，還是要參考報名院校往年的分數線和相關要求。

第二，如果報考管弦樂專業，那么專業演奏水平是必須下狠功夫提高的，容不得半點馬虎，一般報名院校都有相應的曲目書籍，那么這些指定的曲目，就要練到位了，古語云，取其上者，得其中，取其中者，得其下，具體些說，意思是要達到演奏四級的水平，你就要搞定六級的練習曲，要達到演奏六級的水平，就要搞定八級的練習曲，所以在演奏技術上要下狠功夫。

盡可能去拜訪音樂學院的老師，哪怕上一堂課，老師必竟有經驗，能夠聽出你演奏的問題，并且指導你改變原來的錯誤練習方法。

第三，在練習演奏技術的同時，還要加強樂理樂感方面的訓練，這里插一個小故事，我朋友去報考的是音樂學院碼小號專業，當時要有面試環節，考察視唱練耳方面的內容，現場一個老師，一下十個指頭按在鋼琴上，問我朋友彈的是什么合弦，我朋友當時就蒙了，沒經過這樣的訓練啊，所以，考音樂學院，音樂素養方面還是要求很高的，有時還要多會一門樂器的。

到此，以上就是小編對于高一薩克斯表演的問題就介紹到這了，希望介紹關于高一薩克斯表演的5點解答對大家有用。