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孩子學薩克斯的好處很多,一是能舒緩學習的壓力二是通過手指的練習和節奏的配合都夠開發智力三是通過氣息的練習可以改善肺的功能和腹部肌肉的力量。
小朋友學習薩克斯的好處有:更加聰明 薩克斯不僅僅是口里面吹,還需要手指指法的配合,還有眼部看譜、腦部思考,調動身體多個器官,長期練習的情況,孩子將會更加聰明。孩子還能夠一心多用,將事情完成更好。
弊:長時間吹薩克斯可能會引起用力過度,增加了器官內的壓力而致眼內小血管破裂出血,從而誘發了眼內出血引起了繼發性青光眼。利:薩克斯是單聲管樂器,音色較單一,在音樂廳演奏通常要與樂隊合作進行。
目前不少家長都想要自己的孩子學習一門樂器,這已經成為了一種趨勢。
再者,還是要看一下孩子的年齡吧,因為無論吹奏什么樂器,都會對身體有一定的影響,所以,我們不能盲目地讓孩子去學習這個,學習那個。影響了身體發育可就不好了。
薩克斯是什么樂器薩克斯是金屬制,內部成圓錐狀,末端開口擴大成喇叭狀,并向上彎起的樂器,由于其構造是由低音豎變化而來,故仍歸入木管樂器。
薩克斯的基本含義 此樂器用單簧片吹奏,開閉音孔的構造與雙簧管差不多,音域與雙簧管相似,應屬木管樂器,但管體是銅制的又可屬銅管樂器。它上細下粗音口向上,很像低音單簧管。
薩克斯是以發明者的名字命名的木管樂器,音色介于木管樂器和銅管樂器之間。生活在十九世紀的薩克斯先生(1814-1894)是比利時著名的樂器生產者和發明家。
于是薩克斯最先在軍樂隊中嶄露頭角。 1846年6月29日薩克斯風家族獲得了法國的專利。 1928年法國古典薩克斯風手Marcel Mule建立了第一個薩克斯風四重奏團體。 1910年以后,爵士樂在美國興起,薩克斯管在其中扮演了不可或缺的角色。
人們便根據阿道夫.薩克斯的姓來給樂器命名---;薩克斯;,一種音色最為美妙、造型最具特點的樂器就這樣誕生了。1844年,薩克斯第一次使用在喬治.凱恩特納的歌劇《最后的猶太王》中,柏遼茲也為薩克斯創作了一部合秦曲《圣歌》。
薩克斯源于比利時,是由比利時人阿道夫·薩克斯(Adolphe Antoine Sax,1814-1894)于1840年發明的。阿道夫·薩克斯是一位銳意的樂器制造者,擅長黑管和長笛演奏。
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