哪種手不適合彈鋼琴，哪種手不適合彈鋼琴的人

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于哪種手不適合彈鋼琴的問題，于是小編就整理了3個相關介紹哪種手不適合彈鋼琴的解答，讓我們一起看看吧。

彈琴幾個手指？

彈鋼琴要用兩只手十根手指頭。

具體地分析一下五個手指各自的特點：

中指（3指）最長，又位于手的中間，它的部位占優勢，所以靈活性好一些，也能夠支持手臂的力量；

食指（2指）是一個獨立性強，靈活性好的手指，但常常不太聽話，像一個淘氣的孩子；

無名指（4指），由于在生理上與中指有牽連，所以獨立性差，力量弱，是一個比較麻煩的手指，需要特殊的“關懷”才能和其他手指平起平坐；

小拇指（5指）最細，本身力量小，在初學彈琴時，常常站不住，喜歡躺下，但在演奏中卻要擔任特別重要的角色，因此需要加強培養；

大拇指是最特殊的，與眾不同的手指，它只有兩個關節，比其他手指少一個關節，它最粗最短，像一個小胖墩，有點發笨，但最有力，踏實唯一的能橫著走的手指，而且是用側面觸鍵，不像其他手指那樣用指尖觸鍵。

資料擴展:

我們看到每個手指都有其優點和缺點，同時也有弱點和難處，這就給我們的技術訓練帶來了各種不同的課題和任務。

3指是最省心的，對2指要管住一點，他還好辦。4指好似家庭中體弱的孩子，需要多加注意，多做一些練習，使它像其他手指那樣支撐住，不能讓它溜過去（彈3，4，5指時），但絕不能硬扳它，試圖要它獨立起來。德國著名浪漫派作曲家舒曼就缺乏科學知識，曾做過錯誤的練習。用一個機械裝置扳自己的4指，結果徹底傷了筋，只好放棄當鋼琴家的理想。對初學者來說，首先要求5指站著彈，不能躺下彈，掌關節要突出。最特殊的是大拇指問題，在學習過程中，人們常常不重視它。有的小孩子甚至用第一關節來彈，而且彈得很重，在彈音階時尤為突出。

為什么我學鋼琴的時候不能兩只手彈？

1、要循序漸進，不要急于求成；　　

2、從簡單的雙手練習曲開始練；　　

3、拿到一首雙手練習曲時，先把右手聲部練熟，再把左手聲部練熟，最后雙手合練；　　

4、雙手合練時，不但要動手，而且還要動腦，要善于琢磨，根據自己的感覺，調整雙手的配合；　　

5、每次練琴的時間不宜過長，一般以半小時到45分鐘為宜，最好不要超過1小時。如果還想練，要休息下；　　

6、要下苦功多練，在這方面沒有捷徑可走。

學鋼琴兩只手不能配合到一起？

左右手先分開練，在練左手的伴奏時，嘴里哼唱右手彈的旋律。當兩只手都練熟了再合起來，剛開始時速度可以慢些，熟練以后再逐漸加快。

下面介紹鋼琴雙手配合的一些小技巧:

一、先分手練，再合手練

在彈奏一首全新的譜子時，要先識譜，然后先單手，后雙手，這樣的的練習。分手練熟以后，再合手練習。分手練習能及時檢查指法，識譜的錯誤，也容易注意到樂曲的每個方面。在分手練習準確、熟練的基礎上，雙手彈奏時，運用正確的彈奏方法，盡量把音樂處理得比較完整。

許多人左手不是非常的靈活（大部分人都是右手比較順），因此要加強左手的練習。練習分手練習要付出百分百的努力，但是千萬別讓手部過度疲勞，因為給手部增加壓力。

二、一部分一部分的練習，不要通篇練習

剛開始練一個新曲子，不要一上來就通篇的練習，我們應該將把曲子分成幾個小部分，然后一部分一部分的練習，練到一定程度再合并練習，最后才將整首曲子合起來練習。

還有，就是要針對自己最薄弱的地方有目的地加強訓練。然后，再完整地彈奏樂曲。如果又發現有的地方不足，還要再次進行訓練，這樣多反復幾次，難點克服后，就意味著有了很大的進步。

三、由慢到快

到此，以上就是小編對于哪種手不適合彈鋼琴的問題就介紹到這了，希望介紹關于哪種手不適合彈鋼琴的3點解答對大家有用。